Hallo liebe gutefrage Community,

Mir geht es um das Zitat: "Wer mit einem Känguru befreundet ist, hat wahrscheinlich auch eine Giraffe als Nachbarn. Oder war's ein Pinguin? Äh, Moment... Wie ging des nochmal? Ach verdammt. Ich kann mir diese Sprüche immer so schlecht merken." Oscar Wilde

Oscar Wilde war ein berühmter irischer Schriftsteller, der wahrscheinlich viele Zitate kannte bzw. anwenden könnte, doch wie ist dieses Zitat gemeint? Ich komme momentan einfach nicht dahinter, stehe auf dem Schlauch. Danke für eure Hilfe!

Hey! Brauche mal ganz dringend eure Hilfe. Wie würdet ihr diesen Spruch interpretieren? "Auch der Suche nach dem 'warum' ein 'egal' gefunden"

Ich hab mir mal die deutsche Übersetztung des Beatles-Lied "Come together" angehört, weiß aber immer noch nicht, was das Lied aussagt...

Hallo,

Neulich fragte ich eine Person, ob mein Ausdrucksvermögen in der deutschen Sprache gut ist. (beherrsche insgesamt zwei Muttersprachen)

Darauf meinte sie dann:

" Ja, ich find schon. Aber aus meiner Sicht kann man da schon noch einiges mehr ausbauen. Deshalb solltest du mehr lesen. Wenn man sehr viel ließt, baut man seine sprachlichen Fähigkeiten aus und erweitern zudem noch seinen Wortschatz."

Meine Frage: Wie würdet ihr die Antwort "Find ich schon." interpretieren? Worin unterscheidet sich euerer Meinung nach die Antwort: "Ja, das finde ich." von der Antwort "Ja, das finde ich schon"?

hat irgendjemand ne Ahnung worum es dabei geht? hab hier auch mal die deutsche Übersetzung: Wir werden Harlem in einer Ecke Manhattans hören Wir werden den Tee in den Souks von Amman rot werden lassen Wir werden im Flussbett des Senegal schwimmen Wir werden Bombay unter bengalischem Feuer brennen sehen Wir werden von Kyoto aus an den Wolken kratzen Wir werden Rio im Herzen Janeiros schlagen hören Wir werden unsere Augen zur Decke der Sixtinischen Kapelle erheben Und wir werden unsere Gläser im Café Puschkin heben Oh, wie groß ist unser Glück In den tausend Farbtönen des menschlichen Wesens Zusammengemischt aus unseren Unterschieden Am Wegekreuz der Schicksale Ihr seid die Sterne, wir sind das Universum Ihr seid ein Sandkorn, wir sind die Wüste Ihr seid tausend Sätze, ich bin die Feder Oh oh oh oh oh oh oh Ihr seid der Horizont und wir sind das Meer Ihr seid die Jahreszeiten, wir sind die Erde Ihr seid das Ufer und ich bin die Brandung Oh oh oh oh oh oh oh Wir werden sagen, dass Dichter keine Fahnen schwingen Wir werden Feiertage erfinden, sobald es zwei Helden gibt Wir werden wissen, dass Kinder die Hüter der Seele sind Und dass es genausoviele Königinnen gibt, wie es Frauen gibt Wir werden sagen, dass Begegnungen die schönsten Reisen sind Wir werden sehen, dass man das nur verdient, was man auch teilt Wir werden uns die Musik fremder Länder anhören Und wir werden das, was wir haben, besser hergeben können ………………………

"Nach sieben Bestattungen der Männer hat Galla sich dir vermählt, Picentius: Ich glaube, Galla will den Männern folgen." Kann ich das so übersetzen ? Es sollte schon wörtlich übersetzt werden. Was soll den eigentlich "Ich glaube, Galla will den Männern nachfolgen." gemeint sein ?? Versteh ich nicht :( Vielen Dank 😃

Hey! Ich bin in der 9. Klasse und habe am Anfang des Jahres eine 5 - in Deutsch geschrieben, da ich statt einer Interpretation, eine Inhaltsangabe geschrieben habe. Für alle, die denken/wissen, dass Interpretationen einfach sind: Ich hab null Ahnung, wie ich eine Inhaltsangabe geschrieben habe ^^.

Nun meine Fragen:

1. Was ist eine Interpretation?

2. Was muss ich in einer Klassenarbeit in eine Interpretation mit einbringen?

3. Worauf muss ich besonders achten?

Die Interpretation handelt außerdem über ein Buch, darf der Lehrer eine Interpretation über das GESAMTE Buch als Aufgabe stellen oder nur über 1 Kapitel?

Meine Vorbereitungen:

• Buch nochmal durchlesen
• Wichtige Zitate etc. (behandelt im Unterricht) merken.
• Aufbau einer Interpretation "wiederholen"

Die Arbeit ist am Dienstag, sollte also kein Problem sein.

LG und danke für alle ehrlichen und guten Kommentare :)

Heyy Und zwar bin ich gerade dabei eine Interpretation zu dem Lied gürtel am arm von sido zu schreiben... Ich hab das meiste eigentlich schon fertig aber hier bei der zweiten strophe hakt es ziemlich ich kann irgendwie des nicht so gut interpretierne. Vorallem für die ersten 5 Verse würde ich gerne Tipps und vorschläge haben zum weitermachen

LG NXMIX

[Verse 2] Die Nadelspitze sticht durch die Haut Plötzlich ist es nicht mehr so laut Denn langsam nimmt das Gift seinen Lauf Und alle Lichter gehen aus Er fällt und er fällt Hinein in eine bessere Welt Nichts ist mehr so, wie es scheint Und er weint Jede Träne ist ein Wort, das er nicht sagen kann Diese Last verlässt die Brust, er fängt zu atmen an Und alles ist so leicht, als würd' er fliegen Für 'ne kurze Ewigkeit fühlt er den Frieden Doch immer, wenn es wieder anfängt Wenn die Angst brennt und dieses Zittern seine Hand lenkt Dann nimmt er wieder keine Rücksicht Denn er ist süchtig und er drückt sich, glücklich

Hey, ich weiß dass es etliches dazu im Internet gibt aber ich verstehe es immer noch nicht ganz. Es geht hier um die Analyse / Interpretation epischer Texte. Als Beispiel meines Problems führe ich am besten mal im Westen nichts neues an: Wenn ich sage dort ist eine Metapher, Zitat mit zeilenangabe mache und noch erkläre was dieses Zitat erreicht (Verstärkung der Darstellung von xxx), wäre das ja analysieren. Ab welchen Punkt ist es dann interpretieren? Wäre sowas wie '.. Und zeigt die Sinnlosigkeit) des Krieges' schon ein Aspekt einer Interpretation?

Ich weiß zwar locker, wie man eine Interpretation schreibt, das aber nur, weil diese ja Analyse UND Interpretation ist. Wenn ich nur eine Analyse schreiben müsste, wüsste ich quasi nicht, wie weit ich das mit dem Inhalt verknüpfen dürfte und ab wann es dann schon eine interpretation (also zu viel) wäre. Ist die intention des Autors schon Interpretation? Ich denke zwar schon, bin mir aber nicht sicher..

Hallo Leute,

ich hab da so ein Gedicht: Eifersucht verfasst von Geord Heym. In der ersten Strophe wird gesagt: "Die Häuser werden weiß wie eine Wand." Eine Wand ist jedoch nicht immer weiß, und eine weiße Wand, dazu würde mir nur einfallen, dass sie leer und blass ist. Deshalb verstehe ich den Vergleich mit einer weißen Wand nicht. Warum Wand und vor allem: Warum weiße Wand? Was soll dieser Vergleich zwischen Haus un einer weißen Wand aussagen? Ich würde mich freuen, wenn ihr mich aufklärt.

Hier das Gedicht, vielleicht hilft es:

Die Straße wird zu einem breiten Strich. Die Häuser werden weiß wie eine Wand. Die Sonne wird ein Mond. Und unbekannt, Gleichgültig, fremd, ein jedes Angesicht.

Sie sehen aus wie Blätter von Papier, Weiß, unbeschrieben. Aber hinten winkt Ein schlankes blaues Kleid, das fern versinkt Und wieder auftaucht, und sich fern verliert.

Auf seinem Nacken sitzt die Eifersucht. Ein altes Weib, gestiefelt. Einen Dorn Bohrt in das Hirn sie ihm, und haut den Sporn In ihres Reittiers weicher Flanken Bucht.

Würde mich über hilfreiche Antworten freuen Mit freundlichen Grüßen, Lighterion, und ich wünsche dem Leser einen schönen Tag

Hallo kann mir jemand die Karikatur genauer erklären? Ich weiß nur, dass es um Hunger in der Welt und Biotreibstoff geht mehr kann ich da nicht raus entnehmen :/ .

Ich bin ein Mensch, der sehr kompliziert denkt und somit interpretier ich Dinge auch immer ganz anders als alle Anderen. Heute mussten wir eine Gedichtsinterpretation zu Heidenröslein schreiben. Nach Abschluss der Klassenabeit hab ich mit meinen Freunden unterhalten und alle haben das alle in Richtung Affäre oder unmögliche Liebe gedeutet - ich hab etwas komplett anderes

.Sah ein Knab' ein Röslein steh'n, Röslein auf der Heiden, War so jung und war so schön Lief er schnell es nah zu seh'n Sah's mit vielen Freuden Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden.

Ein Knabe sah ein Mädchen auf einer Heide, lief zu ihr hin um sie näher zu betrachten, er sah sie mit großer Freude an. Ich hab Freude in dem Fall mit begehren verglichen. Das "Rot" hier bedeutet das Rot der Lust. Er fühlt sich von dem Mädchen angezogen. Heide soll betonen dass sie beide alleine sind (heiden sind ja meistens sehr abgelegen)

Knabe sprach: "Ich breche dich, Röslein auf der Heiden." Röslein sprach: "Ich steche dich, Daß du ewig denkst an mich, Und ich will's nicht leiden." Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden.

Der Knabe will ihre Unschuld "brechen" und darauf droht ihm das Mädchen. Rot bedeutet hier Hass. Den Hass den sie auf ihn hat, weil er sie anfassen will. Nochmal wird mit Heiden betont dass niemand da ist der ihr helfen könnte

Und der wilde Knabe brach 's Röslein auf der Heiden; Röslein wehrte sich und stach, Half ihm doch kein Weh und Ach, Mußt es eben leiden. Röslein, Röslein, Röslein rot, Röslein auf der Heiden

Er vergewaltigte sie und jede Wehr die von ihr kommt ist ihm egal. Muss sie eben leiden ist hier auf den schmerz bzw den tod bezogen. Rot steht hier für blut oder den tod. Er ermordet sie weil sie nicht willig ist und sich wehrt. Heide bedeutet dass niemand sie hier finden würde.

Das ist natürlich nur gaaaaanz grob zusammengefasst, aber ich wollte mal fragen was ihr von dieser Interpretation haltet. Ich glaube man kann dieses Gedicht auf eine "positive" und "negative" Art interpretieren und ich habe die negative gewählt

Hallo ich war gerade 3 Monate im Ausland und soll jetzt das oben genannte Gedicht analysieren aber ich schaffe es einfach nicht das Metrum zu bestimmen.

Hi, ich bin in der 9. Klasse und schreibe nächste Woche eine Klassenarbeit zu dem Drama: Der Besuch der alten Dame von Friedrich Dürrenmatt. Ich habe das Buch jetzt schon zweimal durch und jetzt habe ich noch folgende Fragen, die sich mir nicht erschließen:

- Liebt Alfred Ill Claire Zachanassian immer noch? Denn im ersten Akt in der Waldszene sagt er z.B. "Wäre doch die Zeit aufgehoben." (S.39). Oder ist das auch wiederum eine Lüge?

- Liebt Alfred Ill seine Familie? Auf S.52 schnieft er gerührt in sein Taschentuch als seine Tochter ihm erzählt, dass sie aufs Arbeitsamt gehen möchte. Allerdings hat er doch damals Mathilde bloß wegen ihres Kleinwarenladens und des Geldes wegen geheiratet, oder?

- Liebt Claire Zachanassian Alfred Ill immer noch?

Die Fragen kann mir natürlich nur beantworten, wer das Buch ausführlich gelesen hat. Ich freue mich über Antworten, LG

Wie fange ich mit dem satz an von dem Hauptteil ? ps es geht um eine Kurzgeschichte

Hallo, ich schreibe am Dienstag Deutschabitur in Bayern. Ich möchte mich auf Roman, Drama und Gedicht vorbereiten, da mir nur ein Thema zu riskant ist, falls das Gedicht z.B. richtig doof ist :) Was ist der Unterschied zwischen einer Roman- und Dramenanalyse? Klar behandelt das eine ein Drama und das andere einen Roman, aber bestehen auch Unterschiede in der Ausführung der Interpretation? Werden andere Aspekte verlangt zu interpretieren oder so? Habt ihr Vermutungen was dran kommen könnte aus einem dieser 3 Bereiche (Drama, Gedicht, Roman)? Was ist eurer Meinung nach die beste Wahl fürs Abitur? Danke im Vorraus :)

Da ich auf Jobsuche bin, gehören Absagen gerade zu meinem täglichen Leben. Allerings sind einige "schöner" als andere. Nun erhielt ich eine Absage mit dem wortlaut: " Leider können wir Ihnen derzeit keine Stelle in unserem Unternehmen anbieten, die Ihren Vorstellungen gerecht wird."

Wie darf man denn das interpretieren??? Ich muss dazu sagen, das ich einen Uniabschluss habe und die Stelle "nur" eine "normale" Ausbildunge gefordert hat. (Soll jetzt nicht überheblich klingen oder so, aber kann das ein Grund sein bzw. kann man es auf diese Weise deuten?)

Es geht um das Gedicht "Mailied" von Goethe. In der 8 Strophe kommt das vor:

Wie ich dich Liebe Mit warmen Blut, Die du mir Jugend Und Freud' und Mut.

Was meinen die damit? Wie kann man das beschreiben?