Quadratische Funktion Anwendung (Mathe)?
vermindert man eine natürliche Zahl um 1 und multipliziert das Ergebnis mit der um 2 vermehrten Zahl, so erhält man 28
die Lösung lautet 5 und -6 leider verstehe ich nicht wie man auf die Lösung kommt kann mit jemand bitte ausführlich den Rechenweg erklären
4 Antworten
![](https://images.gutefrage.net/media/default/user/14_nmmslarge.png?v=1551279448000)
vermindert man eine natürliche Zahl um 1: (x – 1)
und multipliziert das Ergebnis: *
mit der um 2 vermehrten Zahl: (x + 2)
so erhält man 28: = 28
zusammensetzen: (x – 1) * (x + 2) = 28
jetzt noch ausmultiplizieren und pq-Formel anwenden ...
![](https://images.gutefrage.net/media/user/HeniH/1642700914025_nmmslarge__117_0_454_454_3dbb89807ed28801e17cd6f3e383af8e.jpg?v=1642700914000)
Hi,
(x - 1) * (x + 2) = 28
Gleichung lösen.
-6 ist keine Lösung da sie keine natürlcihe Zahl ist!
LG,
Heni
![](https://images.gutefrage.net/media/user/Tannibi/1568018311030_nmmslarge__0_0_300_300_9a4334409e63f908baa4b0bff88a688f.jpg?v=1568018311000)
![](https://images.gutefrage.net/media/user/Rubezahl2000/1444749506_nmmslarge.jpg?v=1444749506000)
(n-1)•(n+2) = 28
ausmultiplizieren und die Gleichung nach n auflösen...
![](https://images.gutefrage.net/media/user/Tannibi/1568018311030_nmmslarge__0_0_300_300_9a4334409e63f908baa4b0bff88a688f.jpg?v=1568018311000)
-6 ist inzwischen eine natürliche Zahl?
![](https://images.gutefrage.net/media/user/Tannibi/1568018311030_nmmslarge__0_0_300_300_9a4334409e63f908baa4b0bff88a688f.jpg?v=1568018311000)
Man weiß nie. 1 war mal ein paar Jahre lang
eine Primzahl, und 0 ist, soviel ich weiß, inzwischen
eine natürliche Zahl.
![](https://images.gutefrage.net/media/user/Willy1729/1444750712_nmmslarge.jpg?v=1444750712000)
Laut Din-Norm 5473 ist 0 eine natürliche Zahl. Die Menge der natürlichen Zahlen ohne 0 wird als N* bezeichnet.
Allerdings bevorzuge ich es, die Null außen vor zu lassen.
Natürliche Zahlen plus 0 sollte man besser als die Menge der nichtnegativen ganzen Zahlen bezeichnen, dann gibt's keine Mißverständnisse.
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Wird anscheinend auch nicht in jedem Bundesland
gleich gelehrt. Ich weiß nicht, welcher Schw@chkopf
auf die Idee kam, dass man in Deutschland 11 verschiedene
Arten braucht, um Mathematik zu lernen.
Natürlich nicht.