Möglicher Titel füe meine Erzieherfacharbeit (Freundschaft)?
Hallo Zusammen,
Ich schreibe meine Facharbeit über das Thema Freundschaft im Kindergartenalter. Da ich es aber eingrenzen muss, brauche ich einen Konkreteren Titel. Ich mache eine Planungsarbeit, muss also auch ein Angebot machen und auch Fachliteratur nutzen. Mein Ziel ist es, den Kindern das Thema Freundschaft näher zu bringen oder zu vertiefen. Was heißt es einen Freund zu haben? Wozu ist er gut? Aber da einen geeigneten Titel zu finden, fällt mir voll schwer.
Habe bisher sowas wie
Die Bedeutung von Freundschaften im Kindergartenalter, und wie sie gefördert werden kann (Möglichkeiten und Grenzen vielleicht?)
Förderung des Freundschaftsverständnises im Kindergartenalter
Die Bedeutung von Freundschaft im Kindergartenalter und warum es wichtig ist, diese zu fördern.
Mir raucht echt der Kopf....ich kann mich nicht entscheiden..
Vielleicht ist es auch blöd dass ich ein Angebot mache und durchführe, vielleicht sollte ich es alles nur Theoretisch machen, dann habe ich das Problem nicht, also dann eher eine wissenschaftliche Arbeit?
🫥
1 Antwort
Es gibt viele Angebote dazu: Bilderbuchbetrachtungen, Sachgespräche, gemeinsame Aktivitäten, Vertrauensübungen, Fantasiegeschichten...
Ich finde das "Die Bedeutung von Freundschaft im Kindergartenalter" ganz gut. Allerdings stelle ich mir das sehr schwierig vor mit dem konkreten Ziel, diese zu fördern. Freundschaft in der Kita ist ja oft noch mit "Ich lad dich zu meinem Geburtstag ein, weil du bist mein Freund" und am nächsten Tag "Ich wollte aber mitspielen, du bist nicht mehr mein Freund". Ich denke, dass das ein sehr sehr schwieriges Thema ist. Vielleicht sollte das Hauptziel dann nicht darauf liegen, die Freundschaften zu fördern. Sondern eher, wie man in der Kita einen Raum schaffen kann, um Freundschaften aufzubauen. Also Räume zur Begegnung schaffen. Räume zum Austausch. Spiele wie "Wer alles Eis mag, geht in die Ecke, wer Eis nicht mag, geht auf die Bank" oder so. Also Gemeinsamkeiten finden.
Das Thema könnte ja dann lauten "Bedeutung von Freundschaften im Kindergartenalter und wie der Raum geschaffen werden kann, diese aufzubauen" oder so.
Was denkst Du dazu?
Mit meinem Angebot verfolge ich ja ein Ziel: wäre es dann deiner meinung: mein Ziel ist, den Kindern Raum zur Entwicklung von Freundschaft zu geben .?
Ja genau. Wie gebe ich als Erzieher, oder ich als Kindergarten, Raum zur Entwicklung von Freundschaften.
Ich denke, dass die Kinder in dem Alter die Tragweite von Freundschaft noch gar nicht so weit erfassen können und dass Du deshalb den Schwerpunkt auf Entwicklungsräumen zur Entwicklung von Freundschaften legen solltest, statt Freundschaften zu vertiefen.
Ja da hast du recht, danke, ich wollte als Einstieg Eine Runde machen, dass ich frage "was ist denn ein Freund ' wozu ist er gut etc. Dass die Kinder dann was erzählen von sich aus als Einstieg, passt das dann noch zu dem Vorschlag den du gemacht hast? Und ich möchte eigentlich ja auch dass die Kinder ein besseres Verständnis davon bekommen wozu diese gut sind , was bringt mir ein Freund ? Aber ich gebe dir da bei deinem Vorschlag recht, ist ein schwieriges Thema.