Laut Nährwerttabelle besitzt ein Big Mac den Brennwert

2062 kJ. Wie hoch muss eine Person (m = 78kg) theoretisch

steigen, um diese Energiemenge wieder „abzuarbeiten"?

206200J=78kg•9,81m/s^2•h |:78kg :9,81m/s^2

ich habe gerundet 269,48m rausbekommen stimmt das?

Hallo liebe Gutefrage Community,

ihr findet ein Bild von der Aufgabe hier drunter, ich kann die Aufgabe nicht und wollte euch fragen. Vielen Dank an jeden!

Hallo, ich wollte fragen ob ich diese Formel richtig umgestellt habe?

Hallo Leute, mich interessiert an der Physik und an Formeln immer auch, welchen Hintergrund sie haben, ob sie ggf. experimentell bestimmt wurden oder, ob sich ein schlauer Mensch in seinem Keller Gedanken über eine Sache gemacht hat und somit auf die Formel gekommen ist. Nun frage ich mich: Wie ist es zur Formel W=F*s gekommen? Wurde das einfach definiert, indem gesagt wird: Alles was ich 1m mit der Kraft von einem Newton ziehe, verlangt eine Arbeit von einem Joule? Oder hat man sich viele Jahre lang Gedanken gemacht, von welchen Faktoren verrichtete Arbeit abhängt? Z.B. wenn ich einen Nagel durch einen Zusammenstoß mit einer Kugel in ein Stück Styropor eindringen lasse und die "Eindringtiefe" dann für die verrichtete Arbeit steht. Und dann festgestellt hat, dass W~F und W~s, deshalb W=F*s?

Danke für eure Antworten!

Hey, wir haben in Physik letzte Stunde ein neues Thema (Arbeit) angefangen und haben dazu ein paar Situationen bekommen, bei denen wir entscheiden und begründen müssen, ob physikalische Arbeit verrichtet wurde oder nicht! Nun bin ich mir überhaupt nicht sicher, ob ich das alles richtig verstanden habe und bitte deshalb kurz um eure hilfe! Danke im vorraus!

1) Beim Anheben der Schultasche: Nein, da sich ja Arbeit aus Kraft mal Weg rechnet. Wenn also kein Weg zurück gelegt wird, wird auch keine Arbeit (im physikalischen Sinn) verrichtet?

2) Tragen der Schultasche mit konstanter Geschwindigkeit auf ebener Strecke: Ja, da hier ein Weg zurück gelegt wird?

3)Tragen der Schultasche Treppe abwärts mit konstanter Geschwindigkeit: ja, hier wird ja auch wieder eine Strecke zurückgelegt und man muss die Schultasche ja hochhalten?

Das bezweifle ich allerdings, denn es wird ja eine Gewichtskraft auf sie ausgeübt, und der stemmt der Träger ja entgegen. Oder wollte er sagen, dass keine mechanische Arbeit verrichtet wird? Denn mechanische Arbeit ist ja definiert durch Kraft mal Weg. Und hier fehlt ja der Weg (in Kraftrichtung versteht sich!).

Könnte mir jemand mal die Aufgabe erklären bzw. meine Lösungen korrigieren? Ich versteh's einfach nicht...

Es geht um Aufgabe 3.

Hallo:)

Ich habe diesen Aufgabe zu lösen: Welche Arbeit ist nötig, um 10 auf der Erde liegende Ziegelsteine von je 6,5cm und 3,5 kg Masse aufeinander zuschichten?

Meine Rechnung war:

W= Fs

F=mg= (3,5kg*9) * 9,81N/kg= 573,885 J

W= 573,885 J * (0,065m*9)= 335,722725 J ~ 0,34 kJ

Ist diese Rechnung richtig?

Wir schreiben nächste Woche Dienstag eine Schulaufaufgabe in Physik.

Ich bekomme diese sinnvollen Ziffern nicht hin. Soviel ich weiß hängt das mit der Messgenauigkeit ab.

Kann es mir irgendjemand erklären?

Vielen Dank im Voraus!

Hey ich habe eine Frage zur Physikalischen Arbeit. Wann benutze ich Nm (Newtonmeter) und wann J (Joule) ?

Hallo zusammen :) Ich habe folgende Aufgabenstellung, deren Problem ich nicht lösen kann :

In einem Wasserhochbehälter ist eine Masse m an Wasser, welcher beim Ablassen mithilfe eines Wasserrades eine Kraft P erzeugt. Gesucht ist die Höhe h in der das Wasser gelagert wird.

Nun hatte ich folgendes überlegt :

Epotentiell = m x g x h (m und g sind gegeben) P = Epot x s (Denn Arbeit = Kraft mal Strecke)

Daraus folgt :

W = m x g x h x s (P, m und g sind gegeben. Die Frage ist : Kann ich aus 'h' und 's' 2x s machen?)

Denn die Höhe in der das Wasser gelagert wird ist ja auch die Strecke, die das Wasser durch das Wasserrad fließt.

Für alle Antworten danke schonmal :)