Wann play und playing?

2 Antworten

Für "playing" gibt es verschiedene Möglichkeiten.

He is playing football.

Er spielt jetzt gerade Fußball. Das ist das Present Continuous, welches Du meinst.

Für "plays" gibt es eigentlich nur die Möglichkeit des "simple present", welches verwendet wird, um allgemein zu sagen, dass jemand etwas tut oder etwas regelmäßig tut.

He plays football.

Generell ist das sein Hobby.

He plays football regularly.

Er spielt regelmäßig Fußball.

Daneben gibt es aber noch andere mögliche Formen, die "playing" beinhalten, die nichts mit dem Present Continuous zu tun haben.

He is used to playing football.

Er ist das Fußballspielen gewöhnt.

Playing football is fun.

Fußballspielen macht Spaß.

What I like most is playing football.

Fußballspielen mag ich am liebsten.

Aber schau dir doch auf Youtube Erklärvideos an, die haben mir früher geholfen

Woher ich das weiß:eigene Erfahrung

Hallo,

play (Infinitive) - played (Past Simple) - played (Past Participle)

playing (Present Participle)

Das Present Simple

1.Person Singular - I play football (every morning). / I do not play football  / Do I play football ? / Yes, I do. No, I don’t.

2.Person Singular - you play football . / you do not play football  / Do you play football ? / Yes, you do. No, you don’t.

3.Person Singular - he/she/it play football / he/she/it does not play football  / does he/she/it play football ? / Yes, he/she/it does. No he/she/it doesn’t.

1.Person Plural - we play football  / we do not play football  / Do we play football ? / Yes, we do. No, we don’t?

2.Person Plural - you play football  /you do not play football  / Do you play football ? / Yes, you do. No, you don’t.

3.Person Plural - they play football  / they do not play football  / Do they play football ? / Yes, they do. No, they don’t? 

ist i.d.R. die Grundform des Verbes. 

Im Englischen ist das Verb i.d.R. im Present Simple in jeder Person gleich. Nur für die 3. Person Einzahl gilt der erste Merksatz, den man im Englischunterricht spätestens in der 5. Klasse lernt, 

he/she/it, das s muss mit oder he/she/it comes with an s

Das heißt in der 3. Person Einzahl wird im Present Simple an das Verb ein s angehängt. 

es wird im Present Simple in der 3. Person Einzahl nur an Verben angehängt, die 

•         auf o enden (go - goes; do - does) 

•         nach Zischlauten ( - s, - sh, - ch) (watch - watches; kiss - kisses) 

•         "y" nach Konsonanten wird in "i" verwandelt, -es (try - tries; fly - flies); aber "y" nach Vokalen ( a,e,i,o,u ) wird nicht verwandelt! (play - plays; say - says) 

Dabei kommt es nicht darauf an, dass he/she/it im Satz geschrieben steht, man muss nur eines dieser Personalpronomen für das Subjekt einsetzen können, z.B.: 

Your dad (= he) reads your book. 

Mit dem Present Simple drückst du 

•         Gewohnheiten - He always plays the piano at 8 p.m. 

•         Tatsachen - The earth turns around the sun. 

•         Gedanken - I think you are wrong. 

•         Gefühle - I love her. 

•         und wiederholte Handlungen - He often watches TV in the evening. 

aus. 

Signalwörter: often, sometimes, always, usually, normally, generally, never, every (week, day, month, year etc.) 

Darüber hinaus verwendet man das Simple Present

- für festgelegte Handlungen in der Zukunft (Fahrplan) 

https://www.youtube.com/watch?v=4pAryfDxl5I

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Das Present Participle ist die ing-Form des Verbs,

es wird verwendet:

- in der Verlaufsform der Zeiten (z. B. Present Progressive / Continuous) – I am playing (football at the moment).

- im Gerund – He is afraid of flying.

- nach Verben der Ruhe und Bewegung, um diese näher zu beschreiben: come, go, sit, etc.

Beispiel: The girl sat crying on the sofa.

- nach Verben der Sinneswahrnehmung,

um einen Verlauf der Handlung bzw. eine Wertung (Bewunderung, Missbilligung) deutlich zu machen.

feel, find, hear, listen to, notice, see, smell, watch, etc.

Beispiel: Did you see him leaving?

- als Adjektiv - zur Beschreibung von Personen, Gegenständen, und Vorgängen.

- Beispiel: The book was boring. She was a loving mother.

- um Aktiv-Sätze zu verbinden bzw. verkürzen, wenn zwei Sätze bzw. Satzteile das gleiche Subjekt haben.

- Beispiel: She sat on the sofa and cried. – She sat on the sofa crying.

- Anstelle von Relativsätzen

- Beispiel: Most children who live in slums are ill. (Relativsatz) Most children living in slums are ill. (Partizipialkonstruktion)

- Anstelle von adverbialen Nebensätzen

- Beispiel: When we passed the church, we saw a wedding carriage. (adverbialer Nebensatz) Passing the church, we saw a wedding carriage. (Partizipialkonstruktion)

Die Grammatik und Übungen hierzu findest du auch im Internet, z.B. bei

- https://www.kapiert.de/present-participle/

- https://www.ego4u.de/de/cram-up/grammar/participles

:-) AstridDerPu