Lehrer gespräch nicht gut gelaufen?
Hallo! Wie man in meiner letzten Frage sehen kann, habe ich mit meinen Lehrern gesprochen, genauer gesagt mit zwei von ihnen. Beide Lehrer sehen das nicht so und sind der Meinung, ich könnte nicht unterfordert sein, weil ich keine bombastischen Noten habe, und das wäre deshalb unmöglich. Zwar wurden mir Lösungen angeboten, und ich sollte bei einem Fach den stoff weiter bearbeiten so das ich nochmal viel weiter bin, aber dann hätte ich es ja noch schlimmer. Ich soll mir bei dem anderen extra Aufgaben mitnehmen und diese dann bearbeiten. Das ist sogar gut, aber irgendwie wurde ich nicht ernst genommen. Der eine hatte mir dann gesagt, ich solle einfach mitarbeiten, aber nach einer weiteren Erklärung von mir meinte er, er könne mir nicht wirklich helfen. Ich soll erst bombastische Noten haben, und dann könnten wir weiterreden.
Ich soll so ziemlich weitermachen wie vorher
Was sollte ich eurer Meinung tun ?
Danke für eure antworten
1 Antwort
Es ist keine Seltenheit, dass hochbegabte Schüler sich bei Unterforderung hängen lassen und mit ihren Noten gerade mal dem Durchschnitt entsprechen. Ein spezieller Test könnte ebenso Klarheit verschaffen, wie dauerhafte Spitzennoten in den Fächern. Ein Gespräch mit Lehrern bringt ohne Nachweis nichts.
Allgemein könnte das ein Psychologe tun. Es gibt einen schulpsychologischen Dienst - ggf. bei Dir bei der Schulaufsichtsbehörde, die mit dem Thema vertraut sind und solch einen Test durchführen können.
Auch in Universitäten gibt es (oft) so eine Stelle, die eine entsprechende Diagnostik anfertigen kann.
In der Beratungsstellendatenbank des Karg Fachportal Hochbegabung finden Ratsuchende professionelle psychologische Beratungsangebote mit Spezialisierung auf das Thema Hochbegabung in ganz Deutschland und können Beratungseinrichtungen in der Nähe ihres Wohnortes finden
Was für einen test müsste ich den machen ?. Kennst du einen guten den du vorschlagen könntest?.
Danke für deine Antwort