Hallo,

könntest Du mir dabei helfen und die Sätze korrigieren?

1. Hast du das Geld schon in/ auf mein Konto überwiesen?
2. Meine Cousine schwärmt dauernd von/ für Robbie Williams.
3. Was bedeutet: Ich habe mich sehr über deine Nachricht aufgeregt? Ist hier aufgeregt im Sinne von sich ärgern?

Vielen Dank.

Liebe Leute,

welche Konjunktion verlangt zweifeln? Ich dachte, dass es dass sein sollte.

Er zweifelt, ob/ dass er sie einladen soll.

Vielen Dank.

Hey ihr Lieben,

ich werde ab dem Wintersemester studieren und bin total durcheinander. Ich bin daran interessiert, in Zukunft Deutsch oder Englisch im Ausland zu unterrichten und mich mit diesen Sprachen genau auseinander zu setzen. Aber komplett festlegen kann ich mich da auch nicht, da man nie weiß, was noch kommt.

Ich dachte über Monate/Jahre hinweg, dass eine Zwei-Fach Kombi (für den Bachelor) mit DaF (Deutsch als Fremdsprache) und English Studies ein guter Anfang sei. Ich telefoniere mich seit Ewigkeiten durch, da DaF ja etwas spezieller ist.

Jetzt bin ich aber bei den Uni Studienberatungen an jemanden geraten, der mir komplett von dieser Idee abgeraten hat und, dass ich mit einem Lehramt Studium mit Deutsch und Englisch viel besser dran sei. Dass ich mir mit einer DaF/English Studies Kombi die Aussichten darauf verbaue. Ich habe schon vorher mit anderen Beratungen gesprochen und so wurde mir das noch nie gesagt.

Ich bin auf jeden Fall nicht daran interessiert, in Deutschland an öffentlichen Schulen zu unterrichten und einem ganzen Germanistik Studium bin ich auch nicht interessiert. Deswegen hat mich dieses Gespräch gerade total durcheinander gebracht und viel Zeit habe ich auch nicht mehr und ich verstehe gar nichts mehr.

Aber wie gesagt, sich halt andere Möglichkeiten auch offen halten zu können. Und ich bin zudem auch eher an dem sprachlichen Part interessiert. Dass Literatur ein ständiger Begleiter ist, ist mir bewusst, aber dennoch möchte ich da nicht den Schwerpunkt drauf legen, wenn das möglich ist.

Vielleicht hat jemand von euch hier Erfahrung mit dem Interesse an Deutsch und Englisch und Auslandarbeit und kann hier etwas dazu schreiben, das wäre sehr nett. Danke!

Liebe Leute,

ich habe eine Frage an Euch: wie übersetzt man den jeweiligen Satz ins Deutsche?

1. He does help him, when he has time. (when - wann?)
2. He does help him, if he has time. (if - wenn?)

Sind das nicht zwei völlig verschiedene Sätze, die ihre eigene Übersetzung haben?

Meiner Meinung nach ist der 1. Satz [when he has time] ein temporaler NS. Die Übersetzung lautet: er hilft ihm, [wann er Zeit hat].

Der 2. Satz [if he has time] ist ein konditionaler NS. Die Übersetzung lautet: er hilft ihm, [wenn er Zeit hat]

Könnt ihr mir bitte sagen, ob ich die zwei Sätze richtig übersetzt habe? Und wenn ich den ersten Satz falsch übersetzt habe, wie lautet denn die richtige Übersetzung?

Ich danke Euch für Eure Antworten!

Liebe Leute,

ich hätte eine Frage an Dich: Warum sagt man, dass Bedingungssätze bzw. Konditionalsätze nicht in der Vergangenheit stehen können, wenn die nächsten zwei Sätze genau das Gegenteil zeigen?

1. Meine Mitarbeiter werden gelobt, falls sie sich besondrs für die Frima eingesetzt haben.
2. Man können erst über Lohnerhöhungen nachdenken, wenn sich die Produktivität in unserem Unternehmen verbesser hat.

Siehe bitte das Bildschirmfoto.

Vielen Dank für deine Antwort.

Liebe Leute,
warum ist das Wort "Beständnis" im Duden nicht zu finden? Gibt es im Deutschen überhaupt? Wenn ja, was bedeutet es?

Vielen Dank für Deine Antwort!

Liebe Leute

ich habe am 10.05 eine C1 Prüfung. Im schriftlichen Teil muss man in 70 min ungefähr 350 Wörter über ein Thema schreiben ,wie zum Beispiel "die Revolution frisst ihre Kinder".Aber leider habe ich überhaupt keine Ahnung was man schreiben kann und wie man schreiben kann. Was sind die Redewendungen in C1 Niveau , Aufsatzphrese ,Satzbausteine, usw.

ich würde mich freuen ,wenn jemand mir helfen könnte.

Hallo,

meine Cousine möchte im Januar an der Prüfung zur Aufnahme am Studienkolleg Kaiserslautern teilnehmen. Die Prüfung besteht aus einem C-Test (hier kann man sich zwei Prüfungsbeispiele ansehen: http://webhome.fh-kl.de/studienkolleg/apdeutsch.htm). Obwohl meine Cousine bereits einen C1-Intensivkurs absolviert hat, fällt ihr das Ausfüllen der Lücken noch schwer. Meine Frage: Was muss man besonders gut beherrschen, um die Prüfung zu bestehen? Welche grammatischen Themen sind besonders wichtig? Ich weiß, dass es schwierig ist, den Stoff einzugrenzen, da ein C-Test ja sämtliche Bereiche umfasst (Grammatik, Wortschatz etc.). Aber vielleicht könnt ihr uns dennoch ein paar Tipps geben, worauf wir bei der Vorbereitung Wert legen sollten. Uns bleibt nämlich nicht mehr viel Zeit.

Danke im Voraus.

Ich lerne seit 5 Jahren Deutsch aber kann immer noch nicht akzentfrei sprechen. :( Es ist für mich äußerst wichtig, weil ich plane, nächstes Jahr nach Deutschland umzuziehen und will so akzentfrei wie möglich sprechen.

Ich habe eine Audiodatei hochgeladen, ich weiß, es gibt ein paar sprachliche Fehler drin (z.B. „Umläute“, wenn es „Umlaute“ sein soll), aber ich will mich zurzeit auf die Aussprache konzentrieren.

URL: https://soundcloud.com/user864002437/ich-spreche-deutsch

Ich spreche nur über erneuerbare Energien, weil mir nichts anderes eingefallen hat...

(Ich weiß, meine Stimme klingt, als wär ich 12 Jahre alt, eigentlich bin ich 18 Jahren alt... ich weiß nicht, warum meine Stimme so jung klingt. :( )

PS: Ich höre und lese jeden Tag Deutsch, z.B. die Nachrichten, Foren und Videos, aber kann noch kein fließendes Deutsch.

Ehrlich gesagt habe ich kein Talent für Sprache. Deswegen gebe ich ganz viele Mühe, Deutsch zu lernen. Deutschkurs, Musik, Movie, Bücher lesen, Email schreiben, alles habe ich probieren.

Nach ein paar Jahren kann ich kann gut schreiben und lesen aber beim Sprechen finde ich, dass wie ich spreche so unnatürlich klingt. Auch beim Verstehen habe ich so viel Problem. Bei der Arbeit redet die Leute manchmal ganz kurze Satz, klingt einfach, trotzdem verstehe ich nur Bahnhof.

Ich will wirklich wissen woran liegt das Problem bei mir. Ich bin so frustriert, denn ich fühle mich isoliert bei der Arbeit, wegen des Sprachbarriere.

Hat jemand selbe Problem und vielleicht das schon erfolgreich überwinden? Ich freue mich so sehr auf eure Ratschläge so wie eure eigene Erfahrung damit.

Hallo, ich studiere an der TU Berlin Stadt- und Regionalplanung im Bachelor, weiß aber schon ganz genau, dass ich meinen Master in einem ganz anderen Bereich machen will. Nämlich Deutsch als Fremdsprache. Die Voraussetzungen sind nur, dass ich einen abgeschlossenen Bachelor habe (deswegen wechsle ich auch nicht), dass ich Englisch auf C1-Niveau beherrsche und, dass ich 20 LP in Linguistik-Kursen vorweisen kann. Kann ich jetzt also noch während ich im Bachelor studiere, diese Zusatzkurse belegen? Ich muss mich dann als Gasthörer anmelden, oder?

Hallo Zusammen,

ich habe im Juni den Antrag auf die Zulassung als Lehrkraft in Integrationskursen gestellt und warte also schon seit über 3Monaten auf den Bescheid vom BAMF.

Hat jemand von euch zufällig auch mal dieses Jahr den Antrag gestellt?

und wie lange hat es bei euch gedauert, bis ihr das Ergebnis bekommen habt?

Ich bedanke mich für eure Antwort im Voraus!

LG

Hi Leute,

Ich habe eine Frage.
was bedeutet das, für wie viel Monate habe ich Kündigungsfrist?

Die Kündigungsfrist beträgt drei Monate. Nach fünf und acht Jahren seit der Überlassung des Wohnraums, verlängert sie sich bei der Wohnungsmiete für den Vermieter um jeweils weitere drei Monate.

Ich wohne in meiner Wohnung seit dem 1.9.2014. Wenn ich jetzt kündige, wann muss ich spätestens raus von meiner Wohnung?

Danke für eure Hilfe.

LG und schönen Abend

Hallo,

Ich hätte Interesse daran, evtl. online oder nebenbei/ehrenamtlich Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten, aber mir ist es nicht klar, ob es möglich ist, ohne Fachstudium die erforderlichen Qualifikationen zu kriegen. Ich weiß, dass es für Englisch das TEFL-Zertifikat gibt, das man auch relativ einfach ohne Studium kriegen kann, gibt es hier zulande etwas ähnliches?

Ich bin Ausländer und liebe Fremdsprachen. Ich verstehe, dass "Orte, die man gesehen haben muss" bedeutet so viel wie "Orte, die man unbedingt sehen muss" oder "sollte", wie eine Empfehlung. Die Bedeutung verstehe ich ohne Problem. Meine Frage ist, wie wird diese Form behandelt, was die Grammatik angeht? Weil "gesehen haben" oder "habe gesehen" ist Perfekt (haben als Hilfsverb plus Partizip II). Aber hier geht es nicht um die Vergangenheit, eher Zukunft oder... keine Ahnung. Empfehlung?

Wenn man sagt "Hast du meine Brille gesehen?" und eine Person antwortet "Ich muss sie auf dem Tisch gesehen haben"... Das ist Vergangenheit oder eine Vermutung über die Vergangenheit. Aber mit "Orte, die man gesehen haben muss"... Das ist keine Vermutung und auch nicht über die Vergangenheit.

Ich habe versucht, Information über diesen Gebrauch zu finden, aber ich habe nichts gefunden. Wisst ihr, wo ich das finden kann oder weiß jemand, wie man das grammatikalisch erklärt?

Guten Tag,
Könnte mir jemand im Fach erklären, worin genau die Unterschiede zwischen beiden "Fächern" besteht? Mir ist schon bewusst, dass man Deutsch als Fremdsprache wahrscheinlich Leuten/Schülern beibringt, die sich vielleicht schwerer mit der Sprache tun, aber worin genau liegen die Unterschiede zwischen beiden "Fächern", insbesondere auf inhaltlicher Basis?

Ist DaF z.B. eine vereinfachte Version des Deutschunterrichts oder wie muss ich mir das vorstellen?

MlG,
Mavs

Hallo zusammen,

ich suche ein Kursbuch für Deutsch als Fremdsprache auf Englisch.

Alle Bücher, mit denen ich bis jetzt gearbeitet habe, hatten immer lektionspezifisches Vokabular mit Lektionstexten und entsprechenden Grammatikübungen. Und in der Regel auch ein glossary.

Ich habe mit relativ vielen Sprachen in der Schule gearbeitet und bin deshalb mit folgen Büchern vertraut:

Access (Englisch)

Découvertes (Französisch)

Encuentros hoy (Spanisch)

Ecco più (Italienisch)

Campus neu (Latein) (Das grenze nich jetzt aber mal aus.)

Der langen Rede kurzer Sinn: Ich finde, dass all diese Bücher relativ gut strukturiert sind und suche nach einem Buch, das für Deutschlerner mit Englisch als Muttersprache geeignet ist und ggf. so aufgebaut ist wie die oben genannten.

Die Vokabeln müssen nicht unbedingt am Ende des Buches aufgelistet sein, sonder können selbstverständlich auch bei der jeweiligen Lektion stehen, aber es sollte natürlich insgesamt Struktur haben.

Bis jetzt habe ich leider nichts gefunden, was meinen Ansprüchen auch nur in Ansatz gerecht geworden wäre.

Allerdings bin ich vor Kurzem auf das Buch "Willkommen! German 1" gestoßen, was zumindest einigermaßen akzeptabel aussieht. Ich habe es aber noch nie durchgeblättert und somit keine Ahnung, wie es wirklich aufgebaut ist.

Wenn Ihr also zufälligerweise als DAF-Lehrer o.Ä. tätig seid oder generell schon mal mit dem Buch gearbeitet habt, gebt mir gerne Bescheid, was Ihr davon haltet bzw. empfehlt mir auch gerne andere Bücher/Materialien, wenn ihr welche habt!

Vielen Dank für Eure Hilfe!

Hallo zusammen, hättet ihr mir einen Tipp:

Ich unterrichte einen DaF- Kurs für Erwachsene. Teile mir den Kurs mit einem Kollegen, ausländischer Abstammung. Ich unterrichte den Kurs 20 Wochenstunden, der Kollege unterrichtet denselben Kurs 5 Wochenstunden. Wir haben eine Whatsapp-Gruppe für die Teilnehmer und uns zwei Dozenten.

So, jetzt das Problem: Mein Kollege postet natürlich immer wieder Informationen und Tipps in die Gruppe für die Teilnehmer - mit für mich untragbaren sprachlichen Fehlern - Artikelfehler, Deklination, Pronomen... und das als Dozent eines DaF- Kurses!

Für mich das Problem: Spreche ich das ihm gegenüber und den gut 20 erwachsenen Teilnehmern an oder nicht? Bisher tue ich es nicht, denn ich möchte ihn, besonders den Teilnehmern gegenüber, nicht bloßstellen. Auch ihn alleine drauf hinweisen wäre mir unangenehm, um den Kontakt zu meinem Kollegen, mit dem ich denselben Kurs leite, nicht zu schädigen.

Ich mache bisher also meine Arbeit ordentlich und lasse ihn seine machen. Möchte aber eben nicht, dass die Teilnehmer Falsches von ihm übernehmen.

Andere Idee wäre, unsere direkte Vorgesetzte zu informieren.

Die Stadt Naktamun ist zu perfekt, als dass sie wahr wäre.

Die Welt ist zu klein, als dass man sich einen schlechten Ruf leisten könnte.

Olga hat sich zu sehr geschämt, als dass sie ihre Geschichte mit jemandem teilen könnte.

Sie ist einfach zu hübsch, als dass jemand sie ignorieren könnte.

Es ist zu heiß, als dass wir draußen sitzen könnten.

Es gibt zu viel Essen, als dass wir eine ganze Arme füttern könnte.

Sind diese Sätze richtig? Wenn nicht, wie wären sie richtig?