Aufgabe in Mathe zu quadratischen Funktionen?

4 Antworten

Der Berührpunkt ist der Scheitelpunkt und hat die Koordinaten (s/0) 

s nicht bekannt , 0 wegen des Berührens

.

Man verwendet die Scheitelpunktsform 

y = a(x - xs)² + e

e kennt man schon , e = 0 

.

fehlt noch s und a 

.

einsetzen der gegebenen Punkte in y = a(x-s)² + 0 

.

-1 = a*(0-s)² + 0

-1 = a*s²

weiter wird -1/s² = a verwendet

.

-4 = a*(2-s)² + 0 

-4 = a*(4-4s+s²)

a ersetzen

-4 = -1/s²*(4-4s+s²)

mal s²

-4s² = -4+4s-s²

umstellen für pq-Formel

0 = 3s² + 4s - 4

0 = s² + 4/3 * s - 4/3 

zwei s sind möglich

s1,2 = -4/6 + - wurz(16/36 - - 4/3) 

s1,2 = -2/3 + - w(16/36 + 48/36)

s1 = -2/3 + 8/6

s2 = -2/3 - 8/6

s1 = +2/3

s2 = -2

.

nun noch die a s aus -1/s² = a 

Ansatz mit der Scheitelpunktform:

(ein + ys kann es nicht geben, da der Scheitelpunkt die y-Achse berühren soll)

Damit ergeben sich aus dem Aufgabentext folgende 2 Bedingungen:



Löst Du das Gleichungssystem, ergeben sich 2 Parabeln folgendermaßen:

Aus Gleichung (1)



Das in Gleichung (2) einsetzen:



Damit hat man 2 Fälle:



Skizze:

Bild zum Beitrag

 - (Mathematik, Abitur, quadratische Funktion)

Bild zum Beitrag

f(x) = -9/4 x^2 + 3x - 1

zweite Lösung: f(x) = -1/4 x^2 - x - 1

 - (Mathematik, Abitur, quadratische Funktion)

Die Parabel soll die x Achse berühren, also sitzt der Scheitel auf der x Achse und die Parabel ist nach unten geöffnet und nach links verschoben, da sie ja durch die Punkte laufen soll, deine Zeichnung dazu ist also falsch.


Sarah2701706 
Beitragsersteller
 07.11.2024, 18:47

Vielen Dank für dein mitdenken und verbessern aber die Zeichnung war für mich nur