Guten Abend,

ich habe vorhin noch einmal meine Seminararbeit (Oberstufe Bayern) durchgelesen, die ich bereits am 7.11 abgeben musste, und habe dabei bemerkt, dass ich im Schlussteil ein direktes Zitat aus einem Buch verwendet habe, und dabei vergessen habe, die Quelle im Fließtext anzugeben (Autor, Erscheinungsjahr). Ich habe diese Quelle öfters in der Arbeit verwendet und sonst jedes mal richtig zitiert. Bei diesem Zitat hab das aber vergessen. Die Quelle steht auch ganz normal im Literaturverzeichnis, und ich habe im Text auch die Anführungszeichen nicht vergessen.

Nun habe ich jedoch sehr große Angst, dass das als ein Plagiat gewertet werden könnte, da ich ja nicht richtig zitiert habe..

Falls es im worst case tatsächlich als Plagiat gewertet wird, und ich 0 Punkte bekomme, kann ich mich dann noch mit der Präsentation retten um auf den Belegungspunkt zu kommen? Die Präsentation macht 1/4 der Seminararbeitsnote aus (wenn ich es richtig verstanden habe) aus und wenn ich 4 punkte da hätte, stande ich doch insgesamt auf 1,0 Punkte, oder?

Hallo ich wollte fragen, was ich tun sollte da ich Französisch in der Schule habe und ehrlich gesagt dort extreeeem schlecht bin und naja ist auch meine Schuld aber ich will mich bessern.

Ich hab das Arbeitsblatt bearbeitet aber wahrscheinlich alles falsch kann mir wer helfen?

Ich hab mich jetzt mit meinen seminarfachteampartnern für ein Thema entschieden was jedem einigermaßen gefällt. Ich habe halt keine Lust über irgendwas uraltes zu schreiben. Die Themen die uns interessieren sind Waffen, Krieg und Im allgemeinen Kriminalität. Wir haben aber keine Lust irgendwas zu machen was schon zu viele Leute gemacht haben. Fallen euch irgendwelche Problenfragen und Themen ein zu diesem Bereich die gut sind?

Hallo zusammen,

Ich habe mich für den naturwissenschaftlichen Zweig auf dem Gymnasium entschieden, was heißt, dass wir alle zwei Wochen Chemie Übung haben.

Beim zweiten Mal haben wir uns dann mit den Regeln in der Chemie befasst. Am Ende durften wir noch mit unserem Laborpartner zum "Gefühl kriegen" einmal den Bunsenbrenner aus und wieder anmachen.

Zuerst war er dran und hat das sauber hingekriegt. Dann sollte ich ihn anzünden. Als ich mein Streichholz über den Bunsenbrenner hielt, kam jedoch eine riesige Flamme, die sofort wieder verschwand. Unsere Chemielehrerin kam sofort an unseren Tisch und drehte das Gas aus, während ich einen Schock und Herzrasen hatte. Mein Laborpartner hätte sich fast verbrannt.

Sie hat dann zu uns gesagt, dass sich da "Gas in der Luftzufuhr gesammelt habe" (sorry wenn ichs jetzt falsch wiedergebe, war in dem Moment nicht so aufnahmefähig) und wir sollten es einfach noch einmal versuchen. Mein Laborpartner drängte mich auch dazu, es noch einmal zu versuchen. Sie fragte ihn noch, ob alles okay mit IHM sei, da er ja die Hand näher an der Flamme hatte... wie ich zitterte bemerkte sie jedoch nicht. Ich bin dann nochmal erschrocken, obwohl beim zweiten Mal alles glatt lief, dass ich mein Streichholz aus der Hand fallen ließ, als der Bunsenbrenner anging.

Seitdem habe ich panische Angst vor dem Teil! Letztes Mal sollten wir lauter Dinge mit dem Bunsenbrenner ausprobieren, und zwar ZWEI LANGE STUNDEN. Wir haben die verschiedenen Flammen ausprobiert, ich rief die Lehrerin aus Angst und habe sie gefragt ob sie beobachtet könnte, ob ich alles richtig mache. Das ging dann auch (mit zittrigen Händen und Panik!) und dann sagte sie zu uns, wir sollen ein Reagenzglas mit Wasser über den Brenner halten, und merken wie das vibriert. Aus Panik habe ich sie ANGESCHRIEN, dass ich das nicht mache, als sie zu unserem Tisch kam und mir sagte, ich solle das auch mal ausprobieren.

Sie lachte nur und gab mir Hilfestellung, während sie erzählte, dass da auch ab und zu Reagenzgläser kaputt gehen, und ich bekam noch mehr Panik. Heute haben wir nichts mit dem Brenner gemacht, aber das machen wir nächste Woche wieder.

In der Klasse habe ich jetzt den Ruf, dass ich meinen "Laborpartner umbringen wollte", als der Zwischenfall passiert ist, und ich weiß nicht was ich jetzt tun soll.

Kann mir jemand helfen was ich machen sollte? Danke schon mal im Voraus!

Viele Grüße und sorry für den langen Text :-)

Fall: Schüler bearbeiten in einer 6er Gruppe eine Aufgabe gemeinsam und tragen die Ergebnisse zusammen.

Ein einzelner Schüler soll die Ergebnisse vorstellen. Nur dieser Schüler bekommt eine mündliche Note, die anderen nicht.

Gymnasium in Bayern, 10.Klasse

Ich bin auf der Suche nach Gesetzen, Rechtssprechungen zu dieser Thematik. Gibt es irgendwelche Verordnungen etc hierzu?

Meiner Meinung nach kann die Lehrkraft keine Einzelnote vergeben. Wenn dann nur allen Mitgliedern, da die vergebene Note keine Individualleistung darstellt.

Was meint ihr??

Hallo alle zusammen!

Ich gehe auf ein Gymnasium,in die 7. Klasse und bei meiner Klasse (wie auch bei dem ganzen 7. Jahrgang) ist Schulfest coronabedingt ausgefallen,nun aber müssen wir etwas organisieren,bei dem wir Geld verdienen könnten (Ich habe leider keine Ahnung wozu,aber es ist für irgendeinen guten Zweck,also das Geld werden wir nicht behalten können) .

Das Thema des Schulfestes lautet "Multi-Kulti".

Wir können keine Getränke oder Essen organisieren,da es die 10. und 11. Klassen übernehmen und wir dürfen keine (Schul-)Band einsetzen.

Wir haben Zeitdruck,da es schon am Donnerstag nächste Woche stattfinden muss und die Lehrer uns gesagt haben,dass wir spätestens am Freitag (morgen) wissen müssen,was wir vorbereiten wollen und leider ist meine Klasse nicht kreativ.

Für unsere Vorbereitungen werden wir die 4-6 Stunden am Donnerstag zur Verfügung haben (nachher wird das Sportfest stattfinden) und wir müssten irgendwelche Materialien mitbringen.

Könntet ihr mir vielleicht helfen?

Vielen Dank im Voraus!

Darf man, wenn man in der 12. durchgefallen ist, statt auf dem eigenen Gymnasium auf der Fos wiederholen?

Hallo,ich habe morgen meine erste mündliche Schularbeit(Debatte).Ich habe mich schon gut genug für die Eröffnungsrede von pro 1 vorbereitet aber wie könnte man sich gut für die Eröffnungsreden der anderen Positionen vorbereiten und üben?

Ein Atom besitzt die Energieniveaus 5eV,7eV und 8eV.Ermittle die Energien die Photonen haben können,die von dieser Atomsorte abgegeben werden.

Hallo,

Welches Sprachniveau kann ich nach dem Absolvieren der 11. Klasse eines Bayrischen Gymnasiums über mich angeben (z.B. in einer Bewerbung)?

Und welches nach der 12. Klasse bzw. nach dem Abitur?

Oder hängt es von der Note ab? Ich habe das gefunden, aber werde daraus nicht schlau:

https://www.isb.bayern.de/download/21849/uebersicht_niveaustufen_ger_gymnasium.pdf

Vielen Dank im Vorraus.

Hallo,

ich habe in der Oberstufe (Bayern)in den ersten 3 Halbjahren nicht unterpunktet. In 12/2 habe ich die Klausuren in 3 nicht einbringungspflichtigen lerr abgegeben und werde vermutlich in diesen Fächern unterpunkten.

meine Frage: darf ich 3 mal in 12/2 unterpunkten und werde dennoch zum Abi zugelassen?

Hallo, wir haben in Physik dieses Experiment hingezeichnet zur Herleitung der Zeitdilatation . Es handelt sich um eine Lichtuhr mit 2 Spiegelplatten und der Pfeil dazwischen sind die Photonen. Die Uhr wird aber vom Betrachter weg relativ bewegt. Das wäre der Pfeil mit v•t. Der Betrachter ist die Figur links unten. Welcher Pfeil bedeutet den was? Dachte der Diagonale in der Mitte is dann praktisch der Weg der Photonen bei der Bewegungung und das außen sind rechts einmal die Bewegung der Uhr und einmal die Bewegung der Photonen ohne Bewegung. Aber dann macht das t‘ keinen Sinn. Das t‘ müsste doch bei dem diagonalen in der Mitte sein.

Hey Leute, ich würde gerne Lehramt studieren. Am Anfang wollte ich eigentlich auf Realschule studieren, doch jetzt bin ich mir unsicher. Ich schwanke zwischen Realschule und Gymnasium. Bei Mittelschulen, Grundschulen, etc. bin ich mir ganz sicher, dass ich es nicht studieren möchte. Gehalt spielt keine große Rolle. Ich weiß, dass man bei Gymnasium länger studieren muss als bei Realschule. Wie würde meine Fächerkombination aussehen? Auf das Gymnasium würde ich Musik als Doppelfach studieren. Auf der Realschule würde ich Musik, Deutsch und eventuell nehme ich noch ein Drittfach. Ihr müsst wissen ich möchte eine Familie gründen und für meine Kinder, wenn möglich ist immer erreichbar sein. Also wo würdet ihr mich eher sehen?

Was soll ich bei dieser Aufgabe tun, ich weiß den Ansatz nicht nicht... kann mir da jemand weiterhelfen?

a) 1. b +2a+1 = 0

2. 3b + a =7

b) 1. a + 2b =1

2. 3a + 6b =4

Hallo zusammen, wie schon aus einer anderen Frage von mir zu entnehmen ist (falls ihr diese gelesen habt), ist Mathe mit meinen Eltern zu lernen eine nicht gerade leichte Geburt. Nun ist es blöderweise echt passiert und ich habe in der letzten Mathe SA eine 6 geschrieben (bin in der 10.Klasse Gymnasium). Das größte Problem ist aber, das ich in der ersten Ex ebenfalls eine 6 hatte, welche ich aber verheimlicht habe. Im Zwischenzeugniss werde ich deswegen wohl oder übel eine 6 haben. Ich habe nun richtig Angst wie ich meinen Eltern das sagen soll... Schon bei einer 5 haben sie mir ewig lange Standpauken gehalten und mich immer gefragt wie das nun weiter gehen soll usw. Ich möchte mir also gar nicht vorstellen was jetzt passiert. Am schlimmsten wäre, wenn sie mich zurück in die 9.Klasse stecken würden.

In der Vergangenheit habe ich ihnen immer versprochen was zu ändern und einen Lehrnplan zu machen etc. (dies hat dann immer ein paar Wochen gehalten und danach hab ich alles wieder schleifen lassen). Ich weiß ich bin komplett selbst schuld und ärger mich wirklich über mich selbst.

Ich flehe euch echt an, dass ihr mir den ein oder anderen guten Rat geben könnt wie ich meinen Eltern das beichten kann und was ich in Zukunft tun könnte damit sie mir glauben das ich was ändern möchte. Vielleicht wart ihr auch in einer ähnlichen Situation und wie habt ihr diese dann gelöst?

Vielen Dank schonmal und noch einen schönen Sonntag!

Hallo also ich bin eine Schülerin der 8ten Klasse (G9) aus einem Gymnasium in Bayern

und wollte fragen ab welcher Klasse man Fächer abwählen kann

und welche wenn dann

ich hab besonders Probleme in Französisch, weil ich dieses Fach wirklich garnicht berücksichtigt habe im Homeschooling ja und jetzt schreib ich gefühlt nur 4 und 5 dort haha, und die anderen Fächer gehen eigentlich noch, NOCH

ja uhmm… wäre sehr nett wenn mir jemand helfen würde

dankee

Eigentlich habe ich das Thema gut verstanden, aber ich komme bei dieser Aufgabe einfach nicht weiter:

Taucht man in eine Silbersalzlösung einen Kupferdraht, so entsteht Silber. Also Silber(II) und Kupfer(II). Könnteit vielleicht jemand dabei weiterhelfen und es auch kurz erklären wie er auf die Lösung gekommen ist, damit ich es verstehe.

Vielen Dank im Voraus!

Hallo, ich bin total schlecht im Schreiben und ich weiß auch echt nicht, wie ich meine Seminararbeit schreiben soll. Deswegen frage ich mich, wenn die Seminararbeit 15 Seiten lang ist und die zitierweise relativ richtig ist, aber der Text ziemlich schlecht ist, kann ich dann trotzdem noch mittelmäßig abschneiden? Und jetzt bitte kein: "Du solltest dich aber schon mehr antrengen bei deiner Arbeit, das ist wichtig".. Ich weiß aber ich kanns nicht besser..

Hallo, ich muss demnächst meine Seminararbeit fertig haben, aber ich komme ienfach nicht weiter. Ich weiß wie man vorgeht von Recherche bis Gliederung erstellen und vom Formalen und so. Aber niemand erklärt, wie man die Arbeit dann wirklich schreibt. Ich hab zwar die Informationen aus den Quellen, aber einfach die Informationen abzuändern und zusamenzuschreiben kann ja auch nicht Sinn der Arbeit sein. Ich bin verzweifelt..