Wie löse ich diese Mathe Aufgabe?
Hey, ich bräuchte Hilfe bei dieser Aufgabe.
In wie Fern hängt k <= -8/3 damit zusammen?
![](https://images.gutefrage.net/media/user/evtldocha/1661618046590_nmmslarge__0_0_330_330_5b65438fd0a76c82f10658bb02dc7007.png?v=1661618047000)
Wie stellst Du Dir vor, dass jemand auf eine Teilaufgabe antworten kann, in der die wesentliche Information über die eigentliche Funktion fehlt?
![](https://images.gutefrage.net/media/default/user/8_nmmslarge.png?v=1551279448000)
Da hast du recht, sorry.
1 Antwort
![](https://images.gutefrage.net/media/default/user/9_nmmslarge.png?v=1551279448000)
Das ist der Beweis.
Gibt es eine übergeordnete Aufgabe wo schonmal von k oder vom Punkt Nk die Rede ist? Wenn du die noch schickst, kann ich dir vlt erklären warum k <= -8/3 eine Bedeutung hat
![- (Mathematik, rechnen, Funktion)](https://images.gutefrage.net/media/fragen-antworten/bilder/533467993/0_big.jpg?v=1707678552000)
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julianstj
11.02.2024, 20:33
@Sonnenblume0468
Okay, das liegt dann an der Definition. Wenn k größer als -8/3 wird, dann wird x größer als 6 und dafür ist die Funktion laut Aufgabenstellung nicht mehr definiert.
Gilt natürlich nur solange k unter 0 bleibt, aber das ist ebenfalls per Definition geregelt
In der Aufgabe geht es konkret über 2 Inseln, A und B. Die Insel A wird von der Funktion a(x)=0.01 x^4 -0.08x^3+0.24x^2 für -3 <=x <=6 beschrieben und die Insel B durch b_k(x)=0.01kx^3+0.24x^2+k für -3<= x= <6 und -4 <= k < 0.
Das Parameter K beschreibt das Verhalten der Küstenlinie (z.b K=-4 ist die Küstenlinie vor 100 Jahren und für k=-3 den Küstenverlauf heute).
Der Punkt Nk wurde als "Nördlichster Punkt" also Hochpunkt in der Aufgabe davor bereits berechnet.