X∧(5 × Y) = 32768

x^(x^x) = 7625597484987

Hallo Leute,

und zwar habe ich in Mathematik (11. Klasse auf einem Gymnasium) folgende Aufgabe bekommen, wo ich nicht weiß, wie ich da vorgehe (Aufgabe 28):

Kann mir da jemand eventuell helfen?

An sich ist die Aufgabe einfach, habe meine unten stehenden Aufgaben auch präsentiert und wurden von meinem Lehrer als rochtigvgewertet. Ich rechne aber gerade die d nochmal durch und stelle mir die frage woher die 4 kommt... da muss ja t^2 stehen. Ich bin sehr verwirrt und woltte fragen, ob mir da jemand helfen könnte.

Kann mir jemand den rechenweg zu Berechnung der nullstellen von g(x) = 454x³-828x²+374x erklären mit der pq fromel

Kann jemand mir dabei bitte helfen - Aufgabe 10

xvpieenrut2efrw.&5x.s2a5et/eur7FLegbnrduiapr.

Er muss einen Sinn ergeben, zumindest das weiß ich - ich komme aber nicht drauf. Ihr vielleicht? Ich wäre sehr dankbar für jede hilfreiche Antwort!

Ich werde morgen eine Mathe Ka schreiben und ich checke Garnichts Was Drankommt X_X. Könnte mir jemand helfen/Erklären oder Tipps geben wie ich jetzt noch lernen kann dafür. Danke Schonmal vorab für jede Hilfe
(Ich darf Taschen Rechner Nutzen) (Kein Zeichnen Sondern Reines Ausrechnen)
Hier Sind Die Themen:
- Kreis

- Umfang, Flächeninhalt

-Kreiß ring -Fläche
-Zylinder

-Oberfläche Volumen

-Zusammengesetzte Körper

✓ = Taschen Rechne

Hi, ich schreib am Freitag Mathe und übe gerade alte Aufgaben ,die Lösung von mir und meine Freundin zu der sind verschieden und wir sind uns nicht sicher, welche stimmt. Wenn mir bitte jemand, den Funktionsterm für die Tidenkurve für Büsum sagen könnte? Bitte alle Parameter erklären!!

Und anwesend ist und die Aufgaben im Unterricht bearbeitet und wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit dass man eine 6 auf dem Zeugnis bekommt?

Hallo Zusammen,

Bei Nummer b) verstehe ich nicht warum die Grundfläche wie folgt berechnet wird:

V=G× h= 3/4a²×a = 750cm³

Berechnet man die Grundfläche von einem Sechseck nicht mit 3/2a²×Wurzel 3×h?

--> 3/2×(10/2)²×Wurzel 3 × 10

Danke für eure Rückmeldung!

Ich habe kein Plan, wie ich bei den Aufgaben vorgehen soll. Satz des Pythagoras lautet: c^2 = a^2 + b^2. Als ich die erste Aufgabe gelöst habe, bin ich auf ein Verhältnis von 4:3 gekommen. Ob das so stimmt, weis ich nicht. Ich wäre froh, jemand sich Zeit nimm und mir die Aufgaben erklären kann. Ich möchte keine direkte gratis Lösung. Nur wie ich vorgehen soll. Ich möchte die Aufgaben schon irgendwie dann selber lösen. Vielen Dank :).

Das angegebene Prisma wurde aus Holz hergestellt und dann bis zu einem Drittel seiner Höhe in rote Farbe getaucht. Skizziere ein passendes Netz und markiere darin die rot ge-färbten Teile farbig. Berechne die rot markierte Fläche in c * m ^ 2

a) Grundfläche: rechtwinkliges Dreieck mit a = b = 25 mm, gamma = 90 deg h prisma =4,5 cm

b) Grundfläche: achsensymmetrisches Trapez mit a = 4 cm, c = 3cm , h Trapez = 2cm ; h prisma =1,5 cm

Moin,

ich wollte mal fragen, ob ich Fehler gemacht habe, wenn ja wo. Ich bin echt schlecht in diesem Thema. Bitte ignoriert das Links, ab Rechts 6 in Klammern gehts los.

Die Aufgabe ist folgende:

Tim möchte sich eine Uhr für 65€ kaufen. Er hat schon 25€ gespart. Von seinen Eltern kriegt er jede Woche 7€ Taschengeld. Zusätzlich geben ihm seine Großeltern jede Woche 5€ dazu. Wie lange muss er sparen um sich die Uhr leisten zu können? Gebe in Wochen und Tagen an!

Ich komme einfach nicht auf die Lösung!🥲 LG und danke für alle Antworten 🫶🏼

Hallo zusammen, kann mir jemand bitte die Aufgabe erklären? Die vier haben doch alle die selbe (!!!) Grundseite…. Woher weiß man, welche den selben Flächeninhalt haben ?

Ich bitte um Erklärung

10)

Ein Lehrer berichtet aus seiner 5. Klasse: „Die meisten blonden Kinder sind Jungen".

Ein Kollege hat dagegen beobachtet, dass die meisten Mädchen in dieser Klasse blond sind.

a) Zeigen Sie anhand einer geeignet gewählten Vierfeldertafel, dass sich die Beobachtungen der beiden Lehrer nicht widersprechen müssen.

b) Notieren Sie die Aussagen der Lehrer formal.

c) Berechnen Sie für die oben gewählten Werte in Ihrer Vierfeldertafel die Wahrscheinlichkeit, dass ein zufällig ausgewähltes Kind der Klasse blond ist.

ich brauche Hinfe mit der Aufgabe 5b) letzte Frage. Ansatz würde ausreichen. Ich verstehe, dass bei der Aufgabe der Fehler 2.Art berechnet werden muss, aber verstehe nicht ganz, was ich mit „mindestens 60%“ anfangen soll..

Danke im Voraus