Wie mit Lehrkraft über Benotung „diskutieren“?

Hallo,

ich werde in Geschichte meiner Meinung nach unfair von der Lehrkraft bewertet. Ich würde mich selber auf 13 Punkte schätzen, allerdings bekomme ich von ihr nur 12. sie kam im ersten Quatal mit dem Argument an, dass es im Vergleich zu A und B (Leute die 14 stehen) noch etwas an der Quantität mangelt. Hab ich auch so hingenommen, auch wenn ich es hier schon unfair fand weil der Abstand meiner Meinung nach jetzt nicht so groß war zu A, da das mein sitznachbar ist und ich hier schon anfing uns beiden zu vergleichen.

jetzt habe ich mich im 2. Quatal „genauer“ und aktiver mit denen verglichen und ich melde mich in manchen Stunden bei 2-3 Fragen nicht, bei denen sich A meldet, mache aber viel mehr mit als B. Jetzt hat mir die Lehrerin für das 2. Quatal wieder nur 12 gegeben B aber 14 und bevor ich argumentieren wollte, kam sie schon selber damit an, dass es im Vergleich zu A und B ja noch an der Quantität nicht genug reicht.
Ich hab jetzt vor so ca. jede dritte Stunde nach dem Unterricht mal zu ihr zu gehen und zu fragen ob ich im Vergleich zu A und vorallem B jetzt gleich viel mitgemacht habe, damit ich quasi direkt mit Beweisen argumentieren kann wenn sie wieder meint es wär nicht genug, ich weiß aber nicht ob das gut wäre, weil kommt mir irgendwie pingelig von mir rüber, andererseits fällt mir nicht ein, was ich sonst machen soll, damit sie einsieht dass ich mehr mitmache als B und wirklich nur in einpaar Stunden bei paar fragen im Vergleich zu A nicht melde.

danke schon mal im Voraus.

LG

mündlich, Benotung

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