Denkt ihr ich kann mit 4,6 vorrücken (Bitte zuerst die Frage durchlesen!)?

Also, als kurze Vorinfo zu der ganzen Situation: Ich stand in 3 Fächern (Latein, Mathematik, Physik) auf einer 5 — in Latein habe ich es aber schon geschafft auf eine glatte 4 zu kommen, also sind jetzt meine Problemfächer Mathematik und Physik.

Meine Mathematiklehrerin bot mir am Montag eine Ausfrage an. Zu dem Zeitpunkt meinte sie, dass ich mindestens eine 3 bräuchte um auf eine 4 zu kommen, wenn sie meine schriftlichen und mündlichen Noten 1:1 zählen lassen würde — sie meinte, dass durch COVID-19 die Lehrer mehr Einfluss auf die Noten haben und dass sie mir eben gerne mit dieser Abfrage helfen möchte.

Also habe ich mich vor zwei Tagen ausfragen gelassen. Meine Lehrerin gab mir eine Extemporale mit zwei Aufgaben (Die erste Aufgabe hatte 9 Punkte, die zweite Aufgabe hatte 4 Punkte), die ich dann vor der Klasse vorstellen sollte. Die erste Aufgabe lief super und ich habe 8/9 Punkten gekriegt. Bei der zweiten Aufgabe habe ich den 1. Schritt, also habe ich die ganze Zeit mit falschen Zahlen gerechnet, aber die Art und Weise wie ich weitergerechnet habe war richtig und ich habe auch alles richtig erklärt. Jedenfalls meinte meine Lehrerin, dass ich eine gute 3 gekriegt habe (es hätte sogar eine 1 werden können, wenn ich nicht den 1. Schritt vergessen hätte). Als ich sie dann gefragt habe, ob ich nun auf einer 4 stehe, hat sie festgestellt, dass ich auf 4,6 stehe und nicht auf 4,5 wie sie es sich erhofft hat — was ja nun eine 5 ist. Sie meinte dann aber, dass dieses Jahr über die bessere Note diskutiert wird, wenn man zum Beispiel eben wie bei mir auf 4,6 steht (Sie diskutieren nur bis 4,65). Diese Diskussion findet aber erst nächste Woche Donnerstag statt, und ich kann erst am Tag darauf nachfragen, dass ist also gerade die Hölle für mich weil ich die ganze Zeit nur darüber nachdenke und ich die ganze Zeit Angst habe. Sie meinte auch, dass wenn ich die bessere Note kriege, dass ich sofort vorrücken darf und wenn nicht, dass ich die Ersatzprüfung schreiben muss.

Wir mussten in Mathematik auch einen Coronatest schreiben, wo ich eine 2- gekriegt habe (ich habe meine Lehrerin schon gefragt, ob sie die Note zählen lassen kann, aber sie meinte, dass dies nicht geht — dabei hat mein Physiklehrer meine Note in dem Coronatest zählen lassen, weshalb ich das nicht nachvollziehen kann?). In meiner Hausaufgabe, die ich meiner Mathematiklehrerin zeigen musste, wo genau das selbe dran kam wie in der 2. Aufgabe der Abfrage, war auch alles richtig. Meine Lehrerin meinte auch, dass alle Lehrer gerade sehen wieviel Mühe ich mir gebe und sie hat mir gesagt, dass sie ihr bestes geben wird um mich vorrücken zu lassen. Aber ich weiß nicht ob meine Lehrer wirklich nett genug wären um mich vorrücken zu lassen oder ob sie eher wollen, dass ich durchfalle bzw. diese Ersatzprüfung schreibe.

Denkt ihr, dass meine Lehrer mich vorrücken lassen werden bzw. würdet ihr als Lehrer das tun? Kann ich irgendetwas tun um meine Chancen zu erhöhen?

Ich danke euch schon im Voraus.

Schule, Mathematik, Noten, Lehrer, Lehrerin, Zeugnis, Notenschnitt, Vorrücken, Ausbildung und Studium
Hilfe zu Vorrücken auf Probe?

Meine Mutter hat vor einer Weile einen Elternbrief gekriegt in dem steht, dass man wenn man das Klassenziel nicht erreicht hat auf Probe vorrücken kann, aber dass muss ja erst von der Lehrerkonferenz genehmigt werden.

Meine Leistungen sind vermutlich nicht so gut (vermutlich habe ich drei 5er (eine 5 wäre aber sehr einfach auszugleichen) aber ganz viele 2er und 3er, ich muss noch auf den Notenbericht bis Freitag/Montag warten um ein genaues Ergebnis zu kriegen) und ich würde gerne deshalb (falls möglich) auf Probe vorrücken, aber ich weiß die Kriterien nicht und ich weiß auch nicht ob man einen Antrag stellen muss oder ob das die Lehrerkonferenz vorschlägt.

Mir ging es dieses Schuljahr mental wirklich sehr schlecht, ich möchte hier nicht sehr ins Detail gehen. Ich denke, dass das meine Leistungen in der Schule manchmal auch widergespiegelt hat und ich würde gerne einen kompletten Neustart haben und versuchen mein Leben wieder besser in den Griff zu kriegen. Ich weiß aber nicht ob mentale Gesundheit überhaupt ein gutes Argument dafür ist. Ich möchte auch wirklich sehr ungern mit meinen Lehrern darüber sprechen, wenn dann würde ich das eher aufschreiben und den Lehrern dann geben, da ich mich auf diese Art und Weise viel besser ausdrücken kann und nicht zu emotional werde. Ich möchte den Lehrern auch nicht alles erzählen, da ich ansonsten so nervös wäre und wichtige Sachen vergessen würde (das würde bei einem Brief nicht passieren).

Meine Fragen wären jetzt:

  1. Was sind die Kriterien um auf Probe vorrücken zu dürfen?
  2. Muss man einen Antrag stellen (falls ja, bis wann und wie) oder schlägt die Klassenkonferenz das vor? Wenn die Klassenkonferenz das vorschlägt, gäbe es eine Möglichkeit mit den Lehrern sich darüber zu unterhalten?
  3. Wäre es ein guter Grund mich auf Probe vorrücken zulassen, wenn ich ausführlich meine mentale Lage schildere, welche großen Einfluss auf meine Noten und allgemein Verhalten hat? Oder ist das eher ein schlechtes Argument? Falls ja, kann ich einen Brief oder Ähnliches schreiben oder muss ich mit jemandem darüber sprechen?

PS: Ich gehe in die 9. Klasse eines Gymnasiums in Bayern. Ich danke euch schonmal im Voraus.

Schule, Noten, Bayern, Gymnasium, Vorrücken, Ausbildung und Studium

Meistgelesene Beiträge zum Thema Vorrücken