Kennt jemand Studien die sich mal damit befasst haben? Bei Büchern hat man ja schon eifrig geforscht.

Und bei Comics und Mangas?

Ich habe die Angewohnheit (oder Eigenschaft, dass ich ein Buch oder eine Zeitung genau so schnell lesen kann, wenn ich sie verkehrt herum halte, so dass die Zeilen auf den Kopf stehen. Das klappt auch bei lautem Vorlesen und ohne Anstrengung oder Kopfschmerzen.

Meine Eltern haben mir das nicht geglaubt und mir ein unbekanntes Buch hingelegt. Das ging aber genauso gut.

Darauf haben sie das selbst ausprobiert und bei ihnen ging das nur schleppend, nicht so flüssig wie bei mir.

Meinen Eltern fiel dann ein, dass ich auch als Kind Bilder verkehrt herum gezeichnet habe (also auf dem Kopf), die aber hinterher ganz exakt aussahen.

Ich kann mir nicht vorstellen, dass ich das mit 4 oder 5 Jahren immer bewusst gesteuert habe.

Woran liegt das und wie leistet das Gehirn diese Übung?

Ich habe in ganz früher Kindheit (3 oder 4 Jahre) mit meiner Großmutter immer eine Schwester meines Großvater besucht, die genau gegenüber wohnte, bevor sie in meinem 4. Lebensjahr ins Altersheim zog.

Die Großtante hat mir dann jedes mal eine bestimmte Marke Schokoladenkekse und ein Glas einer bekannten Saftmarke spendiert, was ich außer der Reihe zu Hause nie bekommen hätte.

Ich habe danach (knapp unter 30 Jahren) nie wieder die Marke getrunken, bis heute.

Bei dem Geschmackserlebnis habe ich mich sofort in der Küche wiedergefunden, nach fast 30 Jahren hätte ich die Küche beschreiben können. Ebenso das Aussehen der Großtante (meist ein karierter Rock und helle Bluse). Ich war vetblüfft, dass ich mich so genau erinnern konnte.

Es existieren kaum Bilder der Tante und erst recht nicht der Kücheneinrichtung, die in die Erinnerung einfließen könnten.

Hallo,

ich beschäftige mir derzeit mit Neuronalen Netzwerken. Dazu möchte ich den Aufbau von Neuronen näher kennenlernen. Im Moment hänge ich bei folgenden Fragen:

• überall finde ich die Darstellung von Neuronen mit n1 Dendriten und einem Axon (mit n2 Axon-Terminals), wobei n1 viel größer scheint als n2. => Wie kann sich ein Netzwerk bilden, wenn es viel weniger Output- als Input-Terminals gibt?
• noch eine Frage ;-) Wenn ein Axon mit seinen - sagen wir mal - 5 Terminals an 5 Dendritensynapsen eines Neurons verbunden ist: bekommt das Zielneuron dann 5 mal das Aktionspotenzial als Input?

Ich würde mich sehr über Aufklärung freuen :)

Gruß

Martin

Wieso kann unser Gehirn einen Satz aus 10 Worten besser merken als eine Zahlenreihe aus 10 Zahlen?

Beispiel: Man kann sich den Satz "Wenn der große Garten sauber ist dann darfst du gehen." besser merken als die folgende Zahlenreihe 89, 45, 123, 3, 70, 82, 90, 2, 9, 5.

Wenn du in 20 Minuten oder in 1 Std. den Satz exakt wiederholen müsstest dann würde das den meisten einfacher fallen als die obige Zahlenreihe zu wiederholen. Und ich meine wenn man den Satz nur ein oder zwei mal gehört hat. Also kein auswendig lernen durch häufige Wiederholung. Ich glaube der Unterschied liegt nicht wirklich darin dass es Worte und Zahlen sind. Könntest du dir die folgenden zusammenhanglosen Worte auf Anhieb genau so gut merken wie den obigen Satz?: "Nuss, Oder, Wasserstoff, Mario, Gartenzaun, Wenn, Der, Wieso, Husten, Hai. Auch das ist nicht so einfach.

Unser Gehirn scheint sich Dinge auf Anhieb besser zu merken wenn die einzelnen Worte (Zeichen) einen Zusammenhang miteinander haben. Wieso ist das aber so?

Extrem gut funktioniert das Gedächtnis was das merken von Bedeutungen bzw. wesentlichen Informationen angeht. Man kann sich 1 Std. lang mit einer Person unterhalten oder ein Buch lesen. Später könnte man alle wesentlichen Aussagen aus dem Gespräch oder dem Buch leicht wiedergeben oder darüber nachdenken. Wenn man aber die Worte aus dem Gespräch oder aus dem Buch der Reihe nach richtig wiedergeben müsste würde das niemanden gelingen. Dazu wäre ein mühseliges Auswendiglernen erforderlich.

Was kann das uns darüber sagen wie das Gedächtnis im Gehirn funktioniert? Ich glaube das Gedächtnis funktioniert am besten wenn die erhaltenen Informationen (Sätze, Worte, Zahlen) einen hohen Grad an Assoziation und Integration ermöglichen. Einen Satz von logisch zusammenhängenden Worten kann man sich besser merken als einen Satz mit zufälligen Worten die keinen Zusammenhang miteinander haben oder Zahlenreihen die auch keine Verbindung miteinander haben. Einen zufälligen Satz wie "Der Hausmeister hat die Fenster im Haus überprüft" wird man sich für den Moment gut merken können aber nach Tagen oder Wochen weiß man vielleicht nichts mehr davon. Wenn aber eine Person aus unserem Alltag etwas sagt oder wenn man eine Aussage hat die etwas betrifft, was uns sehr beschäftigt, dann wird man sich das auch besser merken können, weil es sich in unsere restliche Gedankenwelt zusammenhängend integriert.

Hallo,

ich bin gerade in der Vorbereitung für mein mündliches Abitur, das Thema lautet: Zwischen Freiheit und Detrermination - ist der freie Wille eine Illusion?

Ich habe mir das so vorgestellt, dass ich jeweils einen Vertreter des Determinismus und des freien Willens gegenüber stelle. Für den Determinisumus habe ich Arthur Schopenhauer ausgewählt, der der Meinung ist, dass die Entscheidungen im Unterbewusstsen getroffen werden und der Verstand sie nur rechtfertigt. Für den freien Willen möchte ich Kant nehmen, der sagt durch die Vernunft sind wir frei, falls ich richtig liege?

Jetzt bin ich aber darauf gestoßen, dass Schopenhauer die Theorie von Kant nur weiterführt, sind diese beiden also gar nicht für eine kontorverse Diskussion geeignet? oder hättet ihr andere Alternativen?

Vielen Dank im Vorraus !! Viele Grüße

Hallo Ich suche das synonym für Bilder, welche sich so extrem ins Gehirn und ins Bewusstsein einprägen, dass man sie 6 Monate später noch sieht, wenn man z.B. auf eine weiße Wand sieht. Kennt jemand diesen Oberbegriff? Danke

Hallo, beim lernen des Nervensystems bin ich auf folgende Aussage gestoßen: "Die Vorraussetzung der Persönlichkeit ist das Cerebrum, das Großhirn. Ohne Großhirn und dessen Komplexität kann sich keine Persönlichkeitsstruktur ausbilden. Tiere niederer Klasse, welche nur über ein Stammhirn verfügen, zeigen keine Persönlicheit."

Das hat mich neugierig gemacht, da ich mir nicht vorstellen kann, dass ein Tier so garkeine Persönlichkeit haben soll.^^ Deshalb wollte ich nach Tieren suchen, die eben nur ein Stammhirn besitzen, wurde aber leider nicht fündig. Kann mir jemand ein paar solcher Tiere nennen? :)

Ich habe eine Biologie Hausaufgabe aufbekommen in der ich diese Aussage erklären muss. Leider haben wir jedoch noch nix das zu aufgeschrieben und das internet kann mir wenig dazuerklären. könnt ihr mir weiterhelfen ? :) Vielen Dank:)

Wenn ja, wie! xD

Ich habe gelesen und auch mal gehört dass alles was man in seinem Leben erlebt bzw. auch gesehen, gehört, geschmeckt und gefühlt hat sich im Endeffekt vom kurzzeit-Gedächtnis durch nicht Wiederholen ( lernen ) ins Unterbewußtsein verirrt aber nicht gänzlich als ( Wissen ) gelöscht wird. Daher wird auch viel darüber gemunkelt, dass man bei Nahtod erlebnissen sein Leben noch einmal komplett vor Augen hat, oder wie auch immer! ^^

Wenn man jetzt bewußten Zugang zum Unterbewußtsein hat wie den eigenen Namen zu kennen und wiederzugeben, braucht man doch quasi nicht mehr lernen etc.pp. sondern sich nur einmal kurz angucken wie als hätte man einen vierstelligen IQ lol. Ich weiß hört sich schwachsinnig an, aber wenn man die Dinge übers Unterbewußtsein sich so durch liest.... ^^

Wenn man als Kind z.B. einen Erotikfilm angesehen hat, wie wirkt sich das auf das Kind aus? Oder wenn die Pubertät früher einsetzt, als wie das Kind vom Geist / Verstand her soweit wäre?

Zusammenfassend meine ich also, was das für Folgen für ein Kind hat, wenn es sich früher mit der Sexualität befasst, obwohl es noch nicht so weit ist...

Erklärungsversuche über den Reiz des Verbotenen gibt es massenhaft. Auch gute. Aber keiner kann erhellen, was genau Verbotenes immerwieder so reizvoll macht, daß die dümmsten und schrecklichesten Dinge damit geschehen. 

Fällt Euch was dazu ein? Hier gibt es wirklich viele Experten, auch richtig gute, die es reizt, eine knifflige Frage zu beantworten, die in keiner Bibliothek der Welt beantwortet ist ... - Hoffe ich zumindest. ;-) Danke!

mit welchen studienfächer kann man nachher in der hirnforschung aktiv sein (außer medizin)?

Kleiner Kopf =kleines Hirn=Unintelligent ?