Ich habe eine Frage zu der Aufgabe unten.
Gibt es irgendwie einen Trick, womit man egal welchen Bruch, auf einen gemeinsamen Nenner bringen kann? Nicht jetzt nur auf die Aufgabe bezogen sondern generell?
Würde mich über eine Antwort freuen.

MfG

Hallo,

ich soll eine SQL Abfrage erstellen zu folgender Situation.
Es handelt sich um ein "Hotel".

Dieses Hotel enthält ein Zimmer und ein Kunde kann ein Zimmer buchen.
Wenn ein Kunde z.B. vom 1.1. - 10.1 ein Zimmer bucht soll kein anderer es für diesen Zeitraum buchen können.
Wie erstelle ich dazu eine Abfrage?
Das ist SQL auf Schulniveau deshalb müssen nicht zu viele Randbedingungen betrachtet werden.
Also die Tabellen wären einfach "Kunde", "Hotel" und "Zimmer".
Ich weiß allerdings nicht, wie ich eine Abfrage zum letzten Punkt machen soll.
MfG
Mohid Syed

Hallo,

ich verstehe nicht ganz, wie man den jeweiligen Graphen zu den jeweiligen Perioden eingezeichnet hat. Das Bild soll die Überlagerung zweier Wellen zeigen und als Beispiel für eine Stehende Welle dienen.
Die Aufgabe im Buch lautet, die Schaubilder bzw. Graphen bis 12/8 T zu zeichnen. Aber ich habe keine Ahnung, wie hier überhaupt von 0T auf 1/8T vorgegangen wurde.

Würde mich über eine Erklärung sehr freuen!

Hallo,

ich habe eine Frage bezüglich dieser Aufgabe und zwar wie geht man hier genau vor und wie kann ich dem Gleichungssystem Informationen entnehmen, sodass sie mir helfen, die Abbildungen zuzuordnen?
Freue mich über jede Antwort

MfG

Hallo,

ich brauche Hilfe bei folgender Aufgabe:
Dee Abbildung zeigt den Graphen der Ableitung f' einer ganzrationalen Funktion f vom Grad vier. Die Funktion f hat an der Stelle x = 0 eine Nullstelle. In der Zeichnung sind die Koordinaten der Extrempunkte des Graphen der Ableitung angegeben.
Diese sind die folgenden: H(-1|7) und T(2|-20). Ich finde die Abbildung hinzuzufügen überflüssig, weil sie einem nicht weiterhilft.
Ich habe folgende Bedingungen bereits aufgestellt für das LGS :
f'(-1) = 7
f'(2) = -20
f''(-1) = 0
f(0) = 0
f''(2) = 0
Und als allgemeine Form für die Ableitungsfunktion habe ich gewählt:
f'(x) = 4ax^3 + 3bx^2 + 2cx + d
Weil in der Aufgabe ja steht, die Abbildung zeigt die Ableitung einer Funktion f vierten Grades.
Dann dachte ich also man leitet folgendes ab:
f(x) = ax^4 + bx^3 + cx^2 + dx + e
Aber in der Lösung steht als Ableitungsfunktion:
f'(x) = ax^3 + bx^2 + cx + d
Aber warum?

Hallo,

ich brauche bitte unbedingt Hilfe bei folgender Aufgabe:

Bestimmn sie alle ganzrationalen unktionen vom grad vier, deren graphen achsensymmetrisch zur y-achse sind sowie den ursprung entha,ten und dderen wendestellen den abstand 4 voneinander haben.

Vielen Dank!!!

Hallo,

ich brauche unbedingt Hilfe bei folgender Aufgabe:
Bestimmen Sie ALLE ganzrationalen Funktionen vom fünf, deren Graphen punktsymmetrisch zum Ursprung sind und deren Tangente in P(1|0) die Steigung 3 besitzt

MfG danke im Vorraus!!

Ich muss ein Nachrichtenbericht in der Schule machen, über diese und vergangene Woche. Ich wollte deswegen Mal hier die schlauen Menschen fragen, was alles so "wichtiges" passiert ist.

Würde mich über eine Antwort freuen:)

Hallo,

könnte mir jemand bitte ein paar tips geben, wie man allgemein besser in Fortnite wird und vorallem in Boxfights? Danke

Hallo,
ich bräuchte ein paar gut formulierte Stellungsnahmen, die entweder gegen oder für die Legalisierung für die Sterbehilfe sprechen.
LG

Hallo,

wir haben in Geschichte eine Aufgabe bekommen, in der wir ein Comic zeichnen müssen, im Zusammenhang mit der sozialen Frage, sprich das Comic soll zur Zeit der sozialen Frage spielen und sich auf sie beziehen. Das Comic entspricht einer normalen A4 Seite. Ich möchte mich von den anderen etwas hervorheben lassen, in dem ich etwas anderes Zeichne als sie. Die meisten zeichnen einen Arbeitsunfall, in der eine Person dann verlassen wird, da ich das aber nicht machen möchte bitte ich um Ideen! Welche Handlungen würden mir eine gute Note sichern? Vielen Dank.

Hallo, ich habe einen "komplexen" Text von meiner Lehrerin erhalten und muss darüber etwas sagen können. Jedoch kann ich den Text nicht selbst interpretieren, weil mir dazu das Wissen dahinter fehlt bzw. ich den Text nicht ganz verstehe. Würde mich sehr darüber freuen wenn ihr mir eine kurze und knappe Zusammenfassung des Textes schreiben könntet, mit der ich dann auch was anfangen kann (Aufgabe: Erläutere, auf welche Weise die Briten ihre Herrschaft in Indien sicherten): 

Die Einheit der Kolonie sicherten Beamte, Militär und Polizei. (Die indischen Fürsten begrüßten die Tätigkeit der englischen beamten und unterstützen sie(Wieso unterstützen die indischen Fürsten die Briten?), denn die Engländer verstanden es, sich die Sympathien der einheimischen Oberschicht zu verschaffen. So konnten die Briten gleichzeitig eine indirekte Herrschaft(Was versteht man unter einer indirekten Herrschaft?) ausüben. Mit dem aufkommenden Nationalgefühl der Inder wuchs die Bereitschaft zum Widerstand gegen die Fremdherrschaft. Gebildete Vertreter der Mittelschicht verlangten mehr Einfluss auf die Regierung. Um den Forderungen entgegenzukommen und die Unzufriedenheit zu verringern, unterstützten die Briten die Bildung eines Nationalkongresses.(Den Satz verstehe ich allgemein nicht)

LG

Hallo, ich habe einen komplexen Text von meiner Lehrerin erhalten und muss darüber etwas sagen können. Jedoch kann ich den Text nicht selbst interpretieren, weil mir dazu das Wissen dahinter fehlt bzw. ich den Text nicht ganz verstehe. Würde mich sehr darüber freuen wenn ihr mir eine kurze und knappe Zusammenfassung des Textes schreiben könntet, mit der ich dann auch was anfangen kann (Aufgabe: Erläutere, auf welche Weise die Briten ihre Herrschaft in Indien sicherten): 

Die Einheit der Kolonie sicherten Beamte, Militär und Polizei. Die indischen Fürsten begrüßten die Tätigkeit der englischen beamten und unterstützen sie, denn die Engländer verstanden es, sich die Sympathien der einheimischen Oberschicht zu verschaffen. So konnten die Briten gleichzeitig eine indirekte Herrschaft ausüben. Mit dem aufkommenden Nationalgefühl der Inder wuchs die Bereitschaft zum Widerstand gegen die Fremdherrschaft. Gebildete Vertreter der Mittelschicht verlangten mehr Einfluss auf die Regierung. Um den Forderungen entgegenzukommen und die Unzufriedenheit zu verringern, unterstützten die Briten die Bildung eines Nationalkongresses. 

LG