Ich geh gerne schwimmen, aber nicht im Hallenbad, sondern lieber im Freibad oder am See. Mach dir deswegen nicht so viele Sorgen wegen deinem Übergewicht. Es gibt auch viele dünne Jungs, die sich im Schwimmbad nicht wohl fühlen. Ich finde, wenn du mit ordentlich Tempo die Rutschbahn runter kommst, ist das doch cool ☺
Da hat es dann auch einen Vorteil, wenn man kräftiger gebaut ist.

Eine 5 in Mathe ist zwar nicht toll, aber die könntest du mit einer 2 in einem anderen Hauptfach ausgleichen, ja.

2x 5 im Nebenfach kannst du mit 2x 2 in einem anderen Fach ausgleichen. Mehr als zwei 5 gehen aber nicht!

Hatte ich nie, hab stattdessen Spanisch genommen. Latein braucht man doch allenfalls nur noch dann, wenn man Mediziner/Arzt werden will, ansonsten sinnlos...

Fehlleitung: Zug hat sich „verfahren", wurde dann umgeleitet und kam mit 1 Stunde Verspätung am Ziel an 😂

Du machst gar nichts falsch, das Problem liegt im Schulsport an sich. In meiner Klasse gab es auch welche, die sind jeden Tag mit dem Fahrrad in die Schule gefahren und hatten eine 4 in Sport. Ein Mädchen war Jugend-Landesmeisterin im Reiten und hatte eine 4 in Sport, weil sie kaum schwimmen konnte und mit Bällen auch nicht umgehen konnte.
Und es gab auch Jungs, die waren im Fußballverein und hatten trotzdem „nur" eine 3, weil sie im Geräteturnen und Tanzen nichts gerissen haben.

Fazit: Die Sportnote sagt gar nichts darüber aus, wie sportlich du wirklich bist. Dieses Fach und die Note kannst du aufs Klopapier schreiben 😂

Biologie ist mir zu sehr auf den „homo sapiens" fixiert. In der 5. und 6. Klasse, als es um Lebensräume, Ökologie und Fotosynthese ging, war das ok.
Chemie ist aufgrund der vielen Formeln nicht so mein Ding.

Physik kann man sich logisch herleiten und es ist auch interessant, wie Gewitter entstehen oder wie man Massen und Geschwindigkeiten bestimmt.

Erdkunde finde ich aber auch interessant. Da steckt ja teilweise im Bereich Vulkane, Gletscher, Klima und Geothermie auch Naturwissenschaft drin, auch wenn das Fach Erdkunde natürlich noch weitere Themenfelder umfasst.

Bei Männern:

S = 48 = W30
M = 50 = W32
L = 52 = W34
XL = 54 = W36
XXL = 56 = W38
3XL = 58/60 = W40

Die Größen hab ich bei otto.de gefunden.

Den Bildungs-Föderalismus abschaffen. Es kann nicht sein, dass bestimmte Schul-abschlüsse oder berufliche Fortbildungen in anderen Bundesländern nicht anerkannt werden. Genauso ist es auch ein Unding, dass die mittlere Reife in Bayern und Baden-Württemberg fast genauso anspruchsvoll ist wie das Abitur in Berlin.

Außerdem sollten Schüler mehr Möglichkeiten haben, bestimmte Profile und Fächer zu vertiefen bzw. abzuwählen. Zum Beispiel sollte es möglich sein, in einem Profil mit Schwerpunkt Kunst dann Sport abzuwählen. Oder wer hauptsächlich Informatik mag, sollte Chemie und Bio abwählen können.

Englisch mag ich sehr gerne, weil wir eine lustige Lehrerin haben. Ich finde es auch faszinierend, dass man darüber zumindest rudimentär mit fast allen Leuten kommunizieren kann, egal ob derjenige in Neuseeland, in den USA oder in Schweden wohnt. So bringt Englisch auch nach der Schule noch von allen Fächern den größten Nutzen, finde ich.

Hey, ich finde von Englisch hat man nach der Schule den größten Nutzen, weil man es heutzutage überall braucht. Mir gefällt es auch, vor allem wenn wir englische Liedtexte übersetzt haben.

Vom Spaßfaktor her ist Musik allerdings besser. Kaum Hausaufgaben und eine geschenkte 1 😂 Ich spiele aber auch Schlagzeug und E-Bass im Schulorchester.

Erdkunde/Geografie finde ich inhaltlich am interessantesten, wie die Zusammen-hänge so sind zwischen Vulkanen, Klima, Wirtschaftsökonomie und Globalisierung ist schon faszinierend.

Bis zur 10. Klasse war Kunst überwiegend praktisch orientiert. In der Oberstufe kommt auch einiges zur Kunstgeschichte dran und man analysiert bestimmte Werke und Künstler (zum Beispiel: Wie hat jener Maler im Vergleich zum anderen die Licht-Schatten-Wirkung umgesetzt).
Man hat halt etwas mehr Theorie als früher, schwieriger ist Kunst deshalb aber nicht.

Kann eigentlich nicht sein, frag den Lehrer. Selbst wenn die mündlichen Noten eher schlecht gewesen wären, müsstest du mit einer 2 in der Klassenarbeit mindestens auf 3 stehen.

Mal abgesehen von irgendwelchen Spezialfächern in Berufsschulen würde ich sagen, Darstellende Kunst (Schauspiel/Theater). Als wir das hatten, machte es schon viel Spaß und war ein bisschen was Besonderes.

Nutzloser Unterricht, z.B. Bundesjugendspiele oder so ein Mist. Manche haben auch das Schullandheim geschwänzt oder sich dafür entschuldigen lassen. Das sind Ver-anstaltungen, da verpasst man nichts...

Dieses TAF 11.8 sollte auf jeden Fall auszugleichen sein, umgerechnet in normale Noten ist das eine 5.
Problematisch könnte das Fach mit dem 1 Punkt sein, das geht tendenziell Richtung 6. Da musst du echt den Lehrer fragen, wie es damit aussieht.
Bei dieser speziellen Schule kann dir hier auch kaum jemand eine genauere Auskunft geben.

Der Kaiserschmarrn hat was, am besten mit Apfelmus. Es muss ja nicht immer Fleisch sein ☺

Hi, ich finde Englisch am besten. Wir haben eine coole Lehrerin und außerdem hat man davon nach der Schule noch den größten Nutzen, weil man es heutzutage überall braucht.
Erdkunde/Geografie finde ich auch noch interessant aufgrund der Themenvielfalt. Da geht es ja nicht nur um Städte und Flüsse, sondern auch um Landwirtschaft, Globali-sierung, Überbevölkerung, Vulkane und Geologie, Klima usw.

Hi Lia,

mein Lieblingsfach ist Englisch. Wir haben eine coole Lehrerin und außerdem hat man davon nach der Schule noch den größten Nutzen, weil man es heutzutage überall braucht.
Erdkunde/Geografie finde ich auch noch interessant aufgrund der Themenvielfalt. Da geht es ja nicht nur um Städte und Flüsse, sondern auch um Landwirtschaft, Globali-sierung, Überbevölkerung, Vulkane und Geologie, Klima usw.

Ausgerechnet die Wandertage eher weniger, aber Schullandheim, Klassenfahrten und Ausflüge in Museen oder Freizeitparks waren schon immer toll.
Klar, das kann man theoretisch auch so machen, aber so spaßig wie in der Schule ist ein privater Ausflug halt nicht.