Wie werden kinder im antiken griechenland erzogen?

2 Antworten

Athen:

Die Eltern spielten ein Leben lang eine wichtige Rolle

Die Erziehung in Athen spielte eine wichtige Rolle im Leben der damaligen Zeit. Im antiken Griechenland war die Familie ein fester Bestandteil des gesamten Lebens eines Kindes und prägte es auch noch im Teenageralter. Nach den Gesetzen des Solon hatten Eltern, die ihre Kinder nicht erzogen und ihnen kein Handwerk beigebracht hatten, kein Recht, von ihnen im Alter Unterhalt zu verlangen. Im sechsten Lebensjahr wurde ein Junge der Aufsicht eines "Onkels" (ein Mann, der dafür verantwortlich war) anvertraut, der über sein Verhalten wachte und ihn in die Schule brachte, wenn es Zeit zum Lernen war.

Die athenische Schule widmete der geistigen und körperlichen Entwicklung der jungen Menschen die gleiche Aufmerksamkeit. Nach der Alphabetisierung begannen sie sofort damit, Dichter zu lesen und auswendig zu lernen, insbesondere die Lieder Homers, der bei den Griechen als Ideal der Weisheit galt. Darüber hinaus wurden die Jungen im Leier- und Flötenspiel unterrichtet.

Jungen gingen mit sieben Jahren zur Schule, aber Mädchen gingen nie zur Schule, sondern lernten, Mütter zu sein und sich um den Haushalt zu kümmern, bevor sie im Teenageralter heirateten. Die Jungen lernten Rechnen, Lesen und Schreiben und wechselten schließlich auf andere Schulen, dies war in Griechenland weitverbreitet, nicht nur in Athen

Jungen und Mädchen von den ersten Tagen bis zum Alter von 7 Jahren lebten mit ihren Müttern in einem besonderen Teil des Hauses (gynekei). Die Gynekei befand sich oft im ersten Stock des Wohnraums, und Männern war es strengstens verboten, sie zu betreten. Bis zum Alter von 2-3 Jahren lebten Babys beiderlei Geschlechts mit ihren Müttern unter der Aufsicht eines Kindermädchens.

Sparta:

Die Erziehung eines kleinen Spartaners wurde zunächst von Kindermädchen und dann von den Eltern übernommen. Im Gegensatz zum athenischen Erziehungssystem, wo Sklaven (Pädagogen) die Kinder bis zum Alter von 7 Jahren betreuten, war dies in Sparta verboten. Man war der Ansicht, dass ein Sklave keinen freien Spartaner erziehen konnte, aber in jungen Jahren wurden die Grundlagen für den künftigen Charakter gelegt.

Ausnahmslos alle spartanischen Babys wurden unprätentiös erzogen. Babys wurden nicht gewickelt (das Kind musste sich frei bewegen können), nicht vor Dunkelheit und verschiedenen Ängsten geschützt, nicht verhätschelt und nicht mit Kindergeschrei verwöhnt. Babys in Sparta waren nicht wählerisch beim Essen und hatten keine Angst, allein zu sein, sondern schliefen in harten Holzbetten.

Unabhängig von der Jahreszeit badeten die spartanischen Kinder in kaltem Wasser. Nach den örtlichen Erziehungstraditionen sollte ein Kind auch bei eisigem Wetter ohne Schuhe und vorzugsweise ohne Kleidung sein. Leider überlebten deshalb viele Kinder den Winter nicht, weil sie an Bronchitis, Lungenentzündung und anderen Krankheiten erkrankten.

Spartanische Kinder hatten also keine Spiele. Da Sparta ein militärischer Stadtstaat war, unterhielten sich die Kinder nur mit Waffen, Leistungssport oder Kriegsspielen.

Jungen:

Bis

zum Alter von sieben Jahren galten die spartanischen Jungen als geschlechtslos und wuchsen mit Mädchen auf. Wenn sie dieses Alter erreichten, wurden sie von ihren Familien getrennt und in spezielle halbmilitärische Schulen, die ageles, geschickt. Hier lebten die Jungen und später die jungen Männer und wurden erzogen, bis sie 18-20 Jahre alt waren.

Ab dem Zeitpunkt der Aufnahme in die Agela begann die eigentliche Erziehung der Spartiaten. Über jeder Gruppe von Jungen stand ein Aufseher (Pedonom), der das Recht hatte, die Kinder bei jeder Provokation mit Peitschen zu bestrafen.

Das Leben in einem solchen militärischen "Internat" hatte eine strenge Ordnung. Jeder der Jungen war bereits ein kleiner Soldat, und das Ziel der Agela war es, aus einem Kind einen rücksichtslosen Kämpfer zu machen.

Die Grundlage der spartanischen Erziehung waren Leibeserziehung und militärische Ausbildung. Die Jungen verbrachten den ganzen Tag damit, zu rennen, zu springen, sich im Speer- und Diskuswerfen zu messen, Bögen, Schwerter und andere Waffen zu schwingen. Die Erziehung in Sparta zielte darauf ab, folgende Eigenschaften in den Kindern zu entwickeln: die Fähigkeit zu gehorchen, die Fähigkeit, Schmerz und Leid zu ertragen, und die Fähigkeit, mit allen Mitteln zu gewinnen.

Wie haben die Betreuer es "geschafft"? In der Tat hatten sie ihre eigene, ziemlich harte Taktik. Regelmäßig wurden Jungen unterschiedlichen Alters gegeneinander ausgespielt, um Streitereien und Kämpfe zu provozieren. Bei den Auseinandersetzungen stellten die Erzieher fest, wer über Führungsqualitäten verfügte, wer stark, wer schlau, wer listig und mutig war. Diese Jungen wurden zu den Anführern ihrer Gruppe ernannt und hatten sogar das Recht, ihre "Untergebenen" zu bestrafen.

Und was ist mit der Alphabetisierung? Es stellte sich heraus, dass es gar nicht so schlimm war. Die kleinen Spartaner konnten genau so viel lesen und schreiben, wie sie für das tägliche Leben brauchten. Aber andere Wissenschaften, die nichts mit dem militärischen Leben zu tun hatten, wurden einfach aus Sparta verbannt, zusammen mit ihren Lehrern.

Zum Erziehungsmodell Spartas gehörten die Ermutigung zu körperlicher Misshandlung, mangelndes Einfühlungsvermögen und die Verurteilung von Schwäche. Jungen durften sich nicht beschweren, sie durften sich nicht vor Schmerzen, Kälte und Hunger winden. Sie liefen kahl rasiert, nackt und schmutzig herum. Außerdem war es überraschenderweise nicht beschämend, zu stehlen, sondern beim Stehlen erwischt zu werden! Und es war sehr aktuell, denn die Jungen bekamen ihr eigenes Essen auf jede erdenkliche Weise und schliefen auf selbstgemachtem Bettzeug (manchmal mit Nessel- oder Schilfstreu).

Die ersten Ergebnisse dieser Erziehung zeigten sich im Alter von etwa 14-15 Jahren. Der spartanische Junge erwirbt die erforderliche geistige Festigkeit, wird kaltblütig und wortkarg. Die Fähigkeit, zurückhaltend zu sein, sparsam mit Worten umzugehen und keine Emotionen zu zeigen, waren ebenfalls Grundsätze des spartanischen Erziehungsmodells.

Nur die Musik und die patriotisch-ideologische Poesie blieben die einzigen kulturellen Momente der Erziehung im Leben der kleinen Spartaner. Die Jungen spielten regelmäßig Kyphara und Flöte, marschierten zu Militärmusik und sangen Militärlieder.

Wann endete die Erziehung der Jungen? Im Alter von 18-20 Jahren erhielten die jungen Männer das Bürgerrecht und verließen die Aguela. Die Erfolgreichsten wurden als diejenigen anerkannt, die in ein spezielles Korps spartanischer Reiter aufgenommen wurden - aus diesem Korps wurden dann die Männer für die höchsten Ränge in der Polis ausgewählt

Mädchen

Über die Erziehung von Mädchen in Sparta ist wenig bekannt. Sicher ist, dass die Frauen von der männlichen Weltanschauung Spartas geprägt waren. Deshalb mussten sie die Mädchen buchstäblich von Geburt an in einer männlichen Weise erziehen.

Das Leben der spartanischen Mädchen, wie auch der Jungen, war streng geregelt. Während im athenischen Erziehungsmodell die Mädchen in Gesang und Musik unterrichtet wurden, waren die spartanischen Mädchen von klein auf mit Gymnastik und Sport beschäftigt. Es ist zwar anzunehmen, dass ihnen auch Lesen und Schreiben beigebracht wurde, so dass sie viel gebildeter waren als spartanische Jungen.

Dennoch sahen die Spartaner in der Mutterschaft die Hauptaufgabe einer Frau, denn es waren die spartanischen Frauen, die gesunden und starken Nachwuchs - zukünftige Krieger - zur Welt bringen konnten. Kleine Mädchen wurden von Kindheit an davon überzeugt. Unter Berücksichtigung der Besonderheiten der Gesellschaft wurden sie streng erzogen - ohne jegliche "Zärtlichkeit", Verwöhnung und Schwäche.

Genau wie die Jungen wurden auch die spartanischen Mädchen von klein auf abgehärtet. Bei eisigen Temperaturen mussten sie bei Festen und Zeremonien mit einem Minimum an Kleidung auftreten. Man glaubte, dass Abhärtung und gute körperliche Verfassung den weiblichen Geist stärken und das Mädchen von unnötiger Empfindlichkeit befreien würden.

Zusammen mit den Jungen rannten und sprangen die Mädchen, übten sich im Ringen, Speerwerfen und lernten den Umgang mit Waffen. Außerdem wurden sie gezwungen, an einer militärischen Grundausbildung teilzunehmen. Dieses Erziehungsmodell implizierte, dass die Frauen im Falle eines Krieges Spartas allein bewachen und Gefangene festhalten mussten.

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