Ist Jugendlichen bewusst, wie stark intensive Nutzung von KI ihrer Denkfähigkeit schaden kann?

8 Antworten

Also ich als Schüler halte nichts von KI. Heißt so viel das ich sie nicht nutze. Es kann zwar nützlich sein, aber das was du da bekommst kommt nicht von dir sondern von einer KI. Und du lernst nichts dabei.


Ist es schon so schlimm, ja?

Naja, ich hatte eh keine Hoffnungen mehr für die aktuelle Generation oder die Menschheit in Gänze.


5Leonarda  20.01.2025, 10:42

Die "Baustellen" werden immer mehr. Und trotzdem: Volle Kraft voraus - das ist Fortschritt!

Vermutlich ist die Denkfähigkeit schon so weit reduziert, dass das nicht mehr erkannt werden kann.🤔


grtgrt 
Beitragsersteller
 20.01.2025, 10:58

Ja, das fürchte ich auch.

5Leonarda  20.01.2025, 11:35
@grtgrt

"Man" will ja schon lange kein kritisches Denken mehr.

grtgrt 
Beitragsersteller
 20.01.2025, 11:44
@5Leonarda

Das ist sicher nicht Ursache des Problems. Die wirkliche Ursache scheint mir der Drang zahlreicher Schüler zu sein, ihre Zeit nur noch mit Bedienung von Smartphones sowie dem Senden und Empfangen absolut belanglosen Geschwätzes zu verbringen.

Mein Vorschlag: Man sollte sämtliche Apps auf Smartphones so bauen, dass sie es gar nicht erst erlauben, Nachrichten abzusenden, die sprachlich nicht absolut fehlerfrei formuliert sind.

Nur wenn man in der Lage ist, selbst zu recherchieren, seriöse Quellen von nicht seriösen Quellen zu unterscheiden, Probleme eigenständig zu lösen und zusammenzufassen, ist man auch in der Lage, die Ergebnisse von KI zu kontrollieren und zu beurteilen. KI ist ein Hilfsmittel, welches zunehmend genutzt wird, es ist aber kein Ersatz für eigenständiges Denken.


5Leonarda  20.01.2025, 10:43

Wozu "braucht" man denn KI, wenn man selbst in der Lage ist, zu recherchieren?

Naturlich ist ihnen das nicht bewusst. Aber es ist unheimlich bequem, sich von einer KI Antworten und Texte schreiben zu lassen. Da wird alles andere ausgeblendet


grtgrt 
Beitragsersteller
 19.01.2025, 20:43

So mancher Lehrer beobachtet immer wieder, dass manche seiner heutigen Schüler sogar noch zum Ausrechnen des Produktes 0 * 3 ihren Taschenrechner benutzen (schrieb mal ein Lehrer).