Tandem lesen in der Grundschule Erfahrungen Nachteile?
Liebe Lehrer:innen da draußen,
ich bin noch eine recht junge Kollegin und habe eine dritte Klasse im Fach deutsch. Nun ist mir schon seit längerem aufgefallen, da meine SuS sehr gut im Lesen und Text verstehen sind, jedoch hapert es noch etwas am lauten Vorlesen. Gerne würde ich diese im Unterricht trainieren und bin auf das Tandem lesen gestoßen, wovon meine Kollegen aber gar nichts halten. Aus pädagogischer Sicht kann ich das nachvollziehen, dennoch denke ich, dass es hierzu so viel Material etc gibt, dass ich eventuell etwas übersehe dabei?
Die Gründe meiner Kollegen:
- der leseschwache Schüler wird vorgeführt, indem es vom starken Kind angeleitet und korrigiert wird
- der leseschwache Schüler wird als Sportler definiert und bekommt daher einen Stempel aufgedrückt
- was ist der Lernerfolg beim lesestarken Schüler?
Ich habe mir diese Fragen auch gestellt und mir kamen gleich zwei Schüler in den Sinn, welche wahrscheinlich Probleme damit haben könnten und es ihnen peinlich wäre, obwohl gerade sie am meisten profitieren würden.
Gibt es ansonsten andere gute Methoden oder was haltet ihr davon?
Danke schon einmal für das Teilen eurer Erfahrungen!
2 Antworten
Fände ich unangenehm.
Sowohl als lernschwacher Schüler, der dadurch jede Motivation verlieren würde und quasi mit Billigung der Lehrkraft als 'Loser' abgestempelt würde, noch fände ich es angenehm als einer der leistungsstärkeren Schüler da mitmachen zu müssen und Leuten, die es ggf. ohnehin nicht leicht haben noch zusätzlich eins reindrücken zu müssen.
Ich finde es auch ziemlich kritisch, dass du das anscheinend nicht hinterfragst, sondern doch sehr naiv nach dem Muster gehst 'es gibt ja so viel Zeug dazu, dann MUSS es gut sein' oder auch 'ja, die Schüler haben was dagegen, aber doch genau DIE werden am meisten davon profitieren'.
Wenn du ein ohnehin schon sensibles Kind hast, dann wird das NICHT davon profitieren, wenn die Psyche in Schutt und Asche gelegt wird... und besonders motivierend ist das auch nicht.
Es KANN funktionieren, wenn zwischen den Kindern von Anfang an ein freundschaftliches Verhältnis besteht, sodass man sich auch gerne von der Person die einem zugeordnet wird korrigieren lässt ODER wenn da eine entsprechende Bereitschaft besteht sich korrigieren zu lassen.
Für Kinder denen das unangenehm ist (allgemein oder vor dem Partner) wäre das die reinste Folter.
Als ehemaliger Grundschullehrer würde ich von dieser Methode zumindest am ANFANG der Leseübungen ebenfalls dringend abraten.
Ich weiß nicht, ob es bei dir ein Schreibfehler oder beabsichtig war, als du schriebst:
der leseschwache Schüler wird vorgeführt
Aber leider ist genau DAS das Problem. Er wird vorgeführt und verliert damit jede Motivation, jedes Selbstbewusstsein und wird zur Lachnummer.
Ich habe das seinerzeit anders gehandhabt. Ich habe der gesamten Klasse beispielhaft und mit größtmöglichem Geschick ausdrucksstark unbekannte Texte vorgelesen und ihnen nebenbei noch ihnen unbekannte Wörter erklärt.
Danach waren ALLE motiviert, es mir gleichzutun. Und natürlich sorgte ich dafür, dass niemand, der Fehler macht oder es nicht so gut hinbekommt, dafür ausgelacht wird.
Erst wenn die Bereitschaft zur fairen Zusammenarbeit und zur fairen Beurteilung da ist, kannst du es mit Partnerlesen und gegenseitigem Bewerten versuchen. Der "Goldstandard" der Lesequalität sollte von DIR gesetzt werden.
Lesestarke Schüler zu oft vor der ganzen Klasse hervorzuheben, ist übrigens genauso schlecht, wie leseschwache Schüler zu demütigen.
Gegen Auslachen im Unterricht sollte man schärfstens vorgehen. Ich würde - auch heute noch - ohne Skrupel sofort den Schüler, der lachte, vor der ganzen Klasse passend blamieren. So eine Lektion vergisst man nicht so schnell.
Denkbar wären auch Lesewettbewerbe, wo jeder Kandidat so lange lesen darf, bis er sich verspricht oder du organisierst bei Texten mit vielen Dialogen Lesen mit verteilten Rollen, so dass du die Schüler besser passend zu ihrem Können einsetzen kannst und gleichzeitig deren Konzentration steigerst.
Genau das sehe ich hier halt auch. Finde es auch schwierig dies so anzugehen, da man immer Gefahr läuft, dass andere Kind ausgelacht werden. Vielen Dank für deine Antwort! So wäre es eine zweite Überlegung wert.