Wir schreiben morgen eine Klassenarbeit mit dem Thema Erörterung. Unser Lehrer meinte, dass wir mit sogenannten Verbindungswörtern arbeiten sollen, um die Argumente miteinander zu verbinden.

Welche Wörter eignen sich da?

Seid ihr für das herabsetzen des Wahlalters, oder dagegen?

Wir behandeln das Thema grade in Deutsch. Ein paar Argumente dazu wären echt cool!

Hallo, Ich suche ein mindestens 30 zeiliges Gedicht für eine Analyse in Deutsch. Das Thema soll in die Richtung "dunkler Winter" gehen, also eher etwas melancholisches. Zum Beispiel das Gedicht "Winterdämmern", des Dichters Joseph Victor von Scheffel.

Danke im Vorraus

Hat jemand vielleicht das 5 Flugblatt (Aufruf an alle Deutsche) analysiert mit Stilmitteln usw..?

Hallo Leute! Ich hab ein Gedichtanaylse geschrieben könnt ihr mir sagen ob es gut ist?

Das Gedicht:

Es war, als hätt' der Himmel

die Erde still geküsst,

dass sie im Blütenschimmer

von ihm nun träumen müsst'.

Die Luft ging durch die Felder,

die Ähren wogten sacht,

es rauschten leis die Wälder,

so sternklar war die Nacht.

Und meine Seele spannte

weit ihre Flügel aus,

flog durch die stillen Lande,

als flöge sie nach Haus.

Gedichtsanaylse:

Mir vorliegend ist ein Gedicht von Eichendorf mit dem Titel ,,Mondnacht“. Das Gedicht stand aus der Epoche der Romantik, wie ich im weiteren verlauf beweisen werde.

In dem Gedicht handelt es sich um ein Lyrischen Ich, dass die Dunkelheit und die Stille von der Nacht genießt. Am Ende befreite das Lyrische Ich seine Seele und die Seele flog wie ein Vogel nach Haus.

Im folgenden werde ich mich mit dem Sprachlichen Mitteln näher befassen.

Im Gedicht wird eine Personifikation erwähnt (vgl.V.2.) Mit der Personifikation möchte das Lyrische Ich vermitteln, dass die ansicht von der Erde und dem Himmel schön ist. Desweiteren befindet sich ein Neogoloismus (vgl.V.3). Durch den Neogoloismus verdeutlicht das Lyrische ich, die Schönheit vom Himmel. Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Anapher (vgl.Vv.5.f). Durch der Anapher wird es betont, dass das Lyrische ich den Wind spürt. Ebenso ist eine Personifikation vorhanden (vgl.V.5). Durch die Personifikation wird es eindeutig, dass es sehr Windig ist. Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.8.). Mit den Metapher möchte das Lyrische ich verdeutlichen, dass die Sterne in der Nacht klar zusehen sind. Zum Schluss befinden sich Metaphern (vgl.Vv.11.ff) Durch die Metaphern wird es Veranschaulicht, dass das Es seine Seele befreit hat und dass die Seele wie ein Vogel flog, um nachhause zu gelangen.

Im folgenden werde ich mich mit den Schlussteil befassen. Wir erkennen das dieses Gedicht ein Gedicht der Romantik ist, da das Lyrische Ich den Himmel und die Erde poetisiert hat. Wir erkennen außerdem, dass das Lyrische Ich besondere Interesse a die Nacht hat, da es in der Nacht sehr ruhig ist und die Atmosphäre durch die Sterne sehr entspannt wirkt. Das Gedicht gehört zu der Epoche der Romantik. Erkennbar wird dies an der Thematisierung typischer Motive wie etwa der Nacht und die Dunkelheit .

(P.S wir sollten das mit Strophen Reime ect. Auslassen deswegen hab ich die alle nicht erwähnt, außerdem würde ich mich auf vernünftige Antworten freuen! Bitte schreibt höflich. Danke!)

Nehmen wir das Wort Lehrer, wenn das Suffix -in also LehrerIN, ist das Wort Lehrer demnach automatisch männlich? Oder ist es ein Neutrum weil es eine Gruppe von Lehrern bezeichnen kann? Sollten sich Männer aus „die Menschen“ ausgeschlossen fühlen, weil der Artikel „die“ weiblich ist?

Halli HalloooooooOooOOOO,

ich schreibe übermorgen eine Gedichtsanaylse und ich würde mich freuen wenn ihr meine Gedichtsnaylse euch anschauen könntet.

Hier ist das Gedicht

Du schönes Fischermädchen von Heinrich Heine

Du schönes Fischermädchen,Treibe den Kahn an’s Land;

Komm zu mir und setze dich nieder

,Wir kosen Hand in Hand

. Leg’ an mein Herz dein Köpfchen,

Und fürchte dich nicht zu sehr,

Vertrau’st du dich doch sorglos

Täglich dem wilden Meer.

Mein Herz gleicht ganz dem Meere

,Hat Sturm und Ebb’ und Fluth,

Und manche schöne PerleIn

seiner Tiefe ruht.

hier ist meine Analyse:

Mir vorliegend ist ein Gedicht von Heinrich Heine . Das Gedicht stand aus der Epoche der Romantik, wie ich im weiteren Verlauf beweisen werde.

In dem Gedicht handelt es sich um einem Mann der sich in einer Frau verliebte. Er merkte dass die Frau, den Meer als einen Zuflucht‘s Ort und als einen vertrautes Zuhause ansah. Daher verglich der Mann sich selbst mit dem Meer, um der Frau das Gefühl von Vertrauen und Wohlsein zu schenken.

Im folgenden werde ich mich mit dem Sprachlichen Mittel näher befassen.Im Verlauf des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.5). Mit der Metapher will das Lyrische Ich vermitteln, dass das Es mit der Frau eine intensive Beziehung starten möchte. Im darauffolgenden Vers befindet sich eine Negation (vgl.V.6) Mit der Negation, möchte das Ich verdeutlichen, dass die Frau sich nicht vor ihn fürchten sollte, sondern ihn vertrauen soll, sowie Sie den Meer vertraut.Im verlaufe des Gedichtes befindet sich eine Metapher (vgl.V.9). Mit der Metapher will das Lyrische Ich betonen , das Es ihn Wirklichkeit ganz tiefe Gefühle hat, die man vom außen nicht erkennt. Desweiteren befindet sich eine Aufzählung (Vgl.V.10) Mit der Aufzählung will Es verdeutlichen, dass das Lyrische ich komplexe Gefühlen hat, wie Hass und Wut. Zuletzt erkennen wir Metaphern (vgl.Vv.11.f.). Mit den Metaphern möchte das Lyrische Ich uns vermitteln,dass das Es auch Liebe und glücklichkeit tief in seinem Gefühlen trägt.

Im folgenden werde ich mich mit den Schlussteil befassen.Wir erkennen das dieses Gedicht ein Gedicht der Romantik ist, da das Lyrische Ich sich in einer Frau verliebte. Wir erkennen außerdem, dass das Lyrische Interesse an den Meer trägt, da das Meer für ihn mit der Frau verlockend wirkte. Das Gedicht gehört zu der Epoche der Romantik. Erkennbar ist dies an der Thematisierung typischer Motive wie etwa das Meer, die Emotionen und das typische Symbol die Weiblichkeit als Liebe.

Hallo

Ich brauche eine Inhaltsangabe über den „Reiter am Bodensee “ ich gehe in der 7. Klasse und würde mich auf eine Antwort freuen

😊

Wir haben vor allem Gedichte über die adelige Alleinherrschaft und den Machtmissbrauch der Adeligen durchgenommen. Beispiel wäre "Der Bauer an seinen durchlauchtigen Tyrannen" von Gottfried August Bürger oder "Das Hungerlied" von Georg Weerth. Die Epoche des Sturm und Drang wird in der 10. Klasse behandelt.

Ich habe mir die Frage gestellt, ob man in der Textgebundenen Erörterung seine eigenen Argumente nennen darf und ob man diese dann im Hauptteil nennt oder im Schluss. (Eigentlich darf man im Schlussteil keine neuen Argumente aufnehmen.) 

Ich hab im Internet leider keine Antworten gefunden, alle schreiben was anderes… 

Ich schreibe morgen eine Deutsch Klausur, und das ist mir so eben aufgefallen. Kann mir einer bitte Sagen wie man es richtig macht?

liebe Grüße

Daria

Wie kann ich mich am besten vorbereiten, hat jemand eine Checkliste für mich was ich alles lernen sollte? Das Gedicht wird aus der Epoche der Romantik sein. Und am Ende müssen wir das Gedicht vergleichen. Kennt ihr PDF Datein die so gut wie alles zusammenfassen und welches Gedicht könnte zu dieser Epoche dran kommen :)? (Ich bin in der 12. Klasse)

Hallo, mich würde interessieren, ob jemand Barock Gedichte kennt, die das Thema Vergänglichkeit haben. Wir schreiben bald Klausur (11.Klasse) und unsere Lehrerin meinte, dass die Auswahl an machbaren Gedichten  (für eine Analyse) anscheinend gar nicht so groß ist.. Vielleicht hat ja jemand eine Idee, bis jetzt haben wir Andreas Gryphius Abend und Uwe Kolbe Sämtliches Leid analysiert. Danke schonmal :)

Titel, Einleitung und Hauptteil

Kann mir bitte einer helfen und eine Kurzgeschichte schreiben. Mein Klassenlehrer hat mir vier Sätze gegeben und meinte, ich soll damit eine Kurzgeschichte schreiben. Das ist die Chance eine bessere Note zu bekommen. Ich möchte nicht in den G Kurs fallen. Die setze sind einmal: ein Hochzeit findet statt, in einer bar, es ist sehr heiß, ein arbeitsloser Show Master

Und was mache ich, wenn mir nichts einfällt um das Gegenargument zu entkräften? Ich kann doch auch nicht einfach ein neues Argument reinbringen.

Hey Leute,

im Deutschunterricht sollen wir in Gruppen ein Referat über eine Ballade (ähnlich wie ein Gedicht) halten. Meine Gruppe und ich würden gerne etwas trauriges, wo es zum Beispiel um Tod geht nehmen und es wäre gut, wenn die Ballade einen historischen Hintergrund hat.

Wir wollten eigentlich etwas über den Erlkönig machen, aber da diese Ballade und unserem deutsch Buch drin steht, dürfen wir es nicht.

Hat jemand von euch eine Idee, was wir nehmen könnten?

Ich verstehe gefühlt nie den Inhalt eines Gedichtes:C

Hallo, ich muss eine Gedichtsanalyse zu dem Gedicht "Die eine Klage" von Karoline von Günderrode schreiben, dort werden von mir wichtige Wörter aus dem Text verlangt, kann mir wer da helfen, ich komme da einfach nicht weiter!

Heyyyyyy,

Wir müssen in Deutsch ein Gedicht über "Ich bin ein Baum" schreiben. Es soll sowas wie "Poetry Slam" sein. Ich hab bis jetzt nur 4 Zeilen, aber wir brauchen eine 3/4 Seite. Kann mir jemand ein paar Ideen geben?

Dankeeeeee!

Hey, ich schreibe bald eine Klausur in der ich eine Szene aus dem Drama Woyzeck interpretieren/analysieren muss (11. Klasse). Wir müssen eine kurze Einleitung und Inhaltssangabe schreiben und dann im Anschluss eine Interpretation/Analyse (meine Deutschlehrerin meinte ihr ist egal was davon). Eine Einordnung in das Gesamtwerk ist nicht notwendig. Kann mir eventuell jemand eine grobe Rückmeldung zu meiner Interpretation geben? Ich habe noch nie eine geschrieben und bin mir total unsicher. Schonmal Danke im Voraus!!

Ich schreibe bald eine Arbeit über Gedichtinterpretation und muss dazu die Wirkung / Deutung sprachlicher Mittel und formaler Merkmale im Gedicht beschreiben.

Ich verstehe aber nicht, wie ich beschreiben soll, wie z.B. ein Paarreim oder eine Anapher wirkt und was es mit dem Text macht. Kann mir das jemand erklären?

Hey, ich lerne gerade für eine Deutschklausur und habe dazu eine Analyse zum Gedicht "Reiseziel" von Friedrich Rückert geschrieben. Ich habe keine Ahnung, ob diese Analyse gut oder schlecht ist und deswegen bitte ich jemanden mit Erfahrung darum, sie zu korrigieren. Ich habe die Schlussfolgerung und Interpretation bewusst nicht geschrieben.

Danke im Voraus.

Ich schreibe morgen eine Klassen arbeit über Gedicht analyse und wollte fragen ob so eine Gedicht Analyse gut ist und nehme gerne Verbesserungs Tipps an

(Ich vermute das meine Gedicht analyse nicht die beste ist)

Das Gedicht Berlin vom Christian Morgenstern ist im Jahr 1906 erschienen . In dem Gedicht geht es um die Stadt Berlin und um den Tag und Nacht dort und wie sehr er die stadt im nebel und bei nacht lieben tut. Das Gedicht hat 3 strophen mit Jeweils 4 versen (insgesamt 14 verse) es hat auch noch 1 umamrmenden Reim und zwar Nacht und macht und schwimmen und glimmen und noch 2 kreuz Reime einmal Dunkel und Lichtfunkel und da und sah und noch einen scheiben und Treiben une geräumt und träumt. Im Gedicht kommen keine weiteren Personen aus dem Lyrischen ich wie er die Nacht und Tagt beschreibt. Zudem hat das Gedicht 3 metapher: Häuserreihe,Seelenbrugen,Lichtgefunkel und 4 personifikationen Linien ineinander schwimmen,Gestein lebendig macht, vielheit sah, blinde scheiben und 1 Vergleich Wie seelen burgen. Das lyrische ich will im Gedicht beschreiben wie die Stadt Berlin die er mag in der Nacht ist. Meine Meinung zum Gedicht ist das es schön ist und viele infos in einem kurzen Text hat.

wir schreiben morgen eine Arbeit zum Thema Gedichtanalyse und ich bräuchte eine Gedicht womit ich gut lernen kann(niveau 8 klasse)

In ihrer Rede, die sie gehalten hat, als sie den Friedensnobelpreis bekommen hat, sagt Mutter Teresa im Bezug auf Abtreibung:

Denn wenn eine Mutter ihr eigenes Kind im Mutterleib ermorden kann, was hindert dich und mich daran, uns gegenseitig zu töten?

Dabei handelt es sich um eine rhetorische Frage und ein Scheinargument, oder...?

Und was für eine Art Scheinargument ist das.

Wie würdet ihr folgendes Gedicht von Lutz Seiler interpretieren? Die Rechtschreibung ist so übernommen.

fin de siècle

ich ging im schnee mit den nervösen

nachkriegs peitschen lampen im genick

über die wiener mozart brücke dort

hockte noch an einem strick ein müder

irish setter er

war tot und wartete auf mich das

heißt ich band den strick

vom sockel des geländers und begann

das tier ein wenig hin & her

zu schwenken haut & knochenleichtes

glocken läuten schnee gestöber

 setzte ein ich sang

ein kleines lied über die donau hin

& z'rück (ich war ein kind) der tote

setter kreiste jetzt an meinem

rechten arm über die schöne

balustrade er rotierte

leicht & groß in das nervöse

nachkriegs lampen licht ein riss

am hals vertiefte sich ein pfeifen

kam in gang und seine steifen

augen schalen klappten

müde auf & zu: du

hättest die mechanik dieses blicks geliebt

und wärst noch einsamer gewesen

über dem schnee, der brücke & dem alten lied

Hey, wie sieht der Aufbau aus, wenn man eine Kurzgeschichte mit einem Kommunikationsmodell analysieren müsste.
Wie wäre euer Ablauf beim Schreiben, also

1. Basissatz
2. Inhaltsangabe
3. usw.?

Vielen Dank.

Wie findet ihr dieses Gedicht ?🤍

https://www.wattpad.com/1399105098-strand-gewitter

hey leute

ich muss gerade eine facharbeit schreiben und scheitere gerade bei der einleitung und beim schluss könnte jemand mir sagen was in der einleitung und was im schluss enthalten sein muss wäre echt nett muss sie bald abgeben und habe kein schimmer wie man sowas macht

Hallo, ich soll zu diesem Gedicht eine Analyse schreiben. Nun wäre meine Frage was denn der genaue Inhalt ist. Im Prinzip geht es doch nur um den Protagonisten Gmelin, der bei einem Brand während seiner Forschungsreise seine Sammlung und seine Schlittenhunde verliert. Die Stimmung ist wegen dem Verlust seiner Sammlung bedrückt und die Sorge um die Schlittenhunde groß. In der 3. Strophe werden ja auch ein paar Andeutungen gemacht, dass sie auch kaum eine Überlebenschance haben (sie werden Wasser fressen, weitergehen) und dass sie in ihr Verderben rennen. Zum Abschluss wird dass sein Haupt auch weiß ist (graue Haare?) und dass er über Nacht gealtert ist. Und Asche fiel vom Himmel.

Gibt es da noch wichtige Informationen die fehlen? Und in welche Epoche ist dieses Gedicht einzuordnen? Ich habe an Aufklärung gedacht.

Hallo, wir sind in der 9. Klasse und müssen für den Deutsch Unterricht ein Gedichtsreferat vorbereiten. Hierfür müssen den INhalt, die formale und sprachliche Gestaltung, die Interpretation und eine gute kurze Biographie erklären. Habt ihr Ideen für ein gutes Gedicht aus deutscher Literatur mit spannendem INhalt ( Interpretation, Autor). Unser Gedicht soll etwa 8-9 Minuten gehen.

Wie würdet ihr das Gedicht interpretieren?

und inwiefern findet ihr das Gedicht sexistisch und warum?

Dichter: Eugen Grominger

worum geht es in diesem Gedicht und wie nimmt das lyrische Ich die Stadt wahr?ich freu mich sehr auf Antworten

Das Thema wäre: Was pros und Contras vom benutzen eines IPads im regulären Unterricht sind?

Ich brauche die Analyse für eine Präsentation morgen und ich finde keine

hallo, wir schreiben bald Schulaufgabe (9. Klasse) zur materialgestützten Erörterung (eingliedrig). Ich würde gerne nochmal eine komplette Erörterung schreiben, aber brauche dazu natürlich ein Thema sowie das Material. Daher wollte ich fragen, ob jemand eine Website oder ähnliches kennt, wo man Material herbekommt. Vielleicht hat auch noch jemand von der Schule ein Thema mit Material, welches er mir schicken kann.

Habe auch schon gegoogelt aber nichts passendes gefunden.

Danke schonmal!

Hallo, ich habe bald eine Debatte und wollte "Beleidigungen" wie "Sie sind sich ihres Amtes nicht würdig" nennen, finde aber keine im Internet.

hey ist diese Gliederung, Einleitung und erstes Argument im Moment gut? Welche Note würdet ihr mir geben?

Bitte seht von der Rechtschreibung ab.

Hallo, ich habe eine schwierige Situation. Meine Deutschlehrerin ist naja, etwas "speziell". Sie gibt den Schularbeiten Stoff fast immer erst kurz zuvor bekannt, manchmal haben wir den Stoff nicht behandelt und sie ändert die Angaben täglich!

Wir habe morgen eine Deutsch-SA. Das Problem ist, wir selbst haben noch nie eine Erörterung im Unterricht geschrieben. Wir haben sie nach Beispieltexten gefragt und sie gab uns einen Text, der ihren Worten widersprach. Sie sagte uns z.B. maximal 3 Absätze, der Text hat aber 6......

Lange Rede, kurzer Sinn, meine Klasse hat 0 Ahnung von einer Erörterung. Dazu verlangt sie eine genaue Struktur, ohne diese es ein "Nicht genügend" gibt. Diese Struktur ist nicht mal eine übliche Struktur, sondern ihre "eigene".

Widerstand ist leider zwecklos. Was kann ich tun? Wie schreibe ich morgen den Text? Irgendwelche Tipps?

Welche einleitungs Sätze sind gut also zb so etwas wie "ebenfalls zu erwähnen"

Hallo,

ich schreibe nächste Woche meine Deutscharbeit über Inhaltsangaben. Ich wollte euch mal fragen, wie ihr meine findet. Mir fällt es ziemlich schwer den Hauptteil zu meistern, Tipps wären ideal.

Mit Freundlichen Grüßen

Sven

Wenn die Aufgaben Stellung „Erörterung des Themas mit eigenen Erfahrungen“ und ein Argument im Text Alltag als Kampf ist und ich dem dann Zustimmen oder Ablehnen soll mit einer Begründung wie würde dies als Beispiel aussehen

bringe ich dann schon meine Meinung im Hauptteil ein ? Oder beziehe ich es nur auf generelle Erfshrungen ohne persönlich zu werden

z.b indem ich sage jedem geht es mal so das ihm sein normaler Alltag schwer fällt

oder wäre es z.b MIR fällt mein normaler Alltag oft schwer

(E1 deutsch )

liebe Grüße

Hey ich muss zu nächster Woche eine Gedichtinterpretation zu dem Gedicht Mir schlug das Herz von goethe schreiben und mit den Interpretationen aus dem Internet von irgendwelchen Experten kann ich nicht viel anfangen. Hat jemand aus seiner Schulzeit noch eine und könnte mir die schreiben ?

Vielen Dank!!

Das Gedicht heißt Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland.Die ersten 2 Strophen kann ich gut und die 3te halbe ich muss das Gedicht aber morgen vortagen .Hat jemand eine Idee wie ich das Gedicht schnell auswendig lernen kann.

Hi,

ich muss in einer Woche eine Ballade mit einer Freundin vortragen.

Ich habe echt keine Ahnung welche ich nehmen soll, weil es wenige gibt die lang genug für 2 Personen sind.

kennt jemand lange balladen ?

Hallo! Wir müssen eine erörterung über die Argumente für und gegen die Durchführung von einer Abschlussfahrt machen und ich hab keine Ahnung wie ich den Einleitungsgedanken machen soll. Es soll ja keine Argumente enthalten.. kann mir da jemand helfen?

Kann mir jmd diese komische Geschichte mit Antigone und Ismene erklären aber auf hochdeutsch?? Muss das bis morgen für Deutsch lesen aber check nix

Wir müssen das alles können. Und mit den Typen oder Mitteln müssen wir Texte analysieren in Deutsch. Ich checke nicht was man dadurch lernt in der Schule. Meiner Meinung nach einfach nur unnötig.

Hey Wir Schreiben am Montag Deutsch Schulaufgabe( Inhaltsangabe) bin keine „ Deutsche“ also kann halt nicht so gut deutsch. Jedoch will ich eine 3 mindestens schaffen aber habe Schwierigkeiten. wie soll ich am besten lernen? Meine schwäche ist halt formulieren / Grammatik . Und zum üben hätte ich gerne paar Kurzgeschichte damit ich den Text Zusammenfassen kann.

Hallo ich habe ein kleines Gedicht geschrieben und bräuchte eine kleine Meinung

Selbst beim schauen, nur beim schau‘n 

Vergisst man oft die Menschlichkeit 

Drauf und dran, des Teufels klauen 

Spürt man jede Einzelheit 

Des Herzens Reinheit, des Engels Kern 

Immerschon ein Teil des selbst 

Dennoch bleibts oft dann fern 

Geborgen durch des Bösen Fels 

Hinterlässt ein Denkmal in jemands Herz 

Und es vor Glück nur strudelt 

Wirklich verblassen wirst du erst 

Wenn du vergessen wurdest 

Hallo zusammen,

ich muss das Gedicht "Weltende" von Else-Lasker-Schüler und "Des Lebens Tag ist schwer und schwühl" von Friedrich Leopold Stolberg vergleichen.

Ich habe die Gedicht bereits einzeln analysiert, aber bei den Vergleichspunkten, Gemeinsamkeiten und Unterschieden tue ich mich schwer. Es wäre nett wenn mir jemand paar Vergleichspunkte geben könnte

Danke im Voraus

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Weltende

Es ist ein Weinen in der Welt,
Als ob der liebe Gott gestorben wär,
Und der bleierne Schatten, der niederfällt,
Lastet grabesschwer.

Komm, wir wollen uns näher verbergen…
Das Leben liegt in aller Herzen
Wie in Särgen.
Du! wir wollen uns tief küssen -

Es pocht eine Sehnsucht an die Welt,
An der wir sterben müssen.

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"Des Lebens Tag ist schwer und schwühl"
von Friedrich Leopold Stolberg

Des Lebens Tag ist schwer und schwül;
Des Todes [Odem] leicht und kühl:
Er wehet freundlich uns hinab,
Wie welkes Laub ins stille Grab.

Es scheint der Mond, es fällt der Thau,
Aufs Grab, wie auf die Blumenau;
Auch fällt der Freunde Thrän' hinein,
Erhellt von sanfter Hoffnung Schein.

Uns sammlet alle, Klein und Groß,
Die Muttererd' in ihren Schoß.
O sähn wir ihr ins Angesicht;
Wir scheuten ihren Busen nicht!

Wir müssen in Deutsch demnächst eine Rede halten und ich könnte ein wenig Inspiration vertragen. Das Thema könnte z. B. auch so etwas wie ,,Nutella mit oder ohne Butter?“ sein, also nicht nur ernste Themen.

Was würdet ihr sagen muss in die Analyse der Interpretation Kurzprosa?

Hallo, ich bin auf der Suche nach Gedichten mit genau 8 Zeilen. Kennt Ihr welche?

Viele Grüße

Wir schreiben bald eine Erörterung in Deutsch 9 Klasse und wollte fragen: Welche Themen sind aktuell gut für eine Schulaufgabe zum Üben.

Hallo ,

ich schreibe nächsten Dienstag eine Arbeit und dabei muss ich eine Erörterung schreiben . Nur leider verstehe ich das Ping Pong Prinzip nicht ganz . Ich habe das hier im Internet gefunden :

und ich habe es so verstanden , dass man erst eine Einleitung schreibt , dann die These der Gegenposition und dann hakt direkt danach die theses deiner Position . Dann halt abwechselnd die jeweiligen Argumente und den Schluss . Nur bin ich mir nicht genau sicher und möchte nochmal genau fragen . Außerdem würde ich mal wissen , ob man nachdem man ein Argument genannt hat , ob man dann das nächste nenne kann oder irgendeine Überleitung oder Drehpunkt dazwischen muss und falls ja , muss man, dass dann nach jedem Wechsel der Argumente machen .

danke im Voraus

Könntet ihr bitte meine Gedichtsanalyse bewerten und mir Tipps geben falls nötig ? Habe sowas noch nicht oft gemacht, also bin ich sehr offen für eure Vorschläge.

(Achtet nicht auf die Rechtschreibung)

Lg

Hat jemand zufällig eine Musterlösung für eine Gedichtsinterpretation zum Gedicht "kleiner walzer" von Julia engelmann. Wäre sehr hilfreich weil ich mich gut vorbereiten will.

Hey,

wie schreibt man gute Lyrik? Und was macht gute Lyrik aus?
Bin in dem Gebiet nicht ganz so geübt, da ich eher andere Sachen schreibe.

Liebe Grüße von Fliederfeder :))

Können die negativen Argumente den positiven widersprechen? Also z.B. sagt man, dass Stift und Papier auf einmal günstiger sind und dann, dass ein Laptop eine einmalige Investition ist.
Geht das?

Guten Tag,

Denkt ihr das es eine passende und gute Einleitung für eine Gedichtanalyse ist oder habt ihr Verbesserungsvorschläge ?

Lg

Hi, also ich weiß nicht ganz was der Unterschied zwischen Meinung und Argument ist. Klar , ein Argument erkennt man dadurch mit den ,, Hilfswörtern " , denn, weil usw.

Aber im Unterricht sollten wir aus einem Text ohne diese Hilfswörtern Argumente und Meinungen heraussuchen.

Ein Bsp.

Tattoos sind besondere Körperschmuck. (Wir beschäftigen uns gerade mit dem Thema ,, Sollen sich Jugendliche tätowieren lasse" ) , aber das kann doch irgendwie beides sein, oder ?

Kann mir jemand ein Gedicht von Stefan George empfehlen, das man gut interpretieren kann? Brauche das für die Schule. (Komme in den totgesagten Park kenne ich schon)

Guten abend miteinander.

Was ist das für.ein reimschema ? abbaba

Hallo,

Ich würde gerne eine freiwillige schriftliche Hausarbeit abgeben, wo es möglichst Richtung Deutschunterricht geht ( logischer Weise).

Ich hatte die Idee entweder über deutsche Schriftsteller und/ oder Philosophen zu berichten.

Da würde ich fragen wie ihr das haben wollen würdet als Deutschlehrer oder sagt das was euch eher zusagen würde.

Schriftsteller: Autoren / Musliker / Poeten/Dichter & Denker oder Philophen? +. Namensvorschläge

Moderneres oder klassische Werke?

Aus Deutschland oder international (spanisch, russisch, französisch, englisch ect) ?

Sollte eher die Geschichte hinter den Schriftstellern aufgegriffen werden oder die Werke selbst erläutert und interpretiert werden?

Powerpoint oder auf Papier?

Ich bedanke mich im vorraus für jede Antwort! 🌹🫶🏻

Die Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller aus dem jahr 1797 kann der epoche der Klassik zugordnet werden und handelt über die ausnutzung der liebe und fürsoge anderer und lehrt das man andere nicht als werkzeuge behandeln sollte

Die Ballade findet im Mittelalter statt,da es einen König und Ritter gibt,also es fängt an wo König franz und andere adlige auf dem Löwengarten schauen und nach einer weile winkt der König

und ein Löwe kommt raus und betritt den Zwinger, nach dem er sich streckt,sich umsieht,und die Glieder schüttelt mit einem langem gähnen legt er sich nieder.

Nach einer weile winkt der König wieder und ein Tiger rennt aus einem Tor mit wilden Sprüngen,nachdem er den Löweb suegt brüllt er laut,darauf schlägt er mit seinem schweif einen Reif,recket die zunge und umgeht den Löwen scheu mit einem grimmigen schnurren schließlich streckt er sich murrend zur seite nieder.

Der König winkt zum dritten und letzten mal,darazf kommt aus dem doppel geöffnetem Haus zwei leoparden zur gleichen zeit,diese stürzen sich mutig und voller kampfbegier auf den Tiger dieser packt sie mit den Tatzen.Wegen der erhöherung der Spannung richtet sich der Löwe auf.

Der Löwengarten erstillt,voller Mordlust lagern die Raubkatzen.

Plötzlich fällt ein Handschuh vom rand des Altans zwischen dem Tiger und dem Löwen.

Frl.Kunigund wendet sich zu Ritter Delorges und sagt wenn er sie wirklich liebt wie er vorgibt so soller ihr den Handschuh zurückholen,dieser mit schnellem Lauf steigt hinab in den Löwengarten und mit festen Schritten begiebt er sich in die Ungeheuer Mitte und nimmt sich den Handschuh.

Und mit erstaunen sehen es die Ritter und Edelfrauen,Delorges aber begiebt sich gelassen zu kunigund um ihr den Handschuh zurück zu geben wärend er mit Lob beregnet wird.

Kunigund sein nahes Glück empfängr ihn.Aber Plötzlich wirft er ihr den Handschuh ins Gesicht und behauptet er braucht ihr Lob nicht

Und verlässt sie zur selben Stund.

Wenn man in der Sprachanalyse schreibt das Handshake, Neologismus ist, ist das dann richtig oder ist es ein normales Wort?

Hey, ich hatte zuvor noch nie ein Gedicht gehabt.
In Deutsch haben wir die Hausaufgabe bekommen ein Gedicht über Trauer zu schreiben.
Habt ihr Verbesserungsvorschläge?

Auch gerne zum Aufbau.

Bei mir soll es um eine Person gehen, die nicht mehr weiter weiß, sich alleine fühl und daher keinen anderen Ausweg als den Suizid sieht. Die Schlucht soll symbolisch für den Tod stehen.

Das Gedicht ist in der Ich-Perspektive (aus Sicht der Person) geschrieben. (Hört sich irgendwie besser an.)

Hier mein Gedicht:

Eine Schlucht

Eine Schlucht, ich falle gleich hinein,

Ich fühl mich so allein. 

Dunkel, tief und groß, 

Wer gibt mir den letzten Stoß? 

Man mag es kaum erahnen, drin sitzt der Tod.

Wer hält mich fest, wenn alles zu schwer? 

Familie, Freunde? 

Alles leer. 

Jetzt bin ich dran, vor mir die Kraft. 

Die Hände zu schwach, was hab ich gemacht? 

Alles was war, alles vorbei. 

Er sieht mich an,

Ein letzter Klang erinnert mich an.

Woran? 

Eine Schlucht so dunkel, tief und klamm. 

Hiii,

ich muss gerade in Deutsch eine Ballade analysieren auf Epik, Lyrik und Dramatik. Ich hab das jetzt auch alles schon gemacht auch mit Einleitung und so, aber ich brauche noch einen Schlusssatz…. Ich hab aber keine Ahnung, wie ein Schlusssatz oder Ende bei einer Balladen Analyse aussieht ???

Ich danke euch. 😘

LG Darkfury 🌺

Ich schreibe bald eine Deutscharbeit über das Argumentieren. Das thema wird warscheinlich etw über Medien sein. Ich kenne zwar den Aufbau einer Argumentation und so aber hab keine Ahnung wie ich wissen soll was eher ein sttarkes und was ein schwaches argument ist, denn wir müssen die argumente von schwach zu stark Aufschreieben. Und ich weiß nt wie ich meine argumentation anfangen soll und wie ich gute argumente herkriege. Danke

Guten Tag,

Wie würdet ihr diese Deutschaufgabe (11. Klasse) "Gestalten Sie mindestens ein Liebesgedicht Ihrer Wahl bildhaft/ künstlerisch und erläutern Sie Ihre Gestaltung" interpretieren ?

Ich hätte gedacht, dass ich z.B. zeichne worum es in dem Gedicht geht, also beispielsweise zwei liebende die sich küssen so gezeichnet und das mit Erläutern gemeint ist warum ich mir die oder die Strophe ausgesucht habe zu zeichnen oder welchen vers ich warum dargestellt habe.

Denkt ihr ich verstehe das richtig oder eher falsch oder was würdet ihr denken was ihr machen sollt ?

Passt die Einleitung und inhaltliche Zusammenfassung so?

Habt ihr Verbesserungsvorschläge?

ich brauch es unbedingt weil meine Inhaltsangabe jetzt nicht so der birner war

Hallo, ich verstehe nicht wie man die Wirkung von Rhetorischen Mittel rausfindet und was es mit dem Gedicht macht. Kann jemand Beispiele geben, wie man es rausfindt, was es mit dem Text macht und wie man es auf schreibt. Hier wäre ein Gedicht, ihr könnt aber andere Beispiele nehmen

Das wäre wirklich lieb.

Hallo schreibe morgen eine Deutsch Klausur. Das Thema ist Analyse und Erörterung eines Sachtextes. Analyse und Erörterung sollen aber in einem großen Text sein. Ich verstehe den Unterschied der beiden Dinge nicht. Gibt man nicht bei beidem Pro und Contra wieder? Und er hat gesagt die eigene Meinung kommt erst am Ende. Wie soll man das machen bei der ,,eigenen Position "?

Danke für Antworten falls es jemand versteht, ist halt 11Klasse

Hallo Leute,

Wir müssen eine Einleitung für die Errörterung schreiben warum Jugendliche es bevorzugen in Fast-food Restaurants zu essen.Bitte hilft mir.Mir fällt nichts ein.DANKE!!

Liebe gutefrage-Gemeinde,

Ich bitte hiermit um Hilfe bei einer Analyse einer Karikatur / eines Cartoons.

Es ist folgende Karikatur / Cartoon gegeben.

Dabei soll die Karikatur analysiert werden und es soll erläutert werden in welchen Zusammenhang die Karikatur mit dem Thema "Globalisation /Globalisierung" und seinen Aspekten steht. (Dies soll in Englisch geschehen. / Die Aspekte können hier aber auch auf Deutsch genannt werden.)

Hallo, wir wiederholen gerade Balladen und wir sollen eine Ballade auswendig lernen, Bzw. 4 Strophen. Wir machen das zu 2. also wären 8 Strophen perfekt.

Behandelt haben wir schon:

• John Maynard
• Den Erlkönig
• Den Zauberlehrling
• Der Handschuh
• Das Kind am Brunnen

Danke!

Heyy:)

Ich habe in genau einer Woche Deutsch-sa über das Thema reklamation verfassen.

Ich weiß aber nicht welche sätze man in jeder reklamation braucht und wie man es richtig aufbaut.

Könnte mir eventuell jemand helfen

Hallo zusammen in deutsch haben wir gerade das Thema und am Mittwoch schreiben wir eine Arbeit darüber aber jetzt verstehe ich die gewaltfreie Kommunikation nicht wenn ich dies anwenden muss bei dem Beispiel Satz

„Du musst deine Aussage zurücknehmen“ muss ich dies nur in einen Satz formulieren weil so macht es meine Deutschlehrerin

danke für die Rückmeldung

Sehr geehrter Herr Zug,

durch eine Stellenanzeige,die ich am 06.10.2023 gesehen habe,bin ich auf Ihr Unternehmen aufmerksam geworden und bewerbe mich hiermit um ein Praktikum als Erzieher.

Derzeit besuche ich die neunte Klasse der Herdeschule in Frankfurt und werde demnächst mein Realabschluss machen.

Seit langem interessiere ich mich für Kinder und ihre Erziehung. Im Internet habe ich mich im Bereich Erziehung informiert. Zusätzlich bin ich seit einem Jahr als Babysitter tätig und habe viele Erfahrungen gesammelt. Dazu habe ich zwei Geschwister auf die ich jeden Mittwoch aufpasse. Außerdem zeichne ich in meiner Freizeit viel und nutze meine Zeit kreativ aus. Ich habe ihr Unternehmen gewählt, weil Sie sehr bekannt ist und meine Schwester Sofia Ihr Kindergarten besucht.

Ich freue mich auf eine Einladung zum Vorstellungsgespräc.

Mit freundlichen Grüßen

Kerem Müller.

________________________________________

Das ist eine Klassenarbeit.

Ich würde mich freuen,wenn ihr sie bewerten und die Fehler korrigieren würdet.

+Da wurde noch erwähnt,dass die Mutter Lehrerin ist. Das hat er nicht erwähnt..

(Ist nicht meins)

Danke für eure Antworten :)

Es ist ein politisches Gedicht (nicht von Erich Kästner). Es hat drei Strophen und viele Parallelismen.

Für eine Deutscharbeit der 10. Klasse Gymnasium

Ballade Nis Randers von Otto Ernst Vers 34 strophe 11

Dieses Gedicht hat eine bekannte von mir geschrieben, wie findet ihr das?

Wind

Der Wind streicht sanft durchs Haar

Er wacht über uns und gibt acht

Er ist nie weg doch auch nie dar

Selbst bei dunkelster Nacht

In den Bäumen schläft er ruhig

Auf dem Wasser tanzt er munter

Glücklich und auch selig

Doch auch wild und etwas bunter

Brausend oder schläfrig

Er hat immer einen Blick

Er hallt wie fein Musik

"Man ist in dringenden Situationen nicht erreichbar"

Zum Beispiel ist man allein unterwegs und wird angegriffen u.a.

Danke schonmal für jede Hilfe. :D

Hallo,

Wir schreiben bald eine Klassenarbeit in deutsch und müssen da eine Kurzgeschichte interpretieren. Ich weiß auf jeden Fall wie man Einleitung, Inhaltsangabe, Deutungshypothese und Schluss formuliert aber ich hab keine Ahnung wie ich beim Hauptteil vorgehen soll und vor allem nicht wie ich anfangen soll und was überhaupt alles rein muss. Muss ich a den Protagonisten,,Charakterisieren? Oder wie geht man da vor?

Schreibe heute 4 Stunden Deutsch KA.

Welcher Mensch seid ihr : Analyse oder Erörterung?

hallo , könnt ihr mir sagen wie ich am besten die Stimmung und das lyrische ich von ein Gedicht ausformulieren kann was sich auch gut und kurz lesen lassen kann

Hallo, wir müssen in Deutsch eine außere Form schreiben über ein Gedicht wie viele Strophen Versen es hat , reimschema, Wiederholungen , Satzzeichen und wortarten.

Habt ihr eine Idee wie ich das alles in ein Text formulieren kann

Ich soll mir ein Gedicht (nichts anderes also keine Ballade oder sowas) raussuchen, welches mindestens 30 Verse hat, und das dann auswendig lernen und anschließend mündlich interpretieren (Stilmittel und Wirkung nennen). Habt ihr Vorschläge für ein sehr gutes Einfaches Gedicht, dass auch viele Raum zum interpretieren gibt? Wenn ja dann gerne schreiben.

Danke im Voraus

Moin,kann mir wer bitte helfen eine Inhaltsangabe zu schreiben ? Zu der Kurzgeschichte Notfalls Marmelade bzw. ich schecke da gar nichts,um was es da geht ?

Wo bräuchtest du am ehesten eine Übersetzung auf Hochdeutsch?

Ich brauche dringende hilfe , nämlich muss ich aus persönlichen Gründen die Deutscharbeit nicht mitschreiben aber muss dafür eine komplette Gedichtinterpretation abgeben mit Hauptteil Schluss und alles drum und dran über rastlose Liebe Johann Wolfgang von Goethe mit Stilmittel mit Metrum mit Reim schema drum und dran also wollte ich fangen ob mir das jmd vllt schreiben kann (ich würde nicht fragen wenn es nicht wirklich wichtig wäre!) Danke im voraus

Hallo,

durftet ihr euch in der Klassenarbeit zum Thema Lineare Erörterung eure Belege und Beispiele zur Stützung der eigenen Argumente selbst ausdenken?

Also dürfte ich mir jetzt ausdenken, dass beispielsweise ein Doktor Fischer in einem ARD Interview … gesagt hat?

Und könnte mir einer von euch ein Foto von einer Klassenarbeit zum Thema lineare Erörterung schicken (wenn das erlaubt ist…) oder die Fragestellung aus der Klassenarbeit nennen?

Hallo,

soll man bei einer Argumentation oder linearen Erörterung den Konjunktiv zum Formulieren der Argumente benutzen?

Also zum Beispiel: Durch die Kontrolle der Online-Aktivitäten der Kinder von den Eltern könnte einer Mediensucht vorgebeugt werden. Denn durch die Kontrolle würden die Kinder nicht unbewusst ihren Medienkonsum immer weiter erhöhen und so süchtig werden.

Und könnt ihr noch etwas an meinem Argument verbessern?