Ein Vorgesetzter von mir hat meine Anfrage mit "ohne Worte" kommentiert und weitergeleitet. Das empfinde ich verletzend, was meint Ihr ? Gibt es irgendwo eine Auslegung dieses Kommentars ?

Die Sunniten sagen das nur der prophet s.a.w fehlerfrei ist. Die schiiten sagen das neben dem propheten die 12 Imame fehlerfrei sind. Was ich nicht verstehe weil ich finde nur Resullulah war fehlerfrei gewesen. Unsere schiitischen Geschwister sagen das es eine Säule der shia ist an die 12 Imame zu glauben. Und wer an sie nicht glaubt ist ein Kafir ihrer Meinung nach.

Sure 4,34

"diejenigen(Frauen), deren Widersetzlichkeit ihr befürchtet, - ermahnt sie, meidet sie im Ehebett und schlagt sie."

Ich bin Christ und kenne mich nicht mit dem Koran aus.

Bitte nicht kommen mit Schilo/Held, Immanuel und "aus dem Stamm Juda".

Das sind keine Belege, sondern nur Hoffnungen und Wunschdenken.

kennt glaub jeder den unterschied oben, aber wahrhaftig ist eigentlich auch keine lüge ?

Hallo,

ich habe im Sommer letzten Jahres meinen Fitnessstudiovertrag mit erhaltener Kündigungsbestätigung ordentlich gekündigt. Im Nachhinein hatte ich vor die Kündigung zurückzunehmen, um einen Splitvertrag mit 2 Studios zu machen.

Den Splitvertrag hab ich auch erhalten.

Jetzt im Nachhinein hat das eine Studio einfach den eigentlich gekündigten Vertrag verlängert, obwohl ich den Vertrag gekündigt hatte meiner Auslegung nach.

Bezüglich des Widerrufes der ordentlichen Kündigung schrieb ich folgenden Text:

Moin liebes Clever-Fit Team,

ich habe gestern mit (NAME) vom Clever-Fit XY telefoniert. Mir ging es dabei, darum den Vertrag (Mitglieds-ID: 1234567), den ich derzeit habe, zu splitten. Sprich, dass ich im Monat mehr als 4 mal in XY trainieren gehen kann.

Er meinte dafür, dass ich meine Kündigung zurücknehmen müsste bei euch, damit ihr das Ok zum Splitvertrag gebt.

Das würde ich machen, aber wie sieht es dann im Nachgang aus bezüglich Kündigungsfrist etc. ?

Viele Grüße

Max Mustermann

Würdet ihr diese Mail bereits als Widerruf der ordentlichen Kündigung ansehen? Eigentlich ja nicht oder? Denn damit erkläre ich doch lediglich dass ich es machen würde, ich aber erst noch eine Nachfrage dazu habe oder?

Ich freue mich auf eure Hilfe

Der aktualisierte Paragraph 11 des JArbSchG besagt:

"Jugendlichen müssen im voraus feststehende Ruhepausen von angemessener Dauer gewährt werden. Die Ruhepausen müssen mindestens betragen

1.   30 Minuten bei einer Arbeitszeit von mehr als viereinhalb bis zu sechs Stunden,

2.   60 Minuten bei einer Arbeitszeit von mehr als sechs Stunden.

Als Ruhepause gilt nur eine Arbeitsunterbrechung von mindestens 15 Minuten"

Da wir ein 60-min Stundensystem haben, möchte unsere Schule insbesondere für die Oberstufe einfach eine Freistunden-Schiene einführen, sprich beispielsweise die fünfte Stunde würde einfach immer ausfallen. Da die benötigte Stundenanzahl natürlich trotzdem erreicht werden muss, würde dass eine Verschiebung des Schultag-Endes auf 17.20h statt wie bisher 16.05h bedeuten!

Als Schülersprecherin möchte ich das gerne aufhalten. Dabei brauche ich jedoch Hilfe bei der Auslegung des Gesetzes.

Besagt der oben zitierte Paragraph tatsächlich, wortwörtlich und unumstößlich, dass eine Mittagspause von genau 60 Minuten ab einer Arbeitszeit von mehr als sechs Stunden (wie sie in der Oberstufe täglich der Fall ist) verpflichtend ist, oder

a) können sich die 60 Minuten als Summe mehrer 15 Minuten Pausen (wir planen momentan eine 30 Minuten, 2x 15 Minuten und sonst immer 5 - 10 Minuten pausen zwischen den Stunden) ergeben

b) stellt dieser Paragraph nur das 'Anrecht' auf diese Pause dar, welche von uns als Schule und Schülerschaft nicht zwingend wahrgenommen werden muss.

Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen. Am kommenden Dienstag Abend ist Schulkonferenz, bei der ich gerne einen alternativen Vorschlag präsentieren würde - dieser ist jedoch von der genauen Bedeutung des oben zitierten Gesetzestextes abhängig.

Helft mir bitte unsere Freizeit zu retten! :)

1Mo 9,5 Jedoch euer eigenes Blut will ich fordern, von der Hand aller Tiere will ich es fordern und von der Hand des Menschen

Was meint fordern von der Hand aller Tiere?

Bitte nur die Frage(n) beantworten, keine Scherze oder off topics.

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Wer es lesen will, das hier steht vorher:

1 Und Gott segnete Noah und seine Söhne und sprach zu ihnen: Seid fruchtbar und mehrt euch und erfüllt die Erde!

2 Furcht und Schrecken vor euch soll über alle Tiere der Erde kommen und über alle Vögel des Himmels, über alles, was sich regt auf dem Erdboden, und über alle Fische im Meer; in eure Hand sind sie gegeben!

3 Alles, was sich regt und lebt, soll euch zur Nahrung dienen; wie das grüne Kraut habe ich es euch alles gegeben.

4 Nur dürft ihr das Fleisch nicht essen, während sein Leben, sein Blut, noch in ihm ist!

Guten Tag,

Zur Auslegung einer Baugruppe benötige ich folgende Federkraft. Alleine komme ich leider nicht weiter, deshalb benötige eure Hilfe.

Gesucht ist Federkraft Ff so, dass die Rolle mit der Gewichtskraft Fr=90 N aus der Raststellung nicht rauskommt. Die Reibungskräfte dürfen vernachlässigt werden.

Vielen Dank im Voraus Mit freundlichen Grüßen Alexander

Es ist ja so wenn ein Foul begangen wird und es Trotzdem weiterhin eine Chance entstehen kann ,wird auf vorteil entschieden und im Nachhinein gibt es die Gelbe Karte ,soweit alles klar.

Aber was ist wenn ein bereits verwarnter Spieler jetzt im Strafraum ein Foul begeht (zB Grätsche) aber weiterhin das gegnerische Team im Ball Besitz bleibt und aufs freie Tor zuläuft?

Kann dann auch vorteil + gelb/rot Danach gegeben werden oder muss die Situation unterbrochen werden um einen Platzverweis auszusprechen ,wenn ja ,ist das doch voll unfair.

Im heiligen Koran heißt es:

• Wir haben den unteren Himmel mit dem Schmuck der Sterne versehen und (diese auch) zum Schutz vor jedem rebellischen Satan (bestimmt). Die Satane können (auf diese Weise) dem obersten Rat (der Engel) (al-mala al-a`laa) nicht zuhören. Vielmehr wirft man von überallher (mit Sternen) nach ihnen, um (sie schmählich) zu verjagen. - Und sie haben (dereinst) eine (ewig) dauernde Strafe zu erwarten. (Sie haben keinen Zugang zu dem Wissen, an dem die Engel teilhaben) es sei denn, einer schnappt (zufällig) etwas auf, worauf ihm ein blendend heller Feuerbrand hinterherfolgt. Sure 37:6-10

Hier die Auslegung der obigen Koranstelle, die ich nicht verstehe:

als Geschosse, um auf die Teufel geworfen zu werden und als Zeichen, durch die die Menschen geleitet werden können.'"

Die Raketen sind ein Teil der Sterne, aber der Stern selbst ist an seinem Platz fixiert, wie es im Tafseer (Auslegung des Korans) von Ibn Juzayy heißt:

"Und wir machten sie zu Raketen für die Teufel, d.h. wir machten aus ihnen das, was auf die Teufel geworfen wird, denn die Fixsterne werden nicht auf die Teufel geworfen.

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Wenn jemand die Quelle braucht:

https://www.gutefrage.net/frage/ich-bin-christin-und-will-konventieren#comment-360124865

Sure 37:6-10

Ich möchte 0,5 Liter/s Wasser auf 30 Meter Höhe befördern, wie groß muss ich die Kreiselpumpe auslegen, bzw. wie kann ich das berechnen. Wieviel Watt muss die Pumpe haben und würde auch eine 24V oder 48V Pumpe funktionieren.

Das ist für ein Wochenendhaus und 0,5Liter/s oder 30Liter/Minute müsste reichen.

Wie groß muss ich den Leitungsquerschnitt wählen?

Wie kann ich die Strömungsgeschwindigkeit berechnen, dass 0,5Liter Wasser pro Sekunde aus der Leitung kommen. Und ist es sinnvoll einen kleinen Speicher von z.B. 200Liter Wasser ins Haus zu machen, dann müsste ich nicht immer direkt von dem unteren Bach das Wasser holen.

Wie interpretierst Du das Lied?

Wie viele Jesusse gibt es eigentlich? Jesus hat einen Vater-Gott, aber selber soll er viele verschiedene Jesusse sein, sagen manche Ausleger:

1. ein Gott (und das Wort war ein Gott, Joh1,1)
2. ein menschlicher "Messias"/"Prophet" (NT)
3. das Wort (das Wort wurde Mensch, Joh1,14)
4. der Verderber und König der Hölle
5. ein Engel nach seiner Auferstehung, in anderer Gestalt; incl. Verklärung
6. ein einzigartiger Erzengel Michael, der für Gott-Vater kämpft (Jesus hat die Stimme des Erzengels)
7. ein Engel, der den Schlüssel zum Abgrund hat (Abaddon; er ist heilig, also Jesus))
8. das Kind, das zu Füßen von Gott-Vater spielt (Buch Sprüche Kap. 8)
9. der Engel des Herrn

Zusammen mit dem Heiligen Geist sind das nun aber viel mehr Gotte als die Trinität sagt, oder?

An alle Muslime:

Wenn es zu einem Thema des Korans mehrere Meinungen und mehrere unterschiedliche Fatwas gibt, welche gilt denn dann nun?

Woher weiß ich als Gläubiger, was richtig ist und an was ich mich jetzt halten muss?

Habe ich dann das Recht zu sagen: ich belese mich selbst (durch lesen des Korans) und treffe dann meine eigene Entscheidung?

Schließlich hat Allah uns mit einem freien Willen und einem klugen Geist gesegnet. Warum sollte ich dann nicht auch selbst entscheiden dürfen, wie ich den Sachverhalt selbst sehe?

Ich danke euch für eure Antwort.

LG ChrystalDragon7 🍀

Wird es denn auf Arabisch in der Sprache des Koran, unübersetzt, besser? Warum kann man das nicht niederschreiben?

Ein Beispiel.

An die Christen unter euch. Es interessiert mich, für welche Geistesgaben Gottes ihr so betet. Für welches dieser Geschenke bittet ihr, um es zu erhalten und damit Gott zu ehren?🙏🏼🔥💗✝️

Die berühmte Koranauslegung Tafsir al-Jalalayn sagt z.B. zu Sure 88:20:

[Allah] Was Seine Worte "sutihat" „flach ausgelegt“ betrifft, deutet dies bei einer wörtlichen Lesart darauf hin, dass die Erde flach ist, was die Meinung der meisten Gelehrten des offenbarten Gesetzes ist, und keine Kugel, wie die Astronomen ... es haben

Sure 88:20 Und die Erde, wie sie flach ausgelegt "sutihat" ist?

Der Gelehrte Shaykh al-Islam Ibn Taymiyyah rahimullah fand heraus^[2], dass die Erde rund ist -- in Sure 39:5.

Sure 39:5 [Allah] Er schuf die Himmel und die Erde in Weisheit. Er faltet die Nacht über den Tag und faltet den Tag über die Nacht; und Er hat die Sonne und den Mond dienstbar gemacht; ein jedes verfolgt seine Bahn zu einem bestimmten Ziel.

Ich frage Moslems. Nicht-Moslems können auch antworten, aber das verfälscht die Umfrage.

Hallo,

ich bin auf der Suche nach einer Formel oder Hilfestellungen im Bezug auf die Tellerfederkraft einer Sperrkörpersicherheitskupplung.

Ich habe ein Ausrückmoment von 20,4 Nm berechnet.

Dafür möchte ich die Kraft berechnen, die über eine Nutmutter auf die Tellerfeder drückt, welche die Sperrkörper in den Konussenkungen hält bis die Kupplung bei dem gewünschten Ausrückmoment von 20,4 Nm durchrutscht bzw. die Kugeln (Sperrkörper) aus der Senkung gehoben werden.

zur Berechnung einer Reibkupplung kenne ich die Formel:

Tkr= rmµFN*z

bzw.

FN= Tkr/(rmµz)

diese lässt sich aber nach meinen Informationen nicht auf eine Sperrkörperkupplung übertragen.

Weiß jemand welche Formel dafür anwendbar ist? oder hat jemand Tipps wie ich vorgehen muss ?

beste Grüße

Kann man, wenn man den schulischen Teil einer Fachhoschulreife an einem Gymnasium erworben hat und gerade dabei ist den praktischen Teil zu machen, sagen, dass man Fachabi schon hat, weil man den schulischen Teil hat?

Ist nur eine Frage aus Neugier und Interesse. "Fachabitur" ist ja ein umgangssprachlicher Begriff und die zweite Silbe, also "-abitur", heißt übersetzt "weggehen". Man geht dann ja von der Schule weg :D.

Was meint ihr zu dieser Auslegung. Finde es halt interessant, weil es ein umganssprachlicher Begriff ist.

Hallo,

bezieht sich der Wahlgrundsatz der freien Wahl, darauf dass man frei in der Entscheidung ist überhaupt an der Wahl teilzunehmen oder eher darauf, dass man frei darin ist, wen man wählt?

Oder kann man das auf beide Weisen auslegen?

Vielen Dank schon im Voraus

Kann man einem "Antworter" (Dito1966) eine Frage stellen, ?

Ich behaupte, der Koran ist nicht auslegbar, weil wir nicht wissen, wann die verschiedenen Suren offenbart wurden -- dann aber kann eine Abrogation nicht mehr greifen.

... und, wir haben das Problem, dass nicht mehr gesagt werden kann, eine jüngere Sure abrogiert die ältere.

Wie soll das also gehen?