Wie gehe ich in der Aufgabe im Bild weiter vor?

Ich bin in der 2. Klasse der HTBLVA Ortweinschule und komme in den Fächern Baukonstruktion und Statik einfach nicht mit.

In Baukonstruktion müssen wir oft Pläne zeichnen aber der hat und noch nie schrittweise gezeigt wie man das richtig macht. Er gibt uns einfach nur Maße und den Rest müssen wir selbst rausfinden. Und die schlauen behalten ihr Wissen für sich.

Uund Statik ist auch nicht besser da der Lehrer nicht erklären kann.

Wenn ich nachfrage verstehe ich die erklärung auch nicht oder er sagt einfach das wir das schon Wissen sollten.

Ich habe heute von 20 Uhr bis 23 Uhr alles durchgeschau und verstehe gleichviel wie davor. Das wird mir langsam echt zu viel und hab auch paar kleine Ausraster. Die anderen Fächer stellen kein Problem da aber Baukonstruktion und Statik sind halt die wichtigsten an dieser Schule.

Nach den Herbstferien kommen die ersten Tests und ich weißt nicht wie ich das schaffen soll. Wir müssen zb nur mit Maßen 3 Pläne von Stiegen in 20 Minuten zeichnen (hab dafür ne Woche gebraucht).

Was soll ich tun? Bin echt am Verzweifeln und kann einfach nicht mehr.

"El ... estuvo bien pero cambiaría muchas cosas"

Das heißt ja: "Der ... war gut aber ich würde eine Menge Dinge ändern."

Die Frage ist wie kann man das "cambiaría" nehmen in dem Fall? Es ist der Condicional oder? Das heißt es ist ein Wunsch? Also die Änderungen sind etwas was die Person sich wünscht?

Also als einfacher Beispiel:

(x+5)*hoch zwei

UND

(x+5*hoch zwei)

Bei der Thermvereinfachung bzw binomischen Formeln :)
Vielen lieben Dank 😊

Hi, ich schreibe morgen eine Mathearbeit und habe Übungsaufgaben aufbekommen. Mein Lehrer hat meine Aufgabe als falsch makiert, kann mir einer erklären warum?

Das wäre z.B eines meiner Erdkunde Aufgaben.

Hallo!

Kann mir jemand bei der Bestimmung des Metrum und der Kadenz des Gedicht „Große Zeiten“ von Erich Kästner behilflich sein?

Vielen Dank!

Die Zeit ist viel zu groß, so groß ist sie.

Sie wächst zu rasch. Es wird ihr schlecht bekommen.

Man nimmt ihr täglich Maß und denkt beklommen:

So groß wie heute war die Zeit noch nie.

Sie wuchs. Sie wächst. Schon geht sie aus den Fugen.

Was tut der Mensch dagegen? Er ist gut.

Rings in den Wasserköpfen steigt die Flut.

Und Ebbe wird es im Gehirn der Klugen.

Der Optimistfink schlägt im Blätterwald.

Die guten Leute, die ihm Futter gaben,

sind glücklich, daß sie einen Vogel haben.

Der Zukunft werden sacht die Füße kalt.

Wer warnen will, den straft man mit Verachtung.

Die Dummheit wurde zur Epidemie.

So groß wie heute war die Zeit noch nie.

Ein Volk versinkt in geistiger Umnachtung.

Hallo,

Ich habe gerade eine anstehende Klassenarbeit mit unter anderem dem Thema Quadratische Funktionen. Ich verstehe noch nicht genau wozu diese existieren (ein nutzen müssen sie ja haben) und was ich eigentlich in einer Hausaufgabe zu diesem Thema machen muss ("Bestimme den Scheitel der Parabel. Gib die Parabel in der Scheitelform an").

Ich habe hier eine Aufgabe:
y = x² - x + 3

Kann mir jemand Schritt für Schritt erklären wie man dies zur Scheitelform umstellen/umrechnen kann und muss? Bitte übersichtlich.

Danke im Voraus

MfG

Habt ihr ein gutes und aktuelles Thema für eine Präsi in BWL? Am besten mit guten Informationen in Internet, welches nicht allzu kompliziert ist….egal ob es ein Unternehmen oder ein Wirtschaftswandel oder so ist

danke !

Also in dem Abschnitt

das Lied hat viel Bass und geht ca. So

cant oder can you See the …… of me

und dann kommt Bass

und dann wieder cant oder can you See the … of Me

ich brauch es unbedingt weil meine Inhaltsangabe jetzt nicht so der birner war

Ich bin in der 8. Klasse und wir haben dieses Schuljahr einen neuen Mathelehrer bekommen.

Die Klasse kommt absolut nicht mit ihm klar, da er bei einem neuen Thema nichts erklärt, nicht offen für Fragen ist, Schüler aufgrund ihrer Noten bloßstellt, komische und unpassende Bemerkungen macht, zu viele Hausaufgaben aufgibt (45 min +) und generell keinerlei Pädagogische Fähigkeiten, außer, dass er sein Fachwissen beherrscht, besitzt (das wurde auch schon von Referendaren festgestellt, die im Unterricht dabei sind).

Wir möchten unbedingt einen anderen Lehrer, auch da sich viele Schülerinnen im Unterricht unwohl fühlen. Ehemalige Schüler berichten, dass er eine Anzeige wegen Belästigung von Schülerinnen hat und generell sehr seltsam und aufdringlich gegenüber insbesondere Schülerinnen ist.

Er ist auch gleichzeitig der Fachbereichsleiter, was alles noch einmal erheblich erschwert, trotzdem wollen wir unbedingt, dass sich etwas ändert. Wir haben auch schon ein Gespräch mit ihm organisiert, aber er ist, wie gesagt, kritikunfähig und weigert sich, seine Fehler einzusehen (unsere Klassenlehrer habe ihn darauf hingewiesen, schuleigene Websites zu verwenden, was er aber überhaupt nicht eingesehen hat).

Deswegen wollte ich fragen, was man in so einem Fall tun kann, da sich unsere Klasse dringend einen anderen Lehrer wünscht.

1.

• Mach's dir bequem
• Steigert den Komfort im Handumdrehen

Make yourself comfortable

Increases comfort in the blink of an eye

2.

• Entlastet das Steißbein durch U-förmige Aussparung
• Lindert Rückenschmerzen
• dank wärmeresponsivem Memory-Foam

Relieves pressure on the coccyx due to U-shaped recess

Alleviates back pain

thanks to warmer-responsive memory foam

3.

Wie für dich gemacht

Passt sich perfekt an deinen Körper an

As if made for you

Fits perfectly to your body

4.

• Aufrechte Sitzhaltung dank ergonomischem
• Design
• Verbesserte Durchblutung durch gleichmäßige Gewichtsverteilung
• Angenehmeres Sitzgefühl durch verringerten Druck in strategischen Bereichen

Upright sitting posture thanks to ergonomic

design

Improved blood circulation due to even weight distribution

More comfortable sitting due to reduced pressure in strategic areas

5.

• Die ideale Entlasstung In deinem Alltag
• Lindert Steißbeinbeschwerden durch U-Form
• The ideal relief in your everyday life
• Relieves coccyx discomfort due to U-shape

6.

Auf dich zugeschnitten

In 3 Härtegraden erhältlich

Tailored to you

Available in 3 degrees of hardness

7.

• BEI DER ARBEIT
• UNTERWEGS
• BEIM LERNEN
• FÜR DEN TOP WOHLFÜHLFAKTOR IMMER & ÜBERALL

AT WORK

ON THE MOVE

WHILE LEARNING

FOR THE TOP FEEL-GOOD FACTOR ALWAYS & EVERYWHERE

8.

• RÜCKEN
• UNTERSTÜTZT DICH DA, WO DU ES BRAUCHST
• HÜFTE & STEISSBEIN
• DANK ENTLASTENDER U-FORM

BACK

SUPPORTS YOU WHERE YOU NEED IT

HIP & COCCYX THANKS RELIEVING

U-SHAPE

9.

• VORTEILE
• VERTEILT DEIN KÖRPERGEWICHT GLEICHMÄSSIG
• HILFT DIR AUFRECHT ZU SITZEN - STUNDENLANG
• ENTLASTET DEIN STEISSBEIN & RÜCKEN
• WASCHBARER BEZUG

ADVANTAGES

DISTRIBUTES YOUR BODY WEIGHT EVENLY

HELPS YOU SIT UPRIGHT - FOR HOURS

RELIEVES YOUR COCCYX & BACK

WASHABLE COVER

Hallo Community,

Gerade habe ich eine Klassenarbeit in Mathe geschrieben.

Allgemein lief sie eigentlich ganz gut, aber bei einer Aufgabe war mein Wissensstand nicht auf dem Niveau, sodass ich die Aufgabe nicht lösen konnte.

Da wir bei einer Lehrerin hatten, bei der man gut spicken kann, hat mir daraufhin eine Mitschülerin die Lösungen für diese Aufgabe geschickt. Ich habe sie natürlich übernommen.

Allerdings habe ich dabei nicht beachtet, dass es A und B Gruppen gab. Sie war A, ich war B.

Nachdem ich die Arbeit abgegeben hatte wurde mir dies auch bewusst.

Nun meine Frage: Darf sie mir die 6 geben wegen Verdacht auf Betrugsversuch auch wenn sie keine eindeutigen Beweise hat?

LG

Hi ich brauche hilfe, mir fällt nichts ein. Wir sollen mit dem abc am anfang negative sachen über eine großstadt schreiben und mir fällt nur a wie abfall auf den straßen ein

Hallo:) Kann mir hier jemand weiterhelfen und mir sagen ob diese Rechnungen stimmen?

Hallo zusammen,

ich hab mal eine Frage zu der unten stehenden Aufgabe.

Der Lehrer war krank und die Aufgabe an den Vertretungslehrer gegeben, nur leider kann der kein Mathe und ich weiß nicht was ich online suchen kann um dazu was zu finden.

Wäre nett wenn ihr vielleicht wenn ihr was dazu finden könnt auch einen Artikel anhängt aber für den Rechenweg alleine bin ich schon dankbar.

Keine keine Schwester braucht Hilfe bei den Hausaufgaben, könnt ihr die nicht markierten Wörter finden?

ich war lange krank und kann keine gedichtsanalyse schreiben.kann es für mich mal eine/r machen pls ich arbeite schon ehrlich gesagt 5 ST daran,aber verstehe nichts und kanns auch nicht formulieren. das Gedicht heißt : ,, die liebenden´´ von Bertolt brecht