Ich habe nächstes Jahr Mündliche Prüfung Englisch?
Ich habe nächstes Jahr mündliche Prüfung Englisch und Sie werden mich Fragen über mich selbet stellen und ich habe Angst ich weiß nicht wie ich mich darauf vorbereiten kann, welche Fragen sind möglich?was kann ich dafür tun um diese mündliche Prüfung zu bestehen?
Hilft wenn ich parr antworten auswendig lerne die ich in verschiedenen Situationen nutzen kann?
3 Antworten
Hier ein paar allgemeine Tipps:
- monologisches Sprechen:
Vorstellung, Mein schönstes/schrecklichstes Urlaubserlebnis/Geschenk, Wenn ich Millionär/König von Deutschland usw. wäre, ...
Bild- oder Fotobeschreibung,
Diese vier Schritte helfen:
1.Erster Eindruck - Was siehst du? - ganz allgemein.
In the picture / photo you can see ... - Das wird gerne falsch gemacht! / there is / there are
The photo shows ...
2.Schau genauer hin - Was siehst du im Detail?
In the foreground / background, at the top / bottom, on the right / left, in front of, next to, ...
3.Vermutungen
Maybe / Perhaps, I guess / expect that
4.Deine Meinung:
Was würdest du in dieser Situation machen?
Wärest du gerne eine der Personen auf dem Bild?
Gefällt dir, was du siehst?
Ansonsten findest du (weitere) Tipps und Wendungen zu englischen Bildbeschreibungen unter folgenden Links:
- ego4u.de/de/cram-up/writing/picture-description
- englisch-hilfen.de/en/words/describing_pictures.htm
Speziell für die Beschreibung der Atmosphäre eines Bildes:
Die wichtigsten Zeitformen in einer englischen Bildbeschreibung sind das Present Progressive / Continuous (dynamic verbs: actions); für die Beschreibung, was auf dem Bild geschieht) und das Present Simple (stative verbs: Verben des Sagens; für die Aussage; say, tell, ask, seem usw.)
- dialogisches Sprechen:
Tipps und Wendungen zu englischen Diskussionen/Comments findest du hier:
- ehow.com/how_6173227_write-discussion-essay.html
- schule-sorglos.de/wp-content/uploads/2012/09/VokabellisteEnglischOberstufe.pdf
- ego4u.de/de/cram-up/writing/comments
- Fragen und Antworten
Hier ist es wichtig, offene Fragen - also Fragen, auf die der Partner mit mehr als nur mit Ja oder Nein antworten kann - zu stellen, um den Dialog im Gang zu halten.
well ist ein sogenanntes Füllwort und bedeutet soviel wie Nun (ja), Also, Ehm, ....
Es verschafft dem Sprecher Zeit, sich zu sammeln, noch einmal kurz in sich zu gehen und zu überlegen.
Weitere Möglichkeiten könnten z.B. sein:
- Oh,
- Let me see,
- Let me think about it for a while,
- I've never thought about it before,
- Interesting,
- I know what you mean,
u.a.
Versuche Wörter, die dir gerade abgehen oder die du nicht kennst, durch Synonyme oder ähnliche Wörter zu ersetzen oder zu umschreiben.
Hänge dich nicht an komplizierten und verschachtelten Formulierungen auf, sondern formuliere um und etwas einfacher und kürzer. Weniger ist manchmal einfach mehr.
Wenn du etwas nicht verstehst, was dein Gegenüber sagt, könntest du höflich nachfragen, z.B.
• Sorry, I don't understand, could you explain it to me, please.
• Sorry, but what do you mean by that?
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Man kann sich auf eine mündliche Englisch-Schulaufgabe vorbereiten, in dem man
- englisches Fernsehen schaut
- englisches Radio (BBC im Internet) hört
- englische Podcasts hört
- BBC im Internet, mit Podcast Download
- https://audiocollective.ted.com/
- http://www.manythings.org/listen/
- BBC Podcast 6 Minute English (Google)
- Podcastarchiv: Business Spotlight Podcast - podcast . de / podcast / 2756 / archiv /? seite=11
- Randall's ESL Cyber Listening Lab (Google)
- audioenglish.net
- autoenglish.org/listenings.htm
Übungen findest du in den Trainingsbüchern aus dem Stark-Verlag oder aus den Schulbuchverlagen.
- Survival English - bogglesworldesl.com/survivalESL.htm
Suche dir einen Trainingspartner und übt zusammen die oben aufgeführten Aufgaben.
- Auch privat, mit Freunden, der Familie usw. Englisch
miteinander sprechen und Alltagssituationen nachstellen: Tagesablauf, Kochen, Einkaufen, Arzt, Kino, Theater, Krankenhaus, Bäcker, Museum, Bahnhof, Flughafen, Hotel, Restaurant usw.
Nützliche Wendungen und Vokabular zu den gängigen Themen, wie sich selbst beschreiben, Wegbeschreibung, Familie und Hobbies und noch viel mehr findest du z. B. hier:
https://www.ego4u.de/de/cram-up/vocabulary
https://www.englisch-hilfen.de/words_list/saetze.htm
Ansonsten meine Tipps zu englischen Sprechprüfungen:
https://www.youtube.com/watch?v=ChZJ1Q3GSuI
https://www.youtube.com/watch?v=sezrHctwOJ0
https://www.youtube.com/watch?v=nigdf69TSNE
https://www.youtube.com/watch?v=FUW_FN8uzy0
Weiteres Übungsmaterial:
- Training für mündliche Prüfungen, Cornelsen
- Go Ahead And Talk, Cornelsen
Außerdem habe ich gute Erfahrungen mit den Trainingsbüchern für Schüler - Englisch; aber auch für andere Fächer erhältlich - aus dem Stark-Verlag gemacht.
(https://www.stark-verlag.de/)
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Über d(m)ich:
- Name, Adresse, Wohnort, Spitzname
- Alter, Größe, Haar- und Augenfarbe, Stärken und Schwächen
- Familie: Mutter, Vater, Geschwister, Alter, Berufe usw.
- Wohnung/Haus/dein Zimmer
- Hobbies
- Vereine
- Lieblings- buch, film, autor, schauspieler/in, farbe, essen, stadt, land, usw.
- Schule: Mitschüler, Lehrer, Lieblingsfächer, Stundenplan, Schulweg, usw.
- Freunde
- Zukunft: Ausbildung, (Traum-)Beruf, Familie, Kinder, Wohnung/Haus, Auto usw.
- bester/schlimmster Urlaub
- schönstes/schrecklichstes Geschenk
- schönstes/schlimmstes Erlebnis
- Wenn ich Millionär wäre,
- Wenn ich Bundeskanzler wäre,
(https://www.youtube.com/watch?v=BzGHhaMUqSQ)
usw.
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Autogenes Training (lexikon . stangl . eu / 735 / autogenes - training /) aber auch andere Entspannungstechniken sind hilfreich, um seine Redeangst zu überwinden, und sein Selbstbewusstsein und seine Selbstsicherheit zu stärken.
Versuche es doch mal mit einem Rhetorik-Kurs o.ä. an der VHS.
Geburtstagsfeiern, Feierlichkeiten, Jubiläen usw. im Familien- und Freundeskreis oder auch im Verein sind gute Gelegenheiten, freies Sprechen vor Publikum zu üben. Im bekannten Rahmen unter ‚Gleichgesinnten‘ fällt es meist leichter, sich zu überwinden.
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Auswendiglernen ist eine wenig effektive Lernmethode, bringt es doch nur kurzfristigen Erfolg, denn was man auswendig lernt (Vokabeln, Texte) hat man ganz schnell wieder vergessen, denn vom Auswendiglernen verfestigt sich im Gehirn nichts.
Wichtig ist es, den Lernstoff (Texte, Grammatik, Vokabeln, Formeln, Naturgesetze, Theorien usw.) zu verstehen und in der Praxis anzuwenden. Nur dann setzt sich das Gelernte auch im Hirnkastl fest und lässt sich auch auf andere Aufgaben usw. übertragen. Das erreicht man, wenn man Gelerntes in der Praxis anwendet und es z. B. durch passende Bücher und Fachliteratur vertieft.
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Viel Glück und Erfolg für deine mündliche Schulaufgabe!
:-) AstridDerPu
PS: Mit den URLs musst du ein wenig „spielen“, Leerschritte rauslöschen, Punkte oder Slashes einfügen, denn leider wird dieser Post mit den vollständigen Links als vulgär abgelehnt.
Einfach jeden Tag ein wenig mit Babbel oder Duolingo üben. Grammatik und Vokabeln - dann klappt's schon!
Die mündliche Prüfung besteht aus zwei Prüfungsteilen: Prüfungsteil 1 zusammenhängendes Sprechen und Prüfungsteil 2 an Gesprächen teilnehmen. Beide Prüfungsteile sind klar voneinander zu unterscheiden Machen dich mit der Teststruktur vertraut. ...
Beantworte die Fragen. ...
Bereiten dich gut vor, aber lernen keine Antworten auswendig. ...
Lerne ein paar spezielle Vokabeln im Zusammenhang mit diesem Leben und Interessen. ...
Behalten die Zeit im Auge.