Hallo😊

Ich liebe meinen Beruf und vor allem die Arbeit mit den Kindern macht mir sehr viel Spaß. Ich könnte mir eigentlich nichts anderes vorstellen und brenne für diesen Beruf, aber langsam wird es mir wirklich zu blöd ..... Ich bin im dritten Ausbildungsjahr und es ist nun zum dritten mal scheiße. Nicht die Kinderund nicht die Eltern sind das Problem, sondern die Kollegen und vor allem meine Anleitung. Mit konstruktiver Kritik kann ich gut umgehen, aber ich muss nur Beleidigungen ertragen. Teilweise kann man das schon als Mobbing bezeichnen....

Das ist nicht nur bei mir so, sondern auch bei Mitschülern, man wird angeschrien, man ist nie gut genug, es werden nur Beleidigungen ausgesprochen und mir ist das langsam wirklich zu viel. Durch die ständigen Beleidigung, die Kritik an der eigenen Person auf persönlicher Ebene und allgemein die ganzen Gemeinheiten tun mir als Person nicht gut, da ich eher ruhiger und bedachter bin. Durch sowas leidet mein selbstwert ungemein....

Ich kann machen was ich will, ich bin nie gut genug, ich bekomme keine Bestätigung, wenn ich frage, was ich besser machen soll, dann sagen sie mir nur, dass alles schon super ist, sie wissen nicht, was ich besser machen soll. Die Kinder kommen zu mir, wenn sie Fragen haben, wenn sie sich streiten und überhaupt bin ich nach kurzer Zeit eine Bezugsperson für die Kinder, mir wird nur vorgeworfen, dass ich keinen Kontakt zu den Kindern habe..... Kollegen aus anderen Gruppen bestätigen mir, dass ich meine Arbeit gut mache, aber ich werde nur beschimpft. Neulich habe meine Anleiterin meinen körpergeruch auf gemeinste Weise begutachtet. Sie meinte der gesamte Raum riecht nach mir, alle haben das bereits gesagt und die Wörter abartig, ekelhaft, unerträglich und widerlich sind gefallen...... Auch wurde gefragt, ob ich in der Schule alleine sitze, da das ja keiner aushalten würde. Als ich meinte, dass mir das noch keiner gesagt hat, hieß es nur das Freundin von mir ja sowas nicht sagen aber dass er das keine Monate aushalten da ist einfach nur widerlich ist.......

Ganz ehrlich, ich finde es eine Frechheit dass man so etwas sagt. Vor allem weil es so niemals ist. Jedem dem ich das gesagt habe war fassungslos..... Das ist vor einer Woche passiert und seitdem werden jeden Tag Anspielung gemacht. Es wurde behauptet dass seit dem ersten Tag durchgängig so ist, das kann überhaupt nicht sein. Ich bin ein sehr hygienischer Mensch und das ist eine maßlose Übertreibung. Selbst wenn es so wäre, was es nicht ist, kann man das auch anders ansprechen und nicht so......

Jedes Jahr ist es unterirdisch, ich möchte wissen ob es Berufe gibt die man als Erzieherin ausüben kann, wo man Kontakt zu Kindern hat jedoch nicht so mit Kollegen integriert ist. Vor allem während der Ausbildung ist es halt wirklich unerträglich. 😕

Ich war so motiviert, aber mir wird langsam echt der Spaß daran genommen.😥

muss eine kinderwahrheit für Pädagogik aufschreiben mir fällt leider keine ein bitte hilft mir ihr könnt auch eure nennen :)

In dem ersten Teil einer Pädagogik Klausur, muss man Einleitungssatz (Autor, Titel,…) + Hauptgedanken + Wiedergabe des Inhalts + Skizzierung des Aufbaus der Darstellung formulieren.
Was ist aber mit der Skizzierung des Aufbaus der Darstellung gemeint? Für mich unterscheidet sich das nicht mit der Wiedergabe des Inhalts. Kann mir jemand ein Beispiel bzw. Erklärung dafür geben?

Hey ich würde gerne irgendwas mit jungen Leuten machen so pädagogisch aber auch irgendwie mit Kultur

Was für Studiengänge und Berufe gibt es da?

und falls ihr Erfahrung damit habt könnt ihr es gerne schreiben

Hab gelesen, dass eine Pädagogin empfohlen hat, dass Vater/Sohn bzw Mutter/Tochter (nicht gemischt!) mal zu zweit einen Porno schauen sollen; dass sie besprechen sollen was daran echt ist und was fake. Damit die Kinder quasi keine falschen Vorstellungen entwickeln/sich von der Pornoindustrie nicht "manipulieren" lassen. Danke

Beschreibt mal eine Situation.

Wart ihr selbst beteiligt oder Außenstehender?

Wie habt ihr/haben die Beteiligten reagiert?

Hey ich brauche ganz dringend hilfe bei Pädagogik! Ich verstehe hier die Aufgabenstellung nicht ganz recht und wollte fragen ob mir hier jemand dabei helfen könnte. Die Aufgabe lautet:"Verfassen Sie ein Statement,in dem Sie den Zusammenhang von Erziehungsfähigkeit und Erziehungsbedürftigkeit auf der Grundlage der anthropologischen Befunde vorstellen und erläutern"

Hey, ich möchte den Kind, wo ich jede Woche babysitten, zu Weihnachten einen Gutschein dafür schenken, mit mir Eis essen zu gehen. Allerdings glaubt sie natürlich noch an den Weihnachtsmann. Deswegen möchte ich den Gutschein so schreiben, dass es so klingt, als hätte es das Christkind/der Weihnachtsmann geschrieben. Bin allerdings total unkreativ 😅 Mag mir jemand helfen?

sie heißt Lea

Mein Kind ist jetzt gerade mal 2 Jahre. In derselben Kindergartengruppe ist ein anderes Kind, das vermutlich ein klein bisschen älter ist. Dieses schlägt und kratzt mein Kind nahezu täglich, vermutlich ohne erkennbaren Grund.

Das wurde mir auch schon von anderen (älteren) Kindern bestätigt, die teilweise eingreifen. Wenn meine Tochter dann heult (sie ist normalerweise nicht wehleidig) , wird sie von den Erzieherin/Erzieherinnen hochgonemmon und getröstet.

Offenbar gibt es in dem sogenannten "antiautoritären" System keine Möglichkeit, Fehlverhalten angemessen (gemeint ist: mit pägagogisch sinnvoller Wirkung) zu sanktionieren.

Was kann ich denn tun, um die Erzieherinnen darauf anzusprechen, das nach Möglichkeit zu unterbinden, ohne denen auf den Schlips zu treten?

Bitte um Ratschläge, wie ich die Sache angehen kann. Ich habe heute Morgen vor der Erzieherin zu meinen Kind gesagt, dass es sich ruhig wehren darf. Anmerkung: Mein Kind wollte heute nicht in die Gruppe gehen und hat sich hinter mir versteckt, als sie ihren "Peiniger" erkannt hatte. Bei den Erziehern herrschen wohl unterschiedliche Ansichten: Eine sagt, das andere Kind würde mein Kind "beim Liebdrücken versehentlich kratzen", eine andere bestätigte die Fassung der älteren Kinder, dass es böswillige Absicht des anderen Kindes sei.

Habt ihr da was? Danke im Vorraus :)

Ich habe eine 2+ (1.5) im Zeugnis Mathe und Wirtschaft. Es soll mich anspornen und das soll ich als Motivation betrachten. Sie meinen wir können über die 1 sprechen, wenn es so weiter geht.

Negativ oder Positiv und warum macht man sowas? Obwohl ich in Wirtschaft 2× (sehr gut) geschrieben habe und mündlich 2 (gut).

Was ist pädagogische Note?

Wenn ein Kind manchmal frei heraus sagt, dass es vom Vater geschlagen wird und die Lehrerin im Elterngespräch dies zum Thema macht, der Vater es nach einer kurzen Pause zugibt und es als harmlosen klapps auf dem Popo bezeichnet.

Wie sollte die Lehrerin am besten (pädagogisch sinnvoll) reagieren?

Hei Leute
Ich brauche Ideen für einen Wandertag. Ich bin 10te klasse und meine Lehrerin möchte das dieser pädagogisch wertvoll ist. Es sollte nicht zu teuer sein und bitte sagt nicht Kletterpark oder Kanu fahren weil das waren wir schon öfters.
Danke im Voraus

Hallo. Ich bin in der Ausbildung zur Erzieherin. Ich habe jetzt ein Jahr in einem Kindergarten gearbeitet. Jetzt möchte ich einen art Abschiedsbrief an die Eltern schreiben. Was könnte ich denn da schreiben. Sowas in der Art: Danke für euer Vertrauen oder es hat mir sehr viel Spaß gemacht.

Hallo. Also ich bin in der Ausbildung zur Erzieherin und ich muss jetzt mehrerer Angebote im Kindergarten planen. Und zwar zu dem Thema Tulpe oder Blume. Je nachdem was euch Spontan einfällt. Und zwar jeweils 5 Aktivitäten/Angebote zu den Schwerpunkten Kreativität, literacy(lesen), Musik und Experimente/Naturwissenschaften. Sollte euch was Einfallen dann bitte schrieben. Danke schonmal im Voraus ;)

Hallo liebe Leser,

da mir auf meine erste Frage sehr hilfreich geantwortet wurde, dachte ich, ich könnte direkt auch noch eine zweite Frage stellen :)

Wie die Überschrift schon sagt geht es um eine pädagogische Sachanalyse. Ich habe zurzeit erhebliche Schwierigkeiten mit dem Verfassen dieser Analyse. Ich kenne zwar alle Aspekt die man beachten muss wie pädagogische Intentionen, Bildungsbereich, Förderung der Kompetenzen, didaktische Reduktion, etc. allerdings endete meine Sachanalyse im letzten Praktikum in einer 5 obwohl ich alle diese Aspekte berücksichtigt hatte :(

Leider kann ich auch nicht genau sagen woran es bei mir da hängt. Ich hab immer das Gefühl alles berücksichtigt zu haben und am Ende ist es dann doch nicht so gut wie ich dachte. Hättet ihr irgendwelche Ratschläge für mich? Wie baut ihr die Struktur bei euren Analysen auf oder habt ihr zufällig Musterbeispiele aus dem Internet die ich mir ansehen und zur Übung verwenden könnte?

Danke schonmal :)

Ich überlege in Heim zu gehen da es einfach nichts bringt mit meine Eltern jz habe ich da noch einige fragen. Wie lange und wie oft darf ich rausgehen?Wie ist das mit.Internet also ich interessiere mich ohne ende für Informatik etc. Und hole mir all die Informationen aus dem Internet wie ist das im Heim? Und ja einekomische frage aber wenn ich ein Handy mit flat hab darf ich das da haben nutzen etc.? Also whatsapp undso und wie ist das mit taschen geld und gibt es noch iwas wichtiges was ich wissen muss?

was ist der unterschied zwischen pädagogisch wertvoll und pädagogisch sinnvoll