Ich habe heute das Buch "Friedhof der Kuscheltiere" zuende gelesen, aber mich verwirren noch ein paar Dinge am Ende.

Wieso hat Louis am Ende weiße Haare, als er seine Frau zu dem Begräbnisplatz der Micmac bringt und was bedeutet das Datum (Februar 1979 - Dezember 1982) am Ende des Epilogs?

Ein Mann, der Herrn K. lange nicht gesehen hatte, begrüßte ihn mit den Worten: "Sie haben sich gar nicht verändert." "Oh!" sagte Herr K. und erbleichte. Kann mir jemand sagen wie der Herrn K. richtig heißt also Herrn K??????

Hallo! :) Es ist so. Ich muss gerade eine Gedichtinterpretation zu "Die Sperlinge" von Eichendorff überarbeiten. Ich muss nur noch die Stilmittel hinzufügen und interpretieren. Und da stehe ich gerade vor einem Problemchen. Es kommen ziemlich viele Ellipsen vor. Kann mir jemand einfach ganz kurz und knapp sagen, was man mit Ellipsen in Gedichten ausdrücken will? Das wäre nett. Und dann noch so etwas. "Die Sonne scheint, von den Dächern tröpfelt lustig schon der Schnee." Da will unser Lehrer ganz genau wissen, was gemeint ist. Klar, die Spatzen empfinden es als positiv, dass es taut, weil sie den Frühling wollen, aber das reicht ihm noch nicht! :/ Danke im Voraus und liebe Grüße, Aka

Hallo !

Ich halte übermorgen ein Kurzreferat über das Lied "Take me to church" von Hozier. Wir sollten uns ein Lied heraussuchen (Fach Religion) in dem es um Schicksale geht, bzw. Lieder bei denen man eine Beziehung zum Glauben/Religion/Gott herstellen kann. Ich habe heute angefangen zu recherchieren und habe gemerkt, dass es ja ein recht umfangreiches Thema ist. Ich würde gerne ein paar Meinungen hören, sowohl zu dem Lied, als auch zu Interpretationsmöglichkeiten und wie genau ihr die Beziehung von der katholischen Kirche zur Homosexualität beschreiben würdet. Ich weiß, dass das Lied sehr vielseitig ist, dass es, laut Hozier, eine Kritik an die katholische Kirche sein soll, doch ich verstehe bei weitem nicht alles in diesem Lied bzw. wie ich das (oder so viel und überschaubar wie möglich) in 7-10 Minuten meinen Mitschülern verständlich machen soll (und dann noch möglichst ohne irgendwelche Missverständnisse). Beim Recherchieren bin ich auch auf die Aussage "Jeder Mensch wird bereits sündig geboren" gestoßen. Auch hier würde es mich interessieren Meinungen zu hören.

Vielen Dank schon mal fürs Durchlesen :) Falls irgendwelche Fragen aufkommen einfach kommentieren :) Ich freue mich auf (möglichst viele) Antworten auch wenn ich zugeben muss, dass das ziemlich kurzfristig scheint.

LG

Alina

Ich liebe Bilder, die mit Surrealismus zu tun haben. Jedoch verstehe ich dieses Bild (siehe unten) überhaupt nicht! (Auf Deutsch: Dies ist keine Pfeife) Aber was ist es dann?

Was meint Kant mit: der Mensch arbeite sich aus der "ROHIGKEIT" heraus ? Was ist damit gemeint ?

Danke im Voraus.. :)

Was meint Caesar eigentlich genau mit dem Zitat? Ich finde den Satz eigentlich schön, nur inhaltlich verstehe ich ihn nicht ganz.

Könnt ihr mir dabei helfen diesen Konfirmationsspruch zu deuten?

"Christus sagt: Ich bin der Weinstock, ihr seid die Reben. Wer in mir bleibt und ich in ihm, der bringt viel Frucht."

Johannes 15, 5

Hallo zusammen, ich soll in einem Seminar ein vom Leiter ausgewähltes Gedicht vorstellen. Dabei handelt es sich um "Danach" von Kurt Tucholsky. Allerdings lassen sich dem Internet nicht besonders viele Informationen bzgl. Analyse/Interpretation entnehmen :( Weiß von euch vllt jemand besser Bescheid darueber oder hat es im Unterricht mal durchgenommen? Danke schon mal!!

Danach

Es wird nach einem happy end im Film jewöhnlich abjeblendt. Man sieht bloß noch in ihre Lippen den Helden seinen Schnurrbart stippen -- da hat sie nu den Schentelmen. Na, un denn --? Denn jehn die Beeden brav ins Bett. Na ja ... diss is ja auch janz nett. A manchmal möcht man doch jern wissn: Wat tun se, wenn se sich nich kissn? Die könn ja doch nich immer penn ...! Na, un denn --?

Denn säuselt im Kamin der Wind. Denn kricht det junge Paar 'n Kind. Denn kocht sie Milch. Die Milch looft üba. Denn macht er Krach. Denn weent sie drüba. Denn wolln sich Beede jänzlich trenn ... Na, un denn --?

Denn is det Kind nich uffn Damm. Denn bleihm die Beeden doch zesamm. Denn quäln se sich noch manche Jahre. Er will noch wat mit blonde Haare: vorn dof und hinten minorenn ... Na, un denn --?

Denn sind se alt. Der Sohn haut ab. Der Olle macht nu ooch bald schlapp. Vajessen Kuß und Schnurrbartzeit -- Ach, Menschenskind, wie liecht det weit! Wie der noch scharf uff Muttern war, det is schon beinah nich mehr wahr!

Der olle Mann denkt so zurück: Wat hat er nu von seinen Jlück? Die Ehe war zum jrößten Teile vabrühte Milch un Langeweile. Und darum wird beim happy end im Film jewöhnlich abjeblendt.

Ich brauche bitte dringend Eure Hilfe.

Ich schreibe eine Deutsch Klausur in dem Thema Gedichtsanalyse bzw. Gedichtinterpretation. Nur leider schaffe ich es nicht, dieses Gedicht zu analysieren und bin fast am verzweifeln. Im Internet finde ich leider sehr wenig zu diesem Gedicht und dient mir somit nicht als Hilfestellung. Mir reichen ein paar Stichpunkte zu den rhetorischen Mitteln, den Rest kann ich mir halbwegs erklären.

Begegnung - Steffen Jacobs Zwischen uns ist was. Das bringst: Zwei Körper aufs schärfste verzahnt. Gleich als ich dich sah, habe ich es geahnt: Zwischen uns ist was.Da wird noch was draus.

Zwischen uns war was. Das wars: Wir haben uns kaum in die Augen geschaut. Nur unter den Nägeln ein Abrieb von Haut. Zwischen uns war was. Das war dann wohl nichts.

War da noch etwas? Ach was! Wer redet mir hier ins Gewissen? Ich weiß nichts von dir und will auch nichts wissen. Da wär was gewesen? Das wüsste ich aber.

Wie interpretiert man dass, wenn man jemand etwas fragt (bei whatsapp) und der jenige antwortet nicht darauf? Und man fragt dann später nochmal und wieder keine Antwort? Und wenn man normal weiterschreibt schreibt derjenige auch.. Will man nicht darauf antworten? Oder weiß er es nicht?

Hallo ich bin jetzt in der 10. Klasse am Gymnasium und ich schreibe am Dienstag eine Deutsch Arbeit zum Thema Gedichtinterpretation im Barockzeitalter. Ich möchte mich daheim vorbereiten und wisst ihr ein par Gedichte die der Lehrer sogar bei der Arbeit dranbringen könnte ??? Also halt so berühmte Gedichte !!! Danke

Hallo! Ich verstehe die Bedeutung des Verses:"In der kühlschwarzen Schlucht einen silbernen Born" nicht. Bei dem Gedicht handelt es sich um das Gedicht "Sommersonntag in der Stadt" von Georg Britting. Für jede sinnvolle Antwort bin ich dankbar :)

Hallo ihr Lieben, Ich habe folgende Interpretationsfrage zum Englischen Begriff "Faith".

Faith bedeutet ja Glauben.

Aber ich wüsste gerne, ob man das Wort Faith nur im religiösen Sinne verwendet, oder generell für eine Überzeugung.

Denn das "Glauben" wie bei uns "ich glaube Emma, das ihre Mutter krank ist" ist im englischen ja "Believe" .

Aber man verwendet believe im Engl. ja nicht, wenn man von etwas absolut überzeugt ist, auch unabhängig von Religion.

Darum nun zurück zu meiner Frage, wenn ich nun zB ganz doll an meine Zukunft glaube und davon überzeugt bin, das irgendetwas sehr wichtiges oder bedeutsames passieren wird, weil ich alles dafür tue, kann ich dann in diesem Zusammenhang das Wort "faith" verwenden oder ist es ausschließlich religiös behaftet?

Denn ich würde mir jetzt in dem Zusammenhang kein Armband kaufen auf dem "Faith" steht, wenn dieser Begriff nichts in meinem Sinne bedeutet.

Bitte keine Hasstiraden oder gemeine Antworten..

Danke im Voraus ! .. =)

Hab eine Deutschklausur hinter mir, das Thema war "Interpretation einer Kurzgeschichte". Wir wussten im Vorfeld schon, dass sie nach dem 2. Weltkrieg spielen würde. Ansonsten wurde uns auf den Weg gegeben, dass eine Interpretation nicht komplett richtig oder falsch sein kann, wir uns jedoch auf den Text beziehen sollten. Trotzdem war ich mir zu Hause unsicher, ob ich nicht etwas vergessen oder falsch gedeutet oder übersehen habe. Mein treuer Freund Google wurde also zu dem Thema befragt. Dabei musste ich feststellen, dass die Interpretationen im Netz zwar ähnlich analysiert wurden, was einige Details betrifft, sie allerdings zu einem völlig anderen Fazit gelangen, zudem noch alle zum gleichen. Kann natürlich daran liegen, dass man sich von den anderen... sagen wir mal "inspirieren" lies. Trotzdem bleibt der Zweifel zurück, ob mein Fazit überhaupt Sinn ergibt oder völlig an dem vorbei geht, was eigentlich gemeint war.

Von daher lautet meine Frage: Kann man - trotz Textbezugs - eine falsche Interpretation schreiben? Würde mich beruhigen, wenn dem nicht so ist, da ich mich bis zur Korrektur nicht um die dann zu erwartenden 6 Punkte Gedanken machen zu müssen .

Hallo! Ich gehe in die 10. Klasse einer Realschule und muss nächste Woche in der Deutscharbeit ein expressionistisches Gedicht analysieren. Meine Lehrerin verriet uns nur, dass das Thema des Gedichtes der Expressionismus sei. Sie sagte auch, wir sollten ein bisschen googlen und uns schlau machen welche Autoren häufig genannt werden wenn es um den Expressionismus geht. Aufjedenfall wird es ein bekanntes expressionistisches Gedicht oder ein expressionistisches Gedicht mit einem bekannten Autor. Könnt ihr mir vielleicht ein paar nennen bzw. habt ihr auch eine Arbeit/Klausur über eine Gedichtanalyse mit einem expressionstischem Gedicht geschrieben?

Danke im Vorraus :-)

Es handelt sich um das Gedicht "Du musst das Leben nicht verstehen" von R.M. Rilke

"Du mußt das Leben nicht verstehen, dann wird es werden wie ein Fest. Und laß dir jeden Tag geschehen so wie ein Kind im Weitergehen von jedem Wehen sich viele Blüten schenken läßt.

Sie aufzusammeln und zu sparen, das kommt dem Kind nicht in den Sinn. Es löst sie leise aus den Haaren, drin sie so gern gefangen waren, und hält den lieben jungen Jahren nach neuen seine Hände hin."

Meine Frage ist nur: Wie würdet ihr das Bild der Blüten interpretieren? Liege ich richtig damit, dass das die neuen Erfahrungen sein könnten, die man in der Kindheiit sammelt? Aber warum sollte man sie nicht aufsparen? Komm grad nicht so weiter...

Danke im Voraus! :)

Was bedeutet der folgende Satz?

Wenn Frauen unergründlich erscheinen, dann liegt es am fehlenden Tiefgang der Männer.

Konnen bitte auch mehrere interpretationen genannt werden, wenn es diese gibt?

Hey, hab mein mündliches Abi in Deutsch nächste Woche und es kommt sehr warscheinlich Faust dran. Hab hier aber noch 2 Problemchen.Falls ihr das natürlich alles für Schrott haltet, was ich denke, sagts bitte einfach! Danke :P

Idee 1: Mephisto will mit Gott eine Wette abschließen und will Faust auf die schiefe Bahn lenken. Da Mephisto ja nur ein Teil Gottes Schöpfung ist, geht Gott nicht wirklich auf die Wette ein, da Mephisto eh verlieren muss. Mann kann aus einigen Textstellen deuten (besonders: Der Herr: Drum geb ich gern ihm den Gesellen zu, der reizt und muß als Teufel schaffen) dass Mephisto im Grunde nur ein Instrument Gottes ist und Teil seines Gesamtkonzeptes. Wenn ich mit dieser These richtig liege, dann frage ich mich aber wirklich wie es Gott zulassen kann dass insgesamt 4 Menschen sterben müssen (Gretchen, ihre Mutter, ihr Kind und ihr Bruder)??!! Wie kann ein Gott sowas in die Gänge leiten ?

Idee 2: Desweiteren frag ich mich schon die ganze Zeit, was Mephisto an dem Pakt mit Fast wirklich liegt. Er sagt ja sogar selbst ,dass er stets das Böse will und das Gute schafft, eben weil er genau weiß, dass im Endeffekt alles so passiert ,wie es Gott will, oder? Somit glaube ich dass Mephisto die Wette mit Faust eigentlich gar nicht gewinnen möchte!!! (und auch nicht kann). Mann könnte es doch so sehen, dass Mephisto Fasut eigentlich nur vom Rechten Wege abbringen möchte, ihn viele schlimme Dinge tun lassen will, um Gott zu zeigen, zu was sein "toller Faust" alles fähig ist. Dass er dazu eine Wette mit Faust eingeht, macht er nur, weil sich Faust sonst nicht auf ihn einlässt!