Enzyme – die besten Beiträge

Ich versteh die Aufgabe ganz und gar nicht.

Ich würde mich auf jede Hilfe und Erklärung der Aufgabe von euch freuen.

Wenn in der Polypeptidkette eines Enzyms eine Aminosäure gegen eine andere ausgetauscht wird, kann das Enzym in einigen Fällen das Substrat-Molekül weniger gut oder überhaupt nicht mehr binden auch umsetzten. In anderen Fällen hat der Austausch einer Aminosäure darauf keinen Einfluss. Erklären Sie diese Beobachtungen.

Was passiert wenn die Enzymkonzentration anstatt der Substratkonzentration erhöht wird?

Google, gibt da leider nix her... Und in meinem Biobuch steht leider auch nix... Und am Donnerstag schreib ich ne Kursarbeit - als bitte alle Gedanken hierher (also nur die richtigen ;) )

LG, Lilihexe

Ich hoffe mir kann dazu jemand was sagen !

Was ist der unterschied zwischen allosterischer und isosterischer effekt ?????????? kann mir jemand helfen ??

Hallihallo alle Gutefrage - Nutzer!

Ich hätte eine kleine Frage zu der allosterischen Hemmung bei einem Enzym.

Bei der kompetitiven Hemmung läuft es so ab, dass das aktive Zentrum durch den Hemmstoff blockiert wird. Eine Erhöhung der Substratkonzentration bewirkt, dass mehr freie Enzyme vorhanden sind, als blockierte, sodass die Enzymaktivität nur anfangst verlangsamt wird, später aber wieder normal verläuft. (wie bei einer ungehemmten Reaktion). Bei der allosterischen Hemmung ist es so, dass das allosterishce Zentrum blockiert und damit das aktive Zentrum verändert wird. Eine Substraterhöhung würde die Enzymaktivität nicht beeinflussen. Aber wieso? Wie bei der kompetitiven Hemmung wird doch die Wahrscheinlichkeit höher, dass ein Substrat auf ein Enzym trifft, wenn es weniger Hemmstoffe gibt. Bleibt der Inhibitor für immer am allosterischen Zentrum, sodass die Substrate nie dort binden können? Eine langfristige Hemmung geschieht doch nur wenn die Konzentration der Hemmstoffe sehr hoch sind oder ? ohje :(

Wäre super, wenn ihr mir helfen könntet. Vielen Dank!

Hallo, ich schreibe morgen eine bioklausur zum thema enzyme und bin auch fleißig am lernen, allerdings bin ich mir bei einer sache nicht ganz sicher :(

Also ich habe 2 bio bücher, dass eine ist ganz neu( 2010), dass andere von 1998 :)

In dem neuen steht alles drin , wegen kompetitiver hemmung (wettstreit zwischen inhibitor und substrat) und über die allosterischen hemmung( also, dass ein effektor sich im allosterischen zentrum reversibel "festsetzt" und das aktive zentrum"verformt"), in dem alten bio buch aber steht, dass das was im neuen unter allosterisch steht dort als nicht kompetitiv steht. Meine frage jetzt ist allosterisch und nicht kompetitiv das gleiche ?

thx im voraus

Was sind Enzyme und was sind Verdauungsenzyme? Nennt mir bitte die Art un zu was sie gut sind...

Da die Welthungerkrise immer bedrohlicher wird, habe ich mich gefragt was man am besten dagegen tun könnte...

Eine überlegung von mir war, dass der Mensch sich von GRas ernähren kann.Das Problem dabei ist, dass der Mensch nicht das entsprechende Gen hat um Enzyme zu produzieren, die Cellulose, also Gras zu spalten (Cellulase)

Es gibt aber durchaus Bakterien, die dies können, die jedoch nicht im menschlichen Körper überleben könnten...ABER:

Was wäre wenn man den Genabschnitt zur Synthese der Cellulase aus diesen Bakterien isolieren würde und diesen Darmbakterien einsetzen würde...die müssten dann doch theoretisch dieses enzym produzieren und da es ein darmbakterium des menschen ist, würde es im Körper durch Temperaturen etc nicht zerstört werden...

Der Mensch könnte Energie aus Gras beziehen und der Hunger könnte gebannt werden??

Wie sieht ihr das?

Kann mir jemand bei der Aufgabe helfen?

1. Material 1 zeigt eine Abbildung des Membranmodells von Singer und Nicolson. Beschrifte die nummerierten Bestandteile der Membran mit den Fachbegriffen.

b) Entscheide (unbegründet) bei den mit Buchstaben versehenen Bereichen, ob es sich um einen hydrophilen oder hydrophoben Bereich handelt.

Die Fachbegriffe sollten im Buch stehen, aber ich kann sie nicht finden. Ich habe es versucht, aber kenne die Bestandteile nicht. Könnten Sie mir bitte helfen?

Hallo, mal eine etwas andere Frage. Es handelt sich auf diesen Bild um eine Aufgabe aus den Biologie Unterricht, 11 Klasse mit den Thema Neurologie.
Hat jemand eine Ahnung was in dieser Aufgabe stehen könnte oder was in den Bild unten darunter gezeigt wird?

Vielen Dank schonmal!

Ich muss diese Themen für meine Klausur lernen kommenden dienstag habe aber Probleme mit dem Verständnis. Kennt jemand gute YouTube-Videos oder hat vielleicht alte Lernzettel, die das Thema verständlich erklären, statt nur Fakten zum Auswendiglernen? Besonders wichtig wäre mir eine Erklärung, die die Zusammenhänge klarmacht.

hier sind meine themen:

-Aufbau Biomembran

-Diffusion und Osmose (hypertonisch, hypotonisch, Isotonisch)

-Plasmolyse und Deplasmolyse

-Transportmechanismen (einfache Diffusion, Kanalvermittelte Diffision, carriervermittelte Diffusion, aktiver und passiver Transport (siehe Arbeitsblatt)

-Enzyme als Biokatalysatoren (RGT-Regel, Substratspezifisch, Wirkungsspezifisch ...) 

-Enzyme und Cosubstrat (Grafik)

-Nomenklatur und Klassifizierung von Enzymen (Enzymklassen)

-Einflüsse auf die Enzymaktivität (pH-Wert und Temperatur)

-Regulation enzymkatalytischer Reaktionen (Kompetitive Hemmung, Nicht-Kompetitive Hemmung, Irreversible Hemmung)

Hallo ,

ich weiß nicht wie ich das Stop Motion Video erstellen sollte .Ich würde gerne Hydrolasen machen ich wusste aber nicht wie ( Aufgabe 2)

Vielen Dank im Voraus

Kann mir jemand anhand der Abbildung und der Texte erklären, warum Zitronentinte bei erhitzen sichtbar wird?

Hi,

Ich bin Noah und in der 8ten klasse. Ich schreibe morgen am freitag eine Bio arbeit aber ich verstehe zellatmung nicht so wirklich das heist wenn ich jetzt auf yt suche zellatmung kommen dort irgendwelche fachbegriffe von denen ich noch nie gehört hab. Kann mir jm. halfen das besser zu verstehen?

Bitte!

LG Noah

Es verwirrt mich jetzt schon seit mehreren Stunden, ist der Inhibitor schlecht oder gut? Der Inhibitor ist doch schlecht, d.h. bspw. Methan. Er soll ja eben keine giftigen Produkte erzeugen. Und das Substrat ist ja gut, also Ethan bspw. und das soll eine höhere Konzentration haben, damit er die Konkurrenz gewinnt und ans aktive Zentrum binden kann. Ist das so richtig???

Ich muss die normale kompetteive Hemmunh und reversible Hemmung wissen.

Danke.

Hallo,

kann mir jemand erklären woher man weiß welche Abbildung zu welcher gehört? (Nr.3). Kann mir jemand das erklären?

Versteht jemand dieses Arbeitsblatt?

Ich hab keine Ahnung was ich da machen soll

Hehe jepp, Fotosynthese also.

An welche der genannten Orte gibt es keine Chlorophylle?
- an Lipide gebunden
- mit Proteinen assoziert
- frei in der Thylakoidmembran
- in der ATP Synthase
- im Photosystem II.

Mal abgesehen davon, daß die Frage grammatikalisch gesehen bisschen komisch klingt, hätte ich jetzt gesagt, daß es in der ATP-Synthase keine Chlorophylle gibt. Und auch in der "frei in der Thylakoidmembran" können keine Chlorophylle sein, weil die Chlorophylle in der Thylakoidmembran immer an Lipide gebunden oder mit Proteinen assoziert werden müssen.

Hätte jetzt also "frei in der Thylakoidmemrban" und "in der ATP-Synthase" gedacht.
Allerdings hat die Aufgabe ja 3 Punkte, so daß ich vermute, daß die Professorin (oder eine ihrer Wissenschaftlichen Mitarbeiter oder wer-auch-immer diese Klausuren konzipiert), auf 3 Stichpunkte hinauswill.

With kindly greetings,

Jensekeightyone

Hallo,

undzwar geht es um die Substratspezifität von Enzymen.

Die drei Abbildungen stellen dar, wie Substrate zur Katalysation der Hydrolyse in ihrem komplementären Enzym "festgebunden" sind.

Bei den ersten zwei Abbildung wird sofort klar, dass erst eine Ionenbindung, dann H-Brücken Enzym und Aminosäure zusammenhalten.

Bei der dritten Abbildung verstehe ich jedoch nicht, wie CH3 durch eine identische H3C Gruppe befestigt wird, und welcher zwischenmolekulare Bindungstyp hier auftritt?

Oder verstehe ich das gesamte Konzept falsch?

LG