Richtige Fragestellung für eine Facharbeit über ADHS im Kindergarten?

Ich muss eine Facharbeit schreiben und hab mich (auch da ich selbst betroffen bin) für das Thema ADHS bereits im Kindergarten erkennen entschieden. Ich finde aber keine gute Formulierung bzw Fragestellung. Es soll darum gehen das Fachpersonal besser erkennen und damit umgehen kann im verdachtsfall eines undiagnostizierten Kindes und gleichzeitig das der Kindergartenalltag so gestaltet werden sollte das es ganz egal ist ob sich Kinder mit Adhs in der Gruppe befinden oder nicht, das alle gleich gut integriert werden können. Auch wär mir wichtig das klar wird welche verheerenden Schäden bereits entstehen können im Falschen Umgang durch Unwachsame ErzieherInnen.

Kann mir jemand helfen? hat wer eine Gute Idee wie ich das alles in einen Titel packen kann?

1 Antwort

flunra39

15.03.2022, 14:24

Ich empfehle dir folgenden Titel, weil du damit alle interessanten Kapitel "unter ein Dach" bekommen kannst:

Kinder mit einer ADHS-Strörung im Kindergarten -

Möglichkleiten und Grenzen sie zu erkennen und ihnen zu helfen

EllieVanelli351

Beitragsersteller

16.03.2022, 17:37

Vielen Dank, das klingt nicht schlecht. Mal sehen ob noch jemand eine Idee hat. Du hast mir auf jeden Fall schon mal geholfen =)

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Zudem ändere ich meine Gliederung jedes mal, wenn ich anfangen möchte zu schreiben, weil ich denke, das es nicht perfekt ist, deshalb brauche ich Hilfe von Leute, die vielleicht schon eine Facharbeit zu diesem Thema geschrieben haben bzw. die Erfahrung haben.

Beispiel Gliederung von mir Nr.1 :

I. Einleitung

 1. Thema

**II. Hauptteil

 1. Allgemeines**
 1.1 Was ist ADS/ADHS?
 1.2 Grundlegende Symptome für ADS/ADHS 
 1.3 Ursachen von ADS/ADHS
 1.3.1 Biologische Faktoren
 1.3.2 Psychosoziale Faktoren
 **2. ADS/ADHS in verschiedenen Altersstufen** 
 2.1 Kindergartenalter
 2.2 Grundschulalter 
 2.3 Jugendalter
 2.4 Erwachsenenalter 
 2.5 Negative und Positive Eigenschaften der Betroffenen

** 3. Behandlung und Therapie**

 3.1 Kindzentrierte Therapieformen
 3.2 Familienzentrierte Therapieform
 3.3 Medikamentöse Therapieform (Pharmakotherapie)
 3.4 Welche Behandlungsmöglichkeiten gibt es?
 3.5 Welche konkreten Hilfestellungen kann es in Kindergarten, Grundschule,     weiterführender Schule für ADS/ADHS-ler geben?

**III. Schluss

 4. Fazit** 


 4.1 Internetquellen
 4.2 Literaturverzeichnis
 4.3 Bildnachweis
 4.4 Selbstständigkeitserklärung

Beispiel Gliederung von mir Nr.2:

**1. Einleitung (Vorwort)

Was ist ADS/ADHS? Oder Allgemeines über ADS/ADHS?**

2.1 Was versteht man unter ADS/ADHS? 2.2 Was ist der Unterschied zw. ADS/ADHS? 2.3 Woran erkennt man es? 2.4 Wie wird ADS diagnostieziert?

3. ADHS in verschiedenen Alterstufen

3.1 Vorschulkinder mit ADHS 3.2 Jugendliche mit ADHS 3.3 Erwachsene mit ADHS

4. Behandlungs -und Therapiemöglichkeiten

4.1 Welche Therapiemöglichkeiten gibt es?

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