Hallo zusammen, ich habe eine Frage an die Biologen/Chemiker:)

im Zuge meiner Seminararbeit schreibe ich im Fach Chemie über die Wirkweisen von Schlangengiften. Allerdings habe ich jetzt bei den Dendrotoxinen der Schwarzen Mamba ein Problem.

Ich verstehe einfach nicht, wie genau die einzelnen Schritte funktionieren...

Soweit denke ich hab ich das jetzt verstanden/gesammelt, aber es kann auch sein, dass ich mich grob getäuscht habe, also könnt ihr mich gerne korrigieren!

Die Dendrotoxine blockieren die spannungsabhängigen Kaliumkanäle.

Hierzu direkt drei Fragen:

Stimmt es, dass sie nur die A-Kanäle, also die die Kalium vom Inneren der Zelle nach außen befördern, blockieren? Und das heißt schon, dass sie sie somit dauerhaft öffnen, oder? Und wie genau auf tieferer biologischer/chemischer Ebene funktioniert das?

Dann steht nur noch da, dass das zur erhöhten Acetylcholinausschüttung führt.

Ich will aber wissen, wie das funktioniert. Leider findet man kaum Angaben dazu bzw ich habe noch keine hilfreiche Seite gefunden... Meine These:

Durch das Abtransportieren des Kaliumkationen kommt es irgendwie zu einer Aktivierung der Calciumkanäle, die Calcium ins Innere der Membran bringen.

Stimmt das? Wenn ja, wie funktioniert das?

Und dann würden die Calciumkationen die Vesikeln, in denen das Acetylcholin ist, dazu bringen, mit der präsynaptischen Zellmembran zu fusionieren und so würde das Acetylcholin in den synaptischen Spalt und dann zu den Rezeptoren gelangen.

Ist bei dem ganzen Prozess Calcium überhaupt beteiligt? Ansonsten könnte ich mir nicht erklären, wie das Blockieren der Kaliumkanäle zur erhöhten Acetylcholinausstoßung führt.

Die Spannung innerhalb der Zelle wird dadurch doch erniedrigt, oder? Weil die positiven Kaliumkationen aus der Zelle verschwinden? Die Literatur sagt allerdings, dass Calciumkanäle durch eine Depolarisierung, nicht durch eine Repolarisierung aktiviert werden. Ich bin am verzweifeln....

Kann mir jemand helfen? Wäre echt super!

Vielen Dank schonmal!!

LG Luisa

Hallo Leute,

ich habe grade in Bio das Thema Neurobiologie. Wir haben letzte Stunde über den Second Messenger Vorgang in der Synapse geredet. Es ist ja so, dass Dopamin zB am Rezeptor bindet und dadurch auch die Adenylatcyclase aktiviert wird usw.

Nun soll ich bei meiner Hausaufgabe beschreiben wie der Vorgang bei ADHS gestörten Menschen abläuft. Alles was ich verstanden habe ist , dass bei diesen Menschen ein sogenannter Dopaminmangel herrscht. Welche Auswirkung hat dies nun auf den Vorgang in der Synapse mit primärem und sekundären Messenger ?

Ich bedanke mich im Voraus für eure Erklärungen :)

Hey,

An der chemischen Synapse schon fast ganz am Ende des Prozess. Wenn die Acetylcholinesterase Acetylcholin in Acetylsalicylsäure CoA und Cholin spaltet. Was passiert dann damit? Ich habe im Buch stehen das sowohl Cholin als auch Acetyl CoA von der präsynapse wieder aufgenommen werden. Z.B über den Natriumcholin Symporter.

Mein Lehrer hat jedoch gesagt das nur Cholin in der präsynapse aufgenommen wird. Acetyl CoA soll im synaptischen Spalt abgebaut werden.

Was ist davon jetzt richtig? Mein Lehrer hat öfters schon etwas falsches gesagt...deswegen bin ich mir unsicher ob ich ihm vertrauen soll

Hallo zusammen!

Ich habe heute eine Aufgabe bekommen die ich nach 2h immer noch nicht lösen kann. Vielleicht kann mir ja jemand weiterhelfen :)

Die Aufgabe steht unten und die Abbildung hab eich auch eingestellt.

Danke schonmal :)

Aufgabe:

Beschriften Sie die Abbildung einer dopaminergen Synapse und erklären Sie mithilfe der Abbildung allgemein die Erregungsweiterleitung an Synapsen.

Hallo,

ich habe mir fast alle Videos auf YouTube angeguckt verstehe aber immer noch nicht wieso ein Ruhepotential entstehen muss? Entsteht es überhaupt oder ist es ein zustand der Zelle ich verstehe einfach überhaupt nichts davon. Den Ablauf habe ich einigermaßen verstanden aber verstehe nicht wieso das ganze nötig ist? ist dass die "Vorbereitung" auf das Aktionspotential? Ich bin einfach nur verwirrt kann mir es jemand ganz leicht erklären? Schreibe bald eine Klausur und kann nicht weiter lernen bevor ich es nicht verstehe.

Danke

Kann mir da jemand weiterhelfen? :)

Hey, kann mir vielleicht jmd diese Frage beantworten. Vielen Dank im Voraus

Hallo, kann mir bitte jemand diese Aufgaben lösen :) Ich war krank verstehe gerade gar nichts mehr und habe keine Zeit mich länger damit zubeschäftigen...

Hallo,

kann mir vielleicht jemand erklären wie das Gift von einem Pfeilgiftfrosch (Batrachotoxine) an einer Synapse wirkt? Gerne auch mit einem Bild oder so, dann kann ich’s mir besser vorstellen.

Also ich Check die Begriffe da net heißt des das bei kleines Baby die Synapsen durcheinander sind und dann mit laufe der Zeit in Verknüpfungen kommen oder wie bitte Hilfe ich schreibe Montag Klassenarbeit wie könnt ihr mir bitte umgangssprachlich erklären.Lg

Hallo Freunde,

ich schreibe am Donnerstag meine mündliche Abiturprüfung in Biologie. Ich habe nun nochmal eine ältere Klausur von mir angeguckt (wo ich eine 1 geschrieben habe) und bin auf eine Aufgabe gestoßen die ich damals zwar richtig beantwortet habe, heute jedoch nicht vollständig verstehe.

Die Aufgabe dazu lautete: Beschreiben Sie den Einfluss des Giftes auf die Ionenflüsse.

Damals habe ich so in etwa beschrieben dass der Kaliumausfluss (aus der Postsynapse in den synaptischen Spalt) gleich bleibt, doch dass durch die Giftzugabe der Einfluss von Natriumionen in die Postsynapse stark ansteigt. Dies könne bspw. mit einem fehlerhaften Enzymatischen Abbau der Transmitter oder einer schlagartigen Entleerung der Vesikel zusammenhängen. Die Folge kann dann z.B. ein Muskelkrampf sein. (die Beschreibung war richtig mit voller Punktzahl)

Nun die Frage: Die Rezeptoren der Na+-Ionenkanäle werden ja offensichtlich mehr besetzt als die Rezeptoren der Kaliumkanäle. Gibt es unterschiedliche Transmitter für die jeweiligen Kanäle? Also extra Transmitter für die Na+-Kanäle und Transmitter für die K+-Kanäle. Andernfalls könnte ja nicht eine der beiden Kanäle mehr besetzt werden als die anderen. Es muss ja dann z.B. Transmitter für die Na+ Kanäle geben, die sich in den Vesikeln befinden und andere Transmitter für die K+-Kanäle in anderen Vesikeln. Stimmt das?

Eine kleine Antwort hilft wahrscheinlich schon bereits. Ich hoffe die Frage ist wenigstens zum Teil verständlich gestellt. Fragen werde ich beantworten.

Danke für alle die helfen wollen :)

Es geht um die erregende Wirkung des Koffeins. Habe ich mit Hilfe dieser Abbildung die Wirkung von Koffein richtig erklärt?

Im Infotext steht, dass Kaffee kurzfristig die Müdigkeit reduziert und nach Abbau des Koffeins unterschwellige Müdigkeit auftreten kann, zum Beispiel bei langen Autofahrten (Sekundenschlaf).

Hier ist die Abbildung:

Hier meine Erklärung. Hab ich das richtig erklärt?

In der präsynaptischen Endigung befinden sich in Vesikel verpackte Neurotransmitter. Hier in diesem Fall ist es Adenosin. Im präsynaptischen Spalt befinden sich Neurotransmittermoleküle. Hier sind es Koffeinmoleküle. Die Koffeinmoleküle binden an den passenden Adenosinrezeptor, woraufhin sich die Ionenkanäle öffnen. Da es sich um eine hemmende Synapse handelt, ist davon auszugehen, dass negativ geladene Ionen durch die Ionenkanäle in die postsynaptische Membran diffundieren.

Wird der passende Rezeptor durch das Koffeinmolekül blockiert, können keine negativ geladenen Ionen durch die Ionenkanäle in die postsynaptische Membran diffundieren. Dadurch wird die postsynaptische Membran nicht gehemmt und es kommt zu einer erregenden Wirkung.

Hallo, ich kenne mich grob mit dem Thema der Informationsübertragung an der chemischen Synapse aus. Ich habe hier diese Aufgabe. Die Formulierung verwirrt mich ein bisschen. Kann mir jemand weiterhelfen? Ich will wissen, ob eine Transmitterausschüttung bei den 3 Versuchen stattfindet, unter den in der Aufgabenstellung angegebenen Vorraussetzungen. Am besten mit einer kurzen Erklärung, wenn das möglich ist! Danke euch😀

Hallo, Ich lerne gerade fürs Biologie Abi und da müssen wir die Auswirkungen von Neurotoxinen bei den Vorgängen am Axon, an der Synapse und an Gehirnarealen können. Die Auswirkungen an der Synapse kenne ich schon, aber zu den anderen beiden finde ich leider nichts.

Ich freue mich auf eure Antworten :)

Hallo gemeinsam,

Anbei die Verrechnung von Synapsen an Nervenzellen. Hier erkennt man das Nicht- Auslösung oder Auslösung des Aktionspotentials (Alles- Oder- Nichts- Gesetz). Aber jedoch ist mir unklar, was wirklich mit Konvergenz und Divergenz gemeint ist. Ich verwechsle diese Wörter mit dee die in der Evolution. Danke im Voraus!

Ich soll darüber ein Referat haltem, da ich selber ADHS habe

Hallo,

Ich lerne gerade das Thema „Die Synapse“ in Biologie. Ich frage mich was in den Rezeptoren passiert. Ich weiß, dass dich die Transmittermoleküle an den Rezeptor binden, aber was heißt binden denn genau?Wie kann ich mir das vorstellen? Irgendwie müssen die Transmittermoleküle doch in die Zielzelle gelangen oder verstehe ich das gerade komplett falsch? Ich verstehe es auch nicht genau, weil sich die Transmittermoleküle dann auch durch Enzyme teilen und dann wieder ein Kreislauf entsteht? (Welche Funktion haben überhaupt die Transmittermoleküle?)

Ein Freund von mir ist 21 und er hat schon immer so gekämpft überhaupt sein Abi zu schaffen und ich weiß das er immer sich sehr anstrengte aber er einfach nicht der hellste ist, bei einem iq test den er einmal absolvierte hatte er einen iq unter 100. Sein Vater Hochschulprofessor für Wirtschaftsmathematik und seine Mutter Dr. für Neurologie und Molekularmedizin. Jetzt muss mann natürlich sagen das die Umwelt maßgeblich dir gene bestimmen. Hierzu muss man annehmen das er in einer gebildeten umgebung aufgewachsen ist und immer Unterstützung fürs Lernen bekommen hat.

Ich schreibe morgen Biologie. Und ich bin mir da bei etwas nicht sicher. Also soweit ich denke nehmen die Transmitter die Vesikel auf und werden zum Synaptischen Spalt ausgeschüttet. Dann nehmen die Rezeptoren die Transmitter auf und gehen eine Rezaptor-Transmitter Bindung ein und dadurch entsteht ein Elektrisches Signal. Als nächstes löst sich der Transmitter vom Rezeptor und wird enzymatisch gespalten. Und danach werden die Transmitter (wenn man es so sagen kann) recycelt. Es wäre sehr nett wenn mich jemand korrigieren könnte. Vielen Dank.