Prüfung & Klausur

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Ask Me Anything: Blickwechsel

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Wie lerne ich (besser) für die Uni?

Hi,

ich habe im Wintersemester 23/24 angefangen zu studieren und es mit Mühe und Not in das zweite Semester geschafft. Die Noten waren zwar bisher alle okay und ich bin noch nirgendwo durchgefallen aber es gibt dennoch ein großes Problem.

Mir fällt das Lernen unfassbar schwer, ich habe einfach nie gelernt zu lernen. Nicht nur weiß ich überhaupt nicht, wie ich am besten lerne (alles fühlt sich irgendwie blöd an), sondern ich schaffe es nicht regelmäßig und ausreichend zu lernen. An vielen Tagen lerne ich gar nicht und wenn doch, oft weniger als zwei bis drei Stunden.

Zum einen möchte ich natürlich eine Routine aufbauen, die dann irgendwann zur Gewohnheit wird und zum anderen möchte ich natürlich auf eine Art lernen, die mir möglichst viel bringt.

Ich brauche also eure Hilfe wie ich:

  • Eine Routine aufbaue (Auslöser für die Routine etc.)
  • Vorlesungen vor-/nachbereite
  • Eine Lernmethode für mich finde
  • Auf was sollte ich mich am ehesten konzentrieren

Sonstiges:

  • Ich bin sehr sehr schnell unzufrieden damit "wie" ich etwas mache
  • Hilfe von außen/ gemeinsam lernen könnte mir helfen, aber ich habe echt keine Leute mit denen ich lernen könnte
  • Routinen aufbauen fällt mir aktuell allgemein schwer, aber daran arbeite ich

Was ich über Routinen weiß:

  • Routinen brauchen ihre Zeit -> teilweise mehrere Monate
  • Routinen brauchen einen Auslöser bzw. etwas, das man mit der Routine verknüpft
  • Besser: anstelle einer Uhrzeit als Auslöser, einen "wenn dann" auslöser
  • Nur wenige Routinen gleichzeitig aufbauen
  • Routinen möglichst angenehm gestalten (z.B. Musik hören)

7 Erkenntnisse aus „The Power of Habit“, mit denen Du Lernen zur Routine machst - carriere & more private akademie (schneller-schlau.de) -> irgendeine random Seite

So krempelst du dein Leben um! (youtube.com) -> Kurzgesagt Video

Ich freue mich über Tipps jeglicher Art!

:D

Ask Me Anything: Themenspecials

Im gutefrage Themenspecial beantworten Verbände, Organisationen und Personen des öffentlichen Lebens Deine Fragen zu aktuellen Themen.
Mir wird das Spicken vorgeworfen?

Am Prüfungstag traf ich um ca. 9:40 Uhr im Raum ein. Die Prüfung fand an einem bereits im Raum befindlichen Monitor statt. Das Erste, was ich tat, war meine Tasche auf der rechten Seite des Raumes auf einem Tisch abzulegen. Danach zeigte ich Frau G meine Matrikelnummer, die sich auf meinem Handy befand, und legte das Handy anschließend in meine Tasche. Daraufhin zahlte ich die Prüfungsgebühr von 25 Euro in bar und erhielt eine Quittung von Frau Gläser.

Frau G forderte uns dann auf, einen weißen, leeren Zettel (ca. 5cm x 5cm, ohne Logo der Hochschule) und einen Bleistift vom Pult zu nehmen. Auf diesen Zettel sollten wir unsere Matrikelnummer schreiben. Zu diesem Zeitpunkt befanden sich mehrere solcher Zettel sowie verschiedene Bleistifte auf dem Pult. Ich ging dann zu einem Platz ganz hinten rechts im Raum. Neben mir befand sich ein kaputter Computer, und in der Nähe saßen zwei junge Frauen mit Hijab.

Ich schrieb mit dem Bleistift meine Matrikelnummer auf den Zettel und nebenbei einige englische Begriffe wie „on“ und „at“. Kurz danach verteilte Frau G einen weiteren Zettel mit OOPT-Passwort und Username. Sie erklärte, dass wir uns mit Hilfe dieser beiden Zettel anmelden sollten, und anschließend den Test beginnen würden. Sie wies auch darauf hin, dass sich keine Handys auf den Plätzen befinden dürfen, da dies als Täuschungsversuch gewertet wird.

Ich begann den Test und beendete ihn innerhalb von 35 Minuten. Den kleinen Zettel mit meiner Matrikelnummer und den englischen Begriffen ließ ich auf dem Platz liegen. Den zweiten, ausgeteilten Zettel gab ich Frau G ab und erhielt direkt die Auswertung des Tests (105 Punkte, C2). Danach nahm ich meine Tasche und verließ den Raum.

Frage an euch: kann das als ein Spicker gewertet werden

sie hat auch nicht gesagt man darf auf dieses kleines blättchen nichts Schreiben

4 Punkte anstatt 5?

Hallo,

mich hatte gestern meine mündliche Abitur Prüfung im Fach Bio und habe 4 Punkte bekommen. Ich habe mir die Note leise geben lassen in einem neben Raum und nicht vor allen anderen. Für mich lief meine Klausur viel besser als gedacht und deswegen bin ich etwas erschrocken. Dementsprechend wundern mich die 4 Punkte. Nun ja 4 Punkte heißen nicht bestanden im Niedersachsen und ich habe nun nach der Prüfung allen erzählt das ich 5 Punkte habe und somit „bestanden“ habe. Weil es mir einfach unangenehm war das mit den 4 Punkte zu erzählen. Mir haben mittlerweile alle schon gesagt hey herzlichen Glückwunsch du hast bestanden etc. Und es sind alle soweit stolz aber ich bin so unzufrieden weil ich das Ergebnis ja weiß. Dazu kommt das die Note ja auf dem Abitur Zeugnis stehen wird wo meine Eltern mit 100% Wahrscheinlichkeit rausschauen werden. Es haben halt alle anderen bessere Noten und ich bin die schlechteste gewesen. Dazu kommt das alle sagen wenn du 5 Punkte oder besser hast ist alles gut. Und nun war es mir halt und ist es mir einfach zu unangenehm zu sagen, dass ich nur 4 habe. Da ich somit nicht bestanden habe. Ich weiß Ehrlichkeit ist wichtig und richtig. Aber könnt ihr mir vielleicht den wirklich hohen Druck nehmen bzw mir was sinnvolles außer „Ehrlichkeit ist wichtig“ raten? Ich bin irgendwie total verzweifelt. Und ich weiß man sollte ehrlich sein und lieber jetzt die Lüge aufdecken als wenn es zu spät ist. Jedoch habe ich einfach Angst, vor allem. Es wissen alle und es ist mir einfach super unangenehm und peinlich. Demnach bitte einen netten Rat wäre sehr nett. Meint ihr ich könnte es so erklären, dass ich noch ein Gespräch mit meinem Lehrer der Prüfung hatte und er meinte nach allen anderen Prüfungen sind es doch nur 4 Punkte geworden und keine 5 ? Oder wie könnte ich es weniger unangenehm für mich machen? Ich bekomme auch in 2 Wochen alle meine Abitur Noten. Wenn ich dann nicht bestanden habe bekomme ich ja auch kein Zeugnis bzw muss in die Nachprüfung. Also bitte ich Unverständnis für meine Situation und danke vielleicht vorab für einige Hilfe.