In einer Physikklausur in der 11. Klasse hatten wir eine Aufgabe, wo wir die rechte Hand Regel benutzen sollten, da es sich um positive Ionen handelt. Jedoch habe ich aus versehen die linke hand benutzt. Wir mussten die Richtung der Lorentzkraft bestimmen und somit habe ich die Richtung falsche bestimmt. Dafür gab es 2 Punkte, die ich wahrscheinlich nicht bekomme.

In Teilaufgabe b mussten wir sagen, was passiert, wenn die Geschwindigkeit niedriger wird. Wir mussten feststellen, dass die Lorentzkraft proportional zur Geschwindigkeit ist und in einem Plattenoondensator mit einer elektrischen Kraft wird eine kleinere Lorentzkraft als elektrische Kraft zu einer Ablenkung in Richtung der elektrischen Kraft resultieren. Das habe ich aufgeschrieben, aber leider habe ich die Richtung falsche benannt und zwar als Folgefehler, wegen der falschen Hand, die ich in Aufgabe 1 benutzt habe. Diese Aufgabe war ebenfalls 2 Punkte wert.

In der letzten Teilaufgabe mussten wir eine Kreisbahn auf der Fotoplatte zeichnen und zwar mit einem bestimmten Radius. Ich habe es richtig gezeichnet, aber nochmal wegen dem Fehler bei Teilaufgabe a habe ich es auf die obere Fotoplatte gezeichnet und nicht die untere. Diese Aufgabe war 5 Punkte wert. Ich habe nochmal wegen dem Fehler in Teilaufgabe a ein Folgefehler gemacht.

Ich verstehe, dass man normalerweise bei Folgefehlern die Punkte bekommt, aber dieses Folgefehler hat dazu geführt, dass ich die Zeichnung auf der falschen Fotoplatte gezeichnet habe. Jedoch habe ich die Aufgabe vollständig richtig bearbeitet, hätten wir ein negatives Ion betrachtet. Daher wollte ich wissen, wie viele Punkte man in einem solchen Fall bekommen müsste.

Hi, ich hab am Montag meine mündliche Prüfung in Physik.

Mein Lehrer hat gesagt ich soll mir einmal die Herleitung zur Induktion anschauen.

Die Formel die ich bekommen habe waren die hier:

Uind = -N • φ (Phi) mit so einem Punkt oben drauf

Dann sollten wir ableiten und sind auf zwei Formeln gekommen:

Uind = -N • B • Å

Uind = -N• B( mit Punkt oben) •A

Jetzt bin ich leider total raus und verstehe den Weg der Herleitung nicht. :/

Servus ich find dazu leider nix im Internet aber brauch das für den Physik Unterricht

Hallo,

unsere Lehrerin hat diese Rechnung an die Tafel geschrieben aber leider kann ich überhaupt nicht nachvollziehen woher diese ganzen Einheiten kommen und was das für welche sind. Im Formelbuch steht auch nicht im Ansatz dieser Rechenweg.

Könnte mir jemand erklären wie das geht oder was man davon wissen muss?

woher kommt die zweite Reihe und was ist ein s mit Dach und das w^2 und warum sin…

Hallo,

ich übe für eine Klausur und habe im Buch einige Aufgaben gefunden und weiß nicht wie ich sie lösen soll.

Wer kann mir vielleicht dabei helfen wenigstens den Ansatz zu finden? Vielen Dank

Wie bewerten Sie die These, dass LLM-Modelle als Schnittstelle zu Quantencomputern einen semantischen Mehrwert bieten, der es ihnen ermöglicht, die Komplexität besser zu handhaben als menschliche Operatoren?

Hallo ,

ich komme leider mit der aufgabe nicht weiter ich benutze bei a) die formel Ekin= 1/2 ×m × v hoch 2 aner leider weis ich nicht was ich bei v einsetzen soll. hilfe wäre echt nett

Bei der Teilaufgabe c schaffe ich es nicht die Zeit auszurechnen an der v=0,1m/s ist. Ich wäre sehr Dankbar für Hilfe bei dieser Aufgabe

wenn man Strom angelegt in einem Lithium Akku, fließen angeblich die Elektronen zur negativen Elektrode, also der Anode.

Wie kann dies überhaupt geschehen ?
Muss dann nicht dementsprechend eine Abstoßung stattfinden, da die Elektronen wie erwähnt vom Minus Pol des Lade Geräts zur negativ geladenen Elektrode fließen.

Mit nebenstehend gezeichneten Schaltung wird ein Gerät mit dem ohmschen Widerstand R=450 Ohm über einen Transformator mit den angegebenen Windungszahlen an einer Wechselspannungsquelle U=12V betrieben. Wie viel Strom fließt primärseitig?

Es muss U(sekundär)=180V, I(sekundär)= 0.4A und I(primär)= 6A rauskommen

Ich habe mal herausgefunden das alles aus kleinen Atomen besteht, und die sich abstoßen wie plus und plus. Aber wiso können wir dann sachen anfassen obwohl sich Atome gegenseitig abstoßen?

Hilfe

Teil c) und e) ?

Danke im Voraus

252 Eine Touristin stürzt sich, an einem elastischen Seil befes-

tigt, von einer Brücke in einen 115 m tiefen Abgrund. Sie nähert

sich dem Boden bis auf 5.0 m und bleibt nach mehrmaligem Auf

und Ab in 25 m Höhe über dem Boden hängen. Die Touristin ist

70 kg schwer, das Seil hat im unbelasteten Zustand eine Länge

von 87.75 m. Nehmen Sie für die folgenden Berechnungen an, das

Seil verhalte sich wie eine ideale Feder.

a) Wie gross ist die Geschwindigkeit der Touristin in dem Augen-

blick, wo das Seil gestreckt, aber noch nicht durch das Gewicht

der Frau belastet ist?

b) In welcher Höhe erreicht die Touristin ihre maximale Geschwin-

digkeit?

c) Bestimmen Sie die Federkonstante des Seils.

d) Wie gross ist die maximale Geschwindigkeit, die die Touristin

erreicht?

e) Welche maximale Belastung muss das Seil aushalten?

Ich mache gerade für eine Physikpräsentation das Thema Raketen. Ich habe verstanden wie das 1. und das 3. Gesetz von Newton bei einer Rakete zutrifft aber so wie ich das 2. Gesetz verstanden habe ist es so, dass ein Körper sich in Richtung der einwirkenden Kraft bewegt. Dann würde doch aber das 3. Gesetz nicht mehr zutreffen.

Kann mir jemand das 2. Gesetz besser erklären, so das ich es hoffentlich verstehe.

Stellt euch vor man hätte einen sehr langen massiven Gegenstand (bspw Zylinder), welcher aus einem absolut unverformbaren und unzerstörbaren Material ist. Wenn man nun ein Ende davon von sich weg schiebt, bewegt sich das Gegenüber liegende ende, logischerweise gleichermaßen von einem Weg und das im selben Augenblick. Nun Stellt euch vor dieser lange Gegenstand wäre 300.000km lang, würde sich die andere Seite trotzdem Zeitgleich bewegen, da das Material starr ist oder dauert es 1 Sekunde.

Könnte man so mit Bewegung Morse- oder Binärcode in Echtzeit übertragen?

Teilt bitte eure Gedanken und Erklärungen dazu!

Hallo, ich verstehe die Linien unter der X Achse nicht was diese Aussagen. Und wie viel Strecke zurückgelegt wurde, um das t x Diagramm zu erstellen.
Die zweite Linie unter der X Achse steigt ja wieder an, fährt dann der Gegenstand immer noch rückwärts oder schon wieder vorwärts?

Danke!!

Hallo, ich verstehe nicht warum in dem t x Diagramm, das unten auf dem Foto zusehen ist, der Start nicht bei x=0 liegt und das es nach unten geht. Ich dachte, dass sich die Geschwindigkeit erhöhen muss am Anfang, weil der Skateboarder ja beschleunigt und somit sich auch seine Geschwindigkeit erhöht dachte ich?

Aufgabe dazu: Ein Skateboarder fährt in der Halfpipe.

Danke!!

Hallo, könnte mir jemand folgende Fragen beantworten?

1) Welche Aussage läßt sich über die Energie eines Koffers machen, der waagerecht getragen wird? Welcher Zusammenhang besteht zur beim Tragen verrichteten Arbeit?

2) hebt ein 10 kg-Gewicht einen Meter über den Boden und hält es so 2 Minuten lang. Mache eine Aussage über die Energieänderung des Steins beim Hochheben und beim Halten.

3) Erna läßt einen Blumentopf aus dem obersten Stockwerk eines Hochhauses fallen.

(a) Welche Art von Energie besitzt der Blumentopf im obersten Stockwerk?

(b)In welchen Formen liegt die Energie des Blumentopfs in der Mitte des Fallwegs vor?

(c)Wie kommt die große Geschwindigkeit des Topfes unmittelbar vor dem Aufprall auf dem Boden zustande?

(d)Was passiert mit der Energie nach dem Aufprall des Topfes auf den Boden?

4)Eine Kugel wird mit Hilfe einer Federpistole senkrecht nach oben abgeschossen. Nenne die Energieumwandlungen, die stattfinden, bis die Kugel auf die Erdoberfläche aufgetroffen ist.

5)Ein Turner springt von einem Podest auf ein Trampolin.

(a) Nenne in der Reihenfolge ihres Auftretens die Energieumwandlungen, die bis zu dem Moment stattfinden, in dem der Artist erstmals wieder die maximale Höhe über der Erdoberfläche erreicht.

(b)Aus welchem Grund stimmt diese maximale Höhe nicht mit der Aus-gangshöhe überein?

6) Erläutere folgende Aussage an einem selbstgewählten Beispiel: »Energie ist die Fähigkeit, Arbeit zu verrichten.«