Also ein A was eher wie ein kurzes O klingt.

https://youtube.com/shorts/f7uiqlxRwJo?si=4hWXRwp9_auVo_09

Mir ist aufgefallen, dass ich das S in vielen Wörtern nicht wie ein phonetisches Z ausspreche (meist ist es ja so), sondern mehr wie ein scharfes oder hartes S, bzw. wie ein Doppel-S.

Beispiel:

Statt "Zo etwas kann man nicht zagen!" sage ich: "SSo etwas kann man nicht SSagen!"

(Z in dem Beispiel jetzt nicht als "Ts" ausgeprochen, sondern als phonetisches "z", ihr wisst sicher, was ich meine)

Jedenfalls wollte ich wissen, ob es gewisse Regionen gibt, in denen das üblich ist. Oder bestimmte ausländische Gruppen, die das so aussprechen.

Wisst ihr vielleicht etwas darüber?

Hallo, nach ein paar Monaten habe ich endlich ein Alternatiwes Alfabet, welches auch fonetisch ist für Deutsch entwickelt. Ich habe gehofft, dass ihr irgendwelche Verbesserungsvorschläge habt.

Die folgenden Buchstaben sind:

A a -(ä-äː)

Ä ä -(ɛ-ɛː)

B b -(b)

ß -(s)

C c ,ſ -(s)

C̨ c̨ -(ɕ)

D d -(d̠)

E e -(ɛ~ə)

Ê ê -(eː)

F f -(f)

G g -(ɡ~ɣ)

H h -(h~ː)

X x -(x)

I i -(i-iː)

J j -(j)

K k -(k)

L l -(l)

M m -(m)

N n -(n)

O o -(o̞-oː)

Ö ö -(ø̞-øː)

P p -(p)

R r -(r)

S s -(ʃ)

T t -(t̠)

З з -(ʦ)

Ћ ђ -(ʧ)

U u -(u-uː)

Ü ü -(y-yː)

W w -(v)

Y y -(ɪ-iː)

Z z -(z)

Z̨ z̨ -(ʑ)

Ƶ ʒ -(ʒ)

Habe ein Reimmemory mit drei DaZ-Kindern und drei Muttersprachlern (Erstklässler) gespielt. Alle Kinder konnten mir sagen, ob sich zwei Wörter reimen oder nicht, allerdings konnten sie mir nicht wirklich/schlecht erklären, weshalb sich die Wörter reimen. Ein Kind konnte es sehr gut mit den Silben erkennen, alle anderen meinten einfach "weil es passt" und konnten mir nur auf Nachfrage und nach mehrfacher betonung der Wörter sagen " ja weil der und der Buchstabe gleich ist". Gehört dieses Erklären nun auch zur phonologischen Bewusstheit (weiterer Sinn) oder eher nicht? Weil im Großen und Ganzen können die Kids ja erkennen, dass Laute in dem Wort gleich/ungleich sind und somit sagen ja das reimt sich/reimt sich nicht, aber sie wissen nicht von selbst, welche Laute gleich/ungleich sind

In schulnoten. Ihr könnt gerne auch noch Plus und Minus in den Kommentaren dazu schreiben.

Hey :) Da ich Anglistik studiere und mich sehr für die Phonetik interessiere, würde ich mir gerne davon ein Tattoo stechen lassen. Ich bin mir allerdings nicht ganz sicher, ob darum / oder [ muss ( es handelt sich um ɪˈnʌf )

Da es ein Stress Mark enthält gehe ich von den [ aus, wollte aber vorher nochmal sicher gehen :)

Danke im Voraus!

Hallo,

kann ich mit 32 noch lernen die Laute s, sch, z, ch, richtig zu produzieren und sie beim spontanen Reden richtig anwenden? Ich werde bald zum Logopäden gehen, aber ich Frage mich, ob ich in meinem Alter noch lernen kann, diese Laute zu artikulieren? Mach mir da nämlich bisschen Sorgen, weil die falsche Artikulation und die ganze Zungenbewegung hat sich mit 32 schon verfestig...

Mir fiel auf, dass ich zumeist statt "selten" "seltend" schreibe, wenn ich das Wort adverbial nutze.

Beispiel:

Ich verwende das Wort "selten" nur selten d.

Recherchen ergaben, dass der Fehler garnicht so unüblich ist. Allerdings konnte ich keinerlei Informationen dazu finden, wieso der Fehler weinigen Menschen passiert.

Ich habe eine Vermutung, aber die ist mehr geraten. Ich vermute, dass die Aussprache des 'n' am Wortende womöglich schwierig ist. Es kann aber auch sein, dass mir das schlicht komisch vorkommt, da ich das Wort so nicht verwende.

Weiß irgendjemand hier mehr?

Kennt jemand den genauen Unterschieden zwischen einem Laut und einem Phonem?

Phoneme sind jene Buchstaben, welche die Bedeutung eines gesamten Wortes anhand eines Buchstaben verändern können. Aber kann man auch einen Laut einfach mit Geräusch oder Klang gleichsetzen? Also das was aus meinem Mund kommt, sind Laute?

Also, der "Ton" wird ja je nach Wort anders "ausgesprochen" im deutschen.

Zum Beispiel:

Beim Wort "ich" tut man irgendwie "hecheln", beim Wort "auch" wird es aus dem Hals "ausgesprochen".

Müsste man da nicht zwei unterschiedliche Buchstaben bzw. Buchstaben-Kombinationen machen?

Ich hoffe, man versteht was ich meine 😅

Hi Leute!

Ich beschäftige mich gerade mit Sprachwissenschaften, insbesondere Phonologie. Den Begriff "Minimalpaar" habe ich verstanden. Trotzdem frage ich mich in manchen Situationen ob eins vorliegt oder nicht. Bspw. bei Singular und Plural. Ist Hund - Hunde z.B. ein Minimalpaar? Wenn ja, warum? Wenn nein, warum nicht?

Danke schonmal :)

Liebe Community,

Ich las das Buch Dschungelkind.

Sah auch den Film.

Da geht es auch um die Sprache des Naturvolkes im Raum Indonesiens.Dem Stamm der Fayu.

Deren Sprache ist eine Tonsprache;je nach Betonung bedeutet das gleiche Wort was anderes.

Z.B. Kann Di Wasser bedeuten wenn es mit hoher Stimme gesprochen wird aber auch Messer wenn es mit tiefer Stimme gesprochen wird glaub ich

Im Film Dschungelkind gibt der Schauspieler der den Missionar spielt(Sabines Vater) zu wie schwer diese Sprache ist.

WARUM ist das so?

Weiss da jemand Näheres und weiss welche Sprache noch als die schwersten der Welt gelten?

Suaheli und Pidgin Englisch sind nicht so schwer oder?

Hallo zusammen,

Ich arbeite gerade an meiner Abschlussarbeit über Phonetik und Phonologie der deutschen Sprache.

Ich verstehe das Thema der "Formanten" nicht. Ich habe den Wikipedia-Artikel (https://de.wikipedia.org/wiki/Formant#Erl%C3%A4uterungen_zur_Definition) gelesen. Wenn ihr mir die ersten zwei Sätze erklären könntet, würde es mir völlig genügen:
"Als Formant (von lateinisch formare = formen [eines Vokals]) bezeichnet man in der Akustik und Phonetik die Konzentration akustischer Energie in einem fixen (unveränderlichen) Frequenzbereich (Hz), unabhängig von der Frequenz des erzeugten Grundtons. Aufgrund der Resonanz- und Interferenzeigenschaften eines Resonanzkörpers (Artikulationsraums) werden diese Frequenzbereiche gegenüber den übrigen verstärkt oder andere gedämpft, worauf die Formanten als Energiespitzen übrigbleiben."

Wenn ihr noch mehr davon wisst, bitte noch mehr erklären!

Vielen Dank im Voraus!

[ˈbɔkssprɪŋ…] meint der Duden. Oder doch [ˈbɔksʔsprɪŋ…] mit glottal Stopp?

Das "K" soll hart sein, das "L" und "N" hingegen weich. 1. Könnt ihr bitte für jeden Konsonanten sagen ob er hart oder weich ist? 2. Gibt es auch so etwas wie mittlere Konsonanten, die weder hart noch weich sind oder besonders harte Konsonanten? Bitte teilt die Buchstaben in hart oder weich ein: Q, W, R, T, Z, P, S, D, F, G, H, J, K, L, X, C, V, B, N, M und auch CH, SCH, das G in Giovanni, sowie das J in Jérôme.

Ich bin des Altgriechischen leider nicht mächtig, ich brauche das nur für mein Philosophieabi!

Soll ich altgr. thaumazein einfach als "Taumazeyn" aussprechen, oder doch "Taumasein" (betonte Silben fett)? Oder wie sonst? :(

Vielen Dank schon mal! :-)

Kann mir jemand, der sich mit Phonologie auskennt erklären, wie die phonologische Regel für Assimilation in einem der folgenden französischen Beispiele lautet und wie diese Regel zustande kommt :-) ?

Coupe d(e) coude /kutkud/

oder

absent /apsɑ͂/

Ich weiß, was phonologische und phonetische Schreibung sind. Aber was ist eine phonographische Schreibung (nach der Phonem-Graphem-Korrespondenz)? Ich finde nirgends etwas darüber im Internet. :/ Kann mir jemand helfen? Am Besten auch mit einem Beispiel!

Vielen Dank für jede Antwort!

Hi Leute, was ist der genaue Unterschied zwischen einer phonetischen und einer phonemischen Transkription? Woran kann ich erkennen, ob eine Transkription phonetisch oder phonemisch ist (ausser, dass das eine in eckigen Klammern und das andere in Schrägstrichen steht)?

Hallo zusammen! Was ein Phonem ist, mir klar: wenn es ein Minimalpaar gibt dann ist das zeichen welches die beiden Woerter unterscheiden ein Phonem. Was ist aber dann ein Allophon (frei und kombinatorisch? Waere super wenn mir da jemand weiterhelfen koennte, am Besten mit einem Beispiel! Dankeschoen und lg