Ich bin leider kein Experte aber and dieser Stelle sollten einfach Prioritäten gesetzt werden. Es wäre beispielsweise angebracht Handy und Tablet erst wieder zur Verfügung zu stellen, wenn sich 1. die Noten verbessert haben oder 2. er für Schule gelernt hat. Es ist wissenschaftlich erwiesen, dass besonders Kinder sich sehr schlecht konzentrieren können, wenn sie viel Zeit am Bildschirm verbringen. Sie möchten ihrem Sohn bestimmt bestmögliche Zukunftschancen ermöglichen und dazu muss man eben manchmal auch hart sein und schwere Entscheidungen treffen. Nur weil "alle" viel am Handy sind heißt das nicht, dass es bei ihrem Sohn genauso sein muss. Man sollte seine Chancen immer nutzen, das Beste aus allem zu machen. Je früher ihr Sohn lernt sich zu konzentrieren und damit umgehen kann, dass er Medien erst nach dem erledigen der Aufgaben bekommt. Solche "Kompromisse" sind völlig normal und fast alle Eltern machen etwas in die Richtung um ihre Kinder für die Schule zu motivieren. Ich hoffe ich könnte ein wenig weiterhelfen, es ist auf jeden Fall nett gemeint und ich wünsche ihnen ganz ganz viel Glück, ich glaube an Sie :)

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Also bei uns muss die Facharbeit mindestens 10 Seiten sein, aber das kann bei dir auch anders sein.

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Oh, ich kenne das nur zu gut...bei mir ist es wirklich exakt genau so. Schleppe deswegen immer 3 Leime mit, weil ich sonst selber keinen habe. Mit den Lochern ist es auch das selbe, ich musste mir schon drei neue kaufen, weil die es Mal wieder geschafft haben sie zu schrotten....

Dagegen hilft eigentlich nur den Locher und Leim Mal ne Woche zu Hause zu lassen, und dann zu Hause lochen, damit man wahrheitsgetreu sagen kann, dass man ihn heute nicht mit hat. Mache ich auch manchmal so...so fragen sie dann nach zwei drei malen nicht mehr und du kannst den Locher nachdem du dir sicher bist, dass sie es vergessen haben wieder mitnehmen.....

Ist zwar nicht nett und etwas egoistisch, aber in solchen Situationen ist man manchmal schon etwas verzeifelt, was man tun soll...

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Also mein absolutes lieblingsbuch ist Vortex von Anna Benning, es gibt drei Bände und sie sind wirklich super spannend und sehr schön geschrieben.

https://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1056617118

Es ist wirklich sehr schön geschrieben. Falls du dir die Beschreibung unter dem Link durchgelesen hast, und sie vielleicht nicht super ansprechend fandest, kann ich dir sagen, das ich das auch erst gedacht habe, aber das Buch ganz anders ist – viel viel schöner...

Ansonsten kann ich dir natürlich noch die guten Bücher empfehlen:

  • Percy Jackson von Rick Riordan
  • Die Duftapotheke von Anna Ruhe
  • Die Schule der Alyxa von
  • Fabula von Akram El-Bahay
  • Spellslinger von Sebastien de Castell
  • Myers Holt von Monica M. Vaughan
  • Woodwalkers von Katja Brandis
  • Seawalker von Katja Brandis

Hoffe du kannst darunter etwas finden, die letzten beiden sind vielleicht etwas für ein kleines bisschen jüngere, aber ich fand sie auch trotzdem sehr schön geschrieben.

Viel Spaß beim Lesen 📚

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Hazel-eyes enthalten in der Iris braune, grüne und blaue Anteile so ausgeglichen, dass die Augenfarbe je nach Lichteinfall anders erscheint.

Ich habe selbst welche und mag meine Augenfarbe sehr. Je nach Jahreszeit haben sie dadurch aufgrund des Lichtes eine andere Farbe.

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Ja

Es kommt vor allem auf Bio an und wenn du da gut bist ist das supi

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Sicher hat er nur Futter in seine backentaschen gestopft, das ist bei Hamstern so üblich, die leert er bestimmt auch wieder aus.

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Kann durchaus sein, dass er irgendwie doch selber eingesehen hat, dass er verloren hat, und dies aber nicht zugeben wollte und mit dem Lachen somit deine Verwirrung erziehlt hat und damit das Gefühl einer verlorenen Diskussion.

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Oh ja, das kenne ich auch nur zu gut: Man wird in Gruppen aufgeteilt und du bist natürlich in einer Gruppe, wo alle nur darauf warten, dass du die Arbeit machst und auch Anweisungen zur Aufgabenverteilung von dir stur ignorieren. Ich bin leider dann immer diejenige, die die Aufgaben alle erledigt, da man bei einer Gruppenarbeit meistens dann auch noch die Ergebnisse am Ende den anderen Gruppen und dem Lehrer vorstellen muss, und ich kann es ja nicht einfach nichts stehen haben...

Bei Gruppenarbeiten versuche ich deshalb immer die Gruppenmitglieder zu motivieren und mit klaren Aufgaben zu Handlungen bringen.

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Also um die Aufgaben zu lösen, brauchst du auf jeden Fall die zwei Definitionen von Arrhenius:

Säuredefinition nach Arrhenius:

Säuren sind Stoffe, deren wässrige Lösung positiv elektrisch geladene Wasserstoffionen H+ enthalten.

Basendefinition nach Arrhenius:

Basen sind Stoffe, deren wässrige Lösungen Hydroxidionen OH− bilden.

Von Brønsted haben wir im Chemieunterricht leider nichts gelernt.

Grundsätzlich lohnt es sich trotzdem immer im Unterricht aufzupassen :)

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Erster Kontakt mit Nachhilfeschüler?

Hey,

ich bin 19 und männlich. Ich wurde angesprochen, ob ich dem Sohn eines Arbeitskollegen meines Vaters (11-12 Jahre alt) Nachhilfe in zwei Fächern geben kann. Vermutlich denkt der Vater da an mich, weil ich auf dem gleichen Gymnasium war wie der Junge jetzt ist und ich daher über alles dort gut berichten kann, außerdem fielen mir seine beiden Problemfächer immer leicht. Mein Abitur bekam ich im letzten Jahr, bisher habe ich noch nie einem Schüler Nachhilfe gegeben.

Die Familie kennt mich aber nicht persönlich, sondern nur aus den Erzählungen meines Vaters auf der Arbeit.

Jetzt habe ich mit seinen Eltern Kontakt aufgenommen und einen Termin vereinbart, um sowohl sie als auch den Jungen ein wenig kennen zu lernen. Dabei muss die Chemie natürlich stimmen, sonst kann ich ihm nicht effektiv helfen - was ich aber tun möchte. Mittlerweile sind sie nämlich ziemlich verzweifelt, da er aufgrund einer Krankheit lange fehlte und Wissenslücken hat. Jetzt ist meine Frage, wie ich dort auftreten bzw. wie ich mich verhalten soll?

In der Schule hatte er aufgrund von Mobbing bisher schlechte Erfahrungen und auch schulisch lief nicht immer alles glatt. Er sträubt sich natürlich ein wenig vor einer Nachhilfe, was zunächst verständlich ist. Daher möchte ich, dass er sich wohl fühlt und das eine gute Beziehung zwischen mir und ihm und auch seinen Eltern entsteht.

Spontan würde ich darauf setzen, sehr offen zu sein und ihm bei möglichen Wünschen entgegen zu kommen. Ich würde ein bisschen von mir erzählen, was ich so mache und was meine Hobbys sind. Außerdem würde ich erklären, wie ich die Nachhilfe gerne gestalten würde.

Sie sollte nämlich:

  • max 45 Min lang sein, sonst verliert man den Fokus
  • lockere Atmosphäre, es nicht zu ernst nehmen
  • Lob aussprechen und die Stimmung soll positiv sein

Zusätzlich möchte ich klarstellen, dass er das nicht als zusätzliche Schulstunde empfinden soll. Es soll eher ein lockeres Gequatsche sein, bei dem man sich noch einmal ganz in Ruhe den Schulaufgaben widmet - nicht zu viel machen, lieber weniger und richtig verstehen.

Im Prinzip soll er einen unabhängigen Gesprächspartner haben, mit dem er alles bereden kann und ihm weiterhilft - ohne ihn dabei zu bewerten. Ich bin noch am überlegen, ob ich quasi eine Art Schweigepflicht haben soll - weil er nur so mir letztendlich vollständig vertrauen könnte.

Die Eltern setzen ihre ganze Hoffnung auf mich, weil er sich konsequent dagegen wehrt wenn sie die Aufgaben mit ihm machen möchten.

Habt ihr irgendwelche Tipps, wie man da auftreten kann bzw. wie ich es gestalten sollte?

Ich muss tatsächlich sagen, dass mir das Geld bei diesem Job egal ist. Es geht mir eher darum, dass ich in bei ihm den schulischen Druck rausnehmen kann. Die Situation ist dort nämlich angespannt und langfristig schädlich, wenn sich nichts ändert.

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Ich finde es sehr gut, dass du dich damit so intensiv befasst, um ein möglichst gutes Ergebnis für deinen Nachhilfeschüler herauszuholen. Dein Konzept in dieser Frage: Konzept als Nachhilfelehrer? (Schule, Ausbildung und Studium, Umfrage) - gutefrage https://www.gutefrage.net/frage/konzept-als-nachhilfelehrer war auch sehr gut ausgearbeitet, denke du machst das bestimmt sehr gut :)

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