Hallo alle zusammen,

ich habe ein paar Fragen. Ich möchte die Effizienz von Transportschiffen unter Segeln vergleichen. Dafür habe ich auch eine Formel gefunden mit der man die Schubkraft F Berechnen kann:

F = 1/2*p*A*C_L*V^2

C_L ist der Auftriebskoeffizienten, doch wie finde ich diesen heraus?

Und kann ich überhaupt diese Formel verwenden, da die verschiedenen Segel unterschiedlich aufgebaut sind. Beispielsweise ein Kite-Segel oder Flettner-Rotor.

vielen dank

An die Physikexperten: Stellen wir uns einen großen Wasserbehälter vor der unter konstantem Druck steht. Der Behälter hat an verschiedenen Stellen mehrer Löcher mit unterschiedlichen Durchmessern. Aus welchem Loch spritzt das Wasser am weitesten?

Ich finde zu diesem Thema regelmäßig die Bernoulli-Gleichung mit veränderlichem Druck, allerdings nicht diese Situation. Was wäre eure Antwort hierauf?

Hallo,

ich wollte mal fragen, ob dir Bewegung einer Luftblase in einem Glasrohr bei einer großen/steilen Neigung gleichförmig ist? Und bei einer kleinen Neigung wäre sie ja nicht gleichförmig, oder?

Vielen Dank!

Moin,

klar die Wölbung und Form des Flügels machen das, aber wie beeinflusst die Wölbung den Luftstrom so, dass die Luft oben schneller ist?

Danke für die Antworten

https://www.eputec.de/das-wirbelrohr-verstehen-so-funktioniert-die-kuehlung-bis-46-c/

Wer kennt sich aus mit dieser Technik und bastelt gern. Wenn man 1000 bis 10000

Wirbelrohre ausgeklügelt neben und hintereinander kaompakt zusammenschließt, läßt sich mit so einer Maschine sehr heiße Luft erzeugen ?

Hey bei folgender Aufgabe komme ich nicht weiter. Hab versucht die kontinuitätsbeding anzuwenden ebenso wie die bernoulli gleichung aber beim auflösen verschwindet v2 immer .

Kann man aus diesen Parametern den Umluftanteil ausrechnen?

CO2-Gehalt: Abluft:   1400  ppmv
        Frischluft:    400  ppmv
Mischluft-Volumenstrom: 25,2m³/h pro Person

Mit Mischluft meine ich die Mischung aus Abluft und Frischluft... Wobei diese Mischluft als Zuluft in die Räume geblasen wurde... In so einer bunten Tabelle, die unser IT-Guy mal hier gelassen hat, habe ich abgelesen, dass bei 25,2m³/h/Person der CO2-Gehalt eigentlich 1000ppmv hätte sein müssen... Die Gebläse haben nun also fast dieselbe Stromaufnahme (elektrisch) wie im ungestörten Fall gehabt, aber dabei nur 1400ppmv in der Abluft geschafft. Wir haben bisher leider nur CO2-Sensoren in den Abluftkanälen (jeder Raum hat seinen eigenen Sensor)... 1400ppmv entspricht in derselben Tabelle 18m³/h/Person. Soll das also heißen, dass wir 29% Umluftanteil hatten?

Zum Hintergrund: Da sich einige Schrauben durch die Vibrationen der Gebläse gelöst haben, ist im Wärmetauscher eine kleine Öffnung zwischen dem Abluft-Auslass und dem Frischluft-Einlass entstanden, wobei die Abluft höheren Druck hatte als die Frischluft, so dass wir also im Sommer definitiv etwas Umluft hatten... Details: andere Frage...

Moin,

in meiner Formelsammlung habe ich eine Bernouliformel mit Verlusten. Was bedeut hier mit Verlusten? (Woher kommen diese Verluste und wann muss ich diese Formel verwenden statt die allgm. Bernoulli formel?)

Und wo kommt diese delta p und delta hv her? (Das es sich dabei um Druckverlust und Höhenverlust handel weiß ich bereits)

Auf Wikipedia steht , dass die Zirkulation die um einer Tragfläche ensteht ( um genau zu sein dann die "Luft-Streifen"), durch die Wölbung im Flügel in dem Sinne dann verengt wird und dadurch dann der Venturi-Effekt Eintritt UND DANN dadurch die Geschwindigkeit der Luft erhöht wird. Habe ich das so richtig verstanden?

https://de.m.wikipedia.org/wiki/Dynamischer_Auftrieb

Ich muss in einer Präsentation erklären, was das ist. (Über Windenergieanlage)

kann mir das jemand so einfach wie möglich erklären?

Wozu braucht man das und wozu wird das angewendet?

Kühlt sich die Flüssigkeit ab oder wie geht das mit der Energieerhaltung?

Hallo zusammen,

ich bin neu hier in diesem Forum, hoffe das meine Frage hier richtig Plaziert ist.Ich schreibe gerade eine Hausarbeit für mein Studium. Darin geht es um die Bildung von Eis.

Ich möchte gerne unter einer wissenschaftlichen Formulierung beschreiben, warum schnell fließendes Wasser nicht so schnell gefriert, wie langsam fließendes Wasser/stehendes Wasser.

Es wäre super wenn ihr mir da weiterhefen könntet. Lektüren habe ich schon durchforstet und auch einiges zu dem Thema gefunden, doch immer nur schwer verständlich. Vllt. könnt ihr es mir besser erklären. Ich bin dankbar für jede Antwort von euch.

Grüße Jogi