Meint ihr es lohnt sich noch, in 3-4 Jahren mit einem Jurastudium zu beginnen? Ich könnte mir vorstellen, dass dies ein Bereich sein wird, auf den die KI einen hohen Druck ausüben wird und sehr viele analoge Stellen überflüssig machen wird.

Hallo zusammen,

ich möchte ab Oktober gerne Mathe (kein Lehramt) studieren und versuche gerade herauszufinden, welche Uni für mich am besten passt. Kurz die Fakten:

• Ich möchte wegen der Angebote außerhalb der Vorlesungen an keine technische Uni (daher sind TUM, KIT, TU Darmstadt etc. raus)
• Der Ruf der Fakultät ist mir wichtig, aber nicht das einzige Kriterium.
• Auch die Stadt/das Lernklima sollten studentenfreundlich sein. Damit man sich beim Studium auch wohl fühlt.

Nun zu den Möglichkeiten:

1. Ich weiß, dass Bonn die Nummer 1 für Mathe in Deutschland ist. Allerdings war ich schon da und die Räumlichkeiten/Stadt haben mich nicht zu 100% überzeugt. 
2. Auch Göttingen hab ich schon besucht, die sollen bei Mathe laut Rankings ja auch ziemlich gut sein. Die Stadt ist Klasse, aber auch da sind die Mathe-Räumlichkeiten nicht so toll. 
3. Und zuletzt Heidelberg. Als Stadt natürlich Klasse, auch die Räumlichkeiten sollten ganz gut sein (neues Mathematikon). Allerdings hab ich da bezüglich den Renommees der Fakultät (nicht der ganzen Uni! Die ist unbestritten) bisher keine eindeutige Meinung.

Daher die Frage für euch: Welche der drei würdet Ihr mir empfehlen? Habt Ihr Erfahrungen an einer oder mehrerer der genannten Unis? Besonders der Ruf der Heidelberger Mathematik würde mich noch interessieren. 

Ich rede von introvertierten, sehr gerechtigskeitsorientiert denkenden und hoch kreativen Weltverbesserern... Welche Berufe sind empfehlenswert? Und welche dieser Berufe haben Zukunft? Es geht hier nicht darum, Millionen zu machen, sondern sich ein Leben sichern zu können, das man nicht auf der Straße führen muss, sowie einen besonderen Beitrag für die Welt zu leisten... Eigenschaften, Hobbies und Interessen besagter Person(en)...:

Eigenschaften:

• intellektuell
• nachdenklich
• "hochkreativ"
• sprachbegabt*
• hochsensibel
• verträumt
• individualistisch und nonkonformistisch, sehr eigenständig denkend und sich etwas für sie Unlogisches oder gar das Persönlichkeitsrecht Verletzendes nicht vorschreiben lassend, obgleich es womöglich das Verhalten der Norm widerspiegelt
• tendenziell introvertiert, jedoch auch nicht nur
• dem Alter entsprechend "weise" bzw. kann gut allgemeine Schlüsse aus gemachten Erfahrungen ziehen
• ein hohes Maß an Denkflexibilität besitzend
• kritisch
• einen seltsamen Humor besitzend (teilweise schwarz, teilweise trocken, teilweise einfach nur "seltsam")
• das Talent besitzend, an nahezu allen Dingen mindestens zwei Seiten ausmachen zu können, dh. immer sowohl positive als auch negative Aspekte zu erkennen
• im Zwiespalt von eher kindlicher Kreativität und Verrücktheit und eher erwachsener Nachdenklichkeit und Reflexion steckend

Hobbies:

• Reisen, was sich finanziell momentan leider nicht so gut realisieren lässt
• Schreiben
• Zeichnen
• Musik (aber nur in der Theorie)
• (Selbst)Reflexion
• Lesen
• Backen
• Rechnen, Lösen mathematischer Probleme (wobei das aufgrund fehlenden Kreativitätsanspruchs kaum als Beruf(ung) in Frage käme...)

Interessen:

• verschiedene fremde Kulturen
• Geschichtliches (aber nur bestimmte Gebiete; Mittelalter, 19. Jahrhundert, Romantik, Indianerkulturen Südamerikas, frühe Kulturen Asiens...)
• Moral, Philosophie allgemein
• Sprachen
• Psychologie
• Okkultismus
• Natur
• Fantasy

Die Hauptschwäche dieser Person liegt in etwas Ich-Bezogenheit (frühe negative Erfahrungen mit anderen Menschen - aufgrund von Andersartigkeit, wodurch sie sich auf ihre eigene Person konzentriert hat), ihrer Verrücktheit und einem ziemlichen Desinteresse an Physik und Chemie, was eine recht große Bildungslücke verursacht... und aus irgendeinem unersichtlichen Grund ein ziemliches Desinteresse an deutscher Literatur bzw. schon fast Literatur generell, sie kann die Schreibstile vieler großer Schriftsteller einfach nicht ertragen. Interesse besteht nur an Fantasy, Sachbüchern und Manga.

Hat jemand Tipps? Hilfreiche und freundliche Antworten werden begrüßt. Danke. :)

*bezieht sich vor allem auf Sprachgenauigkeit, also nicht nur auf das Talent, leicht neue Sprachen lernen zu können...

Hallo ich bin 17 Jahre alt und möchte unbedingt Kopftuch tragen, jedoch ist meine Sorge das ich keinen entsprechenden Beruf finden werde. Mein Ziel ist es Abitur zu absolvieren und dann Jura zu studierenden. Falls ihr Personen mit Hijab kennt die Jura studieren, oder selber Hijabis seid die Jura studieren lasst es mich gerne wissen! Und denkt Ihr das sich die Regeln in 3-6 Jahren ändern könnten?

Hallo,

Ich, 17, habe jetzt seit mehr als einen Monat das Abizeugnis (1,8) in den Händen, weiß aber nicht, wie es weiter geht. Ich fühle mich stark unter Druck gesetzt sofort eine Entscheidung zu treffen, einmal von mir selbst, aber auch durch meine Mutter welche darauf besteht, dass ich mich jetzt einfach an der lokalen uni für irgendeinen Studiengang einschreibe damit Sie weiterhin Kindergeld bekommt. Ich würde aber lieber warten, bis ich einen geeigneten Studiengang/Ausbildung finden welche/r mich wirklich interessiert. Was denkt ihr, soll ich mich einfach einschreiben damit meine Mutter beruhigt ist und ich entscheide im Studium was ich wirklich will oder soll ich noch warten?

ich z.B. habe den Pfad Psychologie genommen und hab im Ausland studiert, als Jahrgangsbester abgeschlossen, verdiene jetzt gut und mache mein Doktor.. ich würde es niemals tauschen wollen und könnte mir kein anderen Beruf vorstellen!

Ich habe gerade sehr große Angst.

2/3 Klausuren habe ich nicht bestanden.

Für die eine Klausur habe ich nicht lernen können, weil ich zu wenig Zeit hatte.

Dort hatte er uns versprochen, dass nur das auf den Folien drankommt und wir nur Multiple Choice Fragen bekommen. Genau das Gegenteil ist passiert.

Für die Andere habe ich pausenlos gelernt.

Die Professorin wollte aber patout mindestens 80% nicht durchkommen lassen…Ist auch bei uns nun der Fall.

Ich studiere Deutsch auf Lehramt.

Ich weiß nicht weiter. Ich könnte heulen.

Ich möchte so gerne Lehrerin werden, aber sowas demotiviert mich extrem.

Die Übungsaufgaben habe ich gut bestanden und dann das…

Ich wechsele schon bald die Uni, weil es noch einige andere, organisatorische Probleme gibt.

Dort wollte ich Deutsch und Englisch weitermachen.

Und was mich noch sehr fertig macht: Die, die überhaupt NICHTS konnten, sind durchgekommen. Ich verstehe das nicht.

Sollte ich abbrechen?

Sollte man nach der Weiterbildung den Bachelor machen?

Mich würde interessieren, ob ihr schonmal Zweifel an der Wahl eures Studiums hattet oder gerade habt und wie ihr damit umgeht?

… , rein sachlich gesehen, eigentlich kaum bis gar keine besonderen Fähigkeiten, Talente, Begabungen oder dergleichen besitzen?

Und würdet ihr völlig unabhängig von der ersteren Frage von mir sagen, dass das Studienfach Jura wesentlich „schwerer“ bzw. anspruchsvoller ist, als z.B. Medizintechnik?

Neulich meinte allerdings mein Vater (welcher übrigens aus seiner Sicht längst zu einem extrem erfolgreichen Anwalt geworden ist), dass das Bestehen eines Jura-Studiums sowohl eine überdurchschnittlich gute Allgemeinbildung als auch (im Gegensatz zu Medizintechnik oder sonstigen deutlich „einfacheren“ Studiengängen zumindest) ein sehr vielseitiges Begabt-Sein, sprich „viele Fähigkeiten“ voraussetze. Würdet ihr diesem recht geben?

Lehrer befinden sich ständig in dieser politisch-korrekten Welt, in der einem alles von oben vorgegeben wird und man mit manchen Meinungen mit beruflichen Repressalien rechnen muss, daher kann man nicht immer frei seine Meinung sagen.

Lehrer können nichtmal ihre Schüler frei nach objektiven Maßstäben bewerten, oder?

Weil die Schulleitung z.B. einen bestimmten durchschnittlichen Abiturschnitt eines ganzen Jahrgangs der Schule fordert.

So muss sich die Bewertung des Lehrers dann also nach den Vorgaben der Schulleitung richten. Ist das nicht traurig?

Die Schulleitung wiederum kriegt ihre Vorgaben vom Regierungsbezirk oder Bildungsminsterium?

Außerdem stehen Schulen in Kokurrenz zu anderen Schulen der Stadt. Die Lehrer wollen nicht, dass der durchschnittliche Abiturschnitt in einem Jahrgang deutlich unter dem einer anderen Schule liegt, da man es nicht mit dem Gewissen vereinbaren kann, wenn die Schüler dann wegen der "schlechteren" (nicht wirklich schlechter) Note schlechtere Chancen haben.

Also wird der Lehrer auch hier wieder dazu gezwungen seine Benotung nicht nach objektiven Maßstäben zu richten, sondern die Noten zu pushen.

Ist das nicht alles ein Witz?

Außerdem beschäftigt man sich als Lehrer immer nur mit Theorie, nur ein kleiner Bruchteil davon wird 1.) im Langzeitgedächtnis der Schüler abgespeichert und viel schlimmer: 2.) Den Großteil der Theorie brauchen die Schüler nie mehr wieder in ihrem Leben

3.) Kommt dazu, dass es im Leben, im Studium, auf der Arbeit, im späteren Beruf zu einem Großteil und im Wesentlichen auf ganz andere Dinge ankommt, als die, die man in der Schule lernt.

Das alles spricht irgendwie dafür, dass man als Lehrer in eines richtig komischen Scheinwelt lebt, also in einer Welt, in der nur Inhalte, Theorie und ein bisschen Pädagogik zählen, man sich dafür abrackert, man sich dennoch als Lehrer nie durchsetzen kann, sondern immer an die Bestimmungen der Politik und der Schulleitung gebunden ist, man immer zwischen den Lehrer-Kollegen, Eltern, Schülern und der Schulleitung steht. Es jedem Recht machen muss.

Man nichtmal objektiv bewerten darf, weil man dann ja den Schülern was "Schlechtes" tut teilweise.

Und zu guter Letzt: Das, was man den Schülern beibringt ist meist nicht wichtig für ihr weiteres Leben und generell von minderer Bedeutung.

Als Lehrer dreht sich also alles so hartnäckig, um irgendwelche Dinge, die aus Lehrer-Sicht als super wichtig empfunden werden, aber im Endeffekt braucht man den Großteil dessen aus der Schule nie im Leben.

Ausgenommen elementares Wissen der Sprache, Grammatik, Schrift, des Rechnens usw...

Klar, die Grundschule braucht man definitiv sehr!

Reden sich Lehrer ein, dass das was sie tun super wichtig ist?

Diese Schulwelt hat einfach sooooo wenig mit dem echten Leben später zu tun, aber in der Schule selbst werden die Dinge alle als super wichtig aufgefasst, obwohl man sie kaum braucht (elementare Skills ausgenommen).

Dann noch diese pädagogische heile Wattewelt, schlechte Noten = böse

Ich lese immer folgendes:

„Mit Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften wird man Taxifahrer“

„Mit BWL und Jura findet man eh keine Stellen, die Studiengänge sind viel zu überlaufen“

„Was willst du denn mit so einem Orchideenfach machen?“

Es macht aber letztlich keinen Sinn. Es kann ja nicht sein, dass man nur als Informatiker, Naturwissenschaftler, Mediziner und Ingenieur Chancen hat Jobs finden... (von den Hochschulabsolventen)

Wie steht ihr dazu? Und eventuell noch: Was habt ihr studiert/gelernt (also auch Ausbildung) und was macht ihr jetzt damit?

Ich (weiblich) habe einen 1,2 Schnitt (Gymnasium), ein kleines Stipendium erhalten, wurde zu einem Auswahlsseminar der Stiftung des deutschen Volkes (für ein weiteres Stipendium) eingeladen und werde Biochemie (hoher NC) studieren und trotzdem habe ich das starke Gefühl, dass meine Eltern, vor allem meine Mutter, enttäuscht von mir sind.

Diese hätten sich gewünscht, dass ich Medizin studiere, doch leider geht das nicht, da mein Schnitt nicht ausreicht und ich leider nicht gut genug im Test gewesen bin. Um ehrlich zu sein, ist mir das jetzt auch nicht so wichtig gewesen, diesen Test zu "bestehen", irgendwie macht mich das aber trotzdem traurig und ich bin verzweifelt. Wie soll ich mich fühlen und was soll ich tun. Ich bin jetzt irgendwie auch enttäuscht von mir und besorgt. Hat man mit Biochemie überhaupt gute Berufschancen? Ich hoffe Ihr könnt mir weiter helfen!

Hallo :)

Und zwar interessiere Ich mich schon länger dafür, vielleicht Innenarchitektur zu studieren. Da ich gerade noch mit der Studienwahl schwanke, wollte ich fragen, ob jemand vielleicht Innenarchitektur studiert / studiert hat und vielleicht seine Erfahrungen und sein Wissen teilen möchte?:)

Zudem wollte ich fragen, ob ein Innenarchitektur überhaupt zu empfehlen ist, wenn man in Mathe und Physik Schwächen aufzuweisen hat? Oder ob man diese Teile des Studiums trotz Schwächen mit viel Lernen und Ehrgeiz bestehen kann? (Im Internet steht zudem das jede FH / Uni andere Schwerpunkte setzt, wenn es dazu kommt ... Stimmt das?) Und wie sehen die Zukunftsperspektiven ür Innenarchitekten aus? :)

Würde mich freuen, wenn jemand die ein oder andere Frage beantworten kann:) Vielen Danke schon mal im Voraus!:)

LG Elia

Hallo. Das wird eine lange Frage, nur schonmal im Vorraus.

Ich bin 17 und gehe aufs Gymnasium (11. Klasse). In weniger als eineinhalb Jahren habe ich mein Abitur... und trotzdem habe ich noch keinen Schimmer was ich nach der Schule machen will. Ich würde ziemlich gern studieren, am besten Fachhochschule. Aber was, ist mir noch komplett unklar.

Meine Schulnoten sind in Ordnung. Sprachen und Gesellschaftswissenschaften (ausgenommen Geschichte!) scheinen mir gut zu liegen, aber ich würde meine Fähigkeiten jetzt nicht als so unfassbar überdurchschnittlich bezeichnen. Mein Englisch ist zwar recht gut, aber abgesehen davon sprech ich nur ein bisschen Spanisch und Französisch. In Naturwissenschaften bin ich zwar auch nicht schlecht, aber sie interessieren mich eigentlich überhaupt nicht.

Hobbymäßig interesiere ich mich für Musik, besonders moderne. Ich produziere auch Musik, kann mir aber nicht vorstellen, damit Geld zu verdienen, weil ich nicht für jemanden arbeiten kann. Dazu fehlt mir einfach das spontane Kreativsein. Singen kann ich nicht und Instrument spielen genau so wenig (obwohl ich gern Klavier spielen würde).

Abgesehen von alldem habe ich keine besonderen "Talente". Ich hasse, wie schon gesagt, Naturwissenschaften, und alles an handwerklichem Zeugs.

Es gibt viele Studiengänge die mich sehr interessieren würden, wie zum Beispiel Mediendesign, Filmschnitt, Filmsound. Nur leider sind das Sachen, die ich interessant finde, aber wovon ich noch keine Ahnung habe. Ich fände es bloß super spannend etwas darüber zu lernen. Aber ich glaube, für so ziemlich jedes Studium braucht man gewisse Vorkenntnisse. Ich will auch kein Studium aufnehmen, wenn es mich nicht interessiert.

Ihr glaubt garnicht, wie deprimierend es ist, viele Sachen so halb zu können, aber nichts wirklich sehr gut.

Was ich mir wünsche, ist ein Beruf, der mich interessiert, mir Spaß macht, in dem ich gerne arbeite und immer wieder neue Sachen dazulerne... der mir aber trotzdem genug Geld zum Überleben einbringt. Nicht massenhaft, so wichtig ist mir Geld nicht. Aber man sollte damit schon Leben können. Könnt ihr mir da weiterhelfen? Das würde mich im Moment mehr als alles andere freuen!

(Wenn ihr noch zusätzlich Fragen habt, dann fragt ruhig.)

also ich hab bald mein abi und hab überlegt biologie - unterfach zoologie zu studieren ... aber ich hab gehört man findet dafür schwer einen arbeitsplatz wenn man das studium mal hatt .... weis da eiener mehr oder hatt das vl schon jemand hier studiert wenn ja würde ich mich sehr über auskünfte freuen danke im vorraus lg Fruzzi

Hallo alle zusammen,ich habe nun mein Abitur mit 2,9 bestanden und wollte nun fragen, ob einer einen Studiengang kennt, mit dem ich nach dem Abschluss im Labor arbeiten könnte und der auch ungefähr zu meiner Durchschnittsnote passt? Ich würde später einmal gerne verschiedene Gewebeproben untersuchen, diagnostizieren und vllt auch nach Krankheiten forschen? Zunächst einmal dachte ich an ein Biologie Studium, allerdings ist es mit 2,9 schwer ein Platz zu bekommen.

Es wäre echt super, wenn ich Antworten bekommen könnte,Viele liebe Grüße,Laura

Hallo, ich werde bald in der Schweiz meine Matura machen. Ich bin deutsche Staatsbürgerin, aber gehe in der Schweiz aufs Gymnasium. Ich würde gerne in Deutschland studieren. Kann ich mich auf dem normalen Weg an einer deutschen Uni bewerben , oder ist das eher schwierig? Muss ich da ein zusätzliches Aufnahmeverfahren durchlaufen? Wie funktioniert das dann mit der Umrechnung der Noten? Und könnte ich überhaupt ein Fach studieren, dass in Deutschland einen NC hat?