Englisch Blue line 5 Seite 31/32?
Kann das bitte jemand ausfüllen ich brauch eine gute Note und das wird bewertet bitte 🥺🥺
1 Antwort
Hallo,
vom Vorsagen und davon, dass wir dir das machen, lernst du nichts. Dein Motto sollte Learning by doing! sein, dann klappt's auch bald mit den englischen Zeiten.
Deshalb gibt es von mir hier nur die Grammatik als Hilfe zur Selbsthilfe.
Löse erst selbst und stelle deine Lösung dann zur Überprüfung und ggf. Korrektur hier ein, so wird ein Schuh draus.
Das Present Progressive/Continuous wird gebildet:
- mit einer Present Form von to be (= am, is, are) + Verb mit der Endung ing
Beispiele: I am dancing. You are singing. He/She/It is sleeping. We are eating. You are working. They are waiting for the bus.
I am singing. / I am not singing. / Am I singing?
You are singing. / you are not singing. / Are you singing?
He/She/It is singing. / he/she/it is not singing. / Is he/she/it singing?
We are singing. / we are not singing. / Are we singing?
You are singing. / you are not singing. / Are you singing?
They are singing. / they are not singing. / Are they singing?
1.im Normalfall hängt man ing an den veränderten Stamm des Verbes: work -----> working
2.ein stummes End-e fällt weg: write -----> writing
3.Der Endkonsonant (Mitlaut) nach kurzen, betonten Vokalen wird verdoppelt; z.B. cut - cutting, get - getting, hop - hopping, put - putting, run - running, sit - sitting, swim - swimming, hit - hitting, drop - dropping.
4.End ie wird zu y: lie -----> lying
Man verwendet das Present Progressive/Continuous
- für Handlungen, die jetzt gerade oder im Moment des Sprechens passieren oder
- für Ausnahmehandlungen
- für Handlungen, die vorübergehend stattfinden
- für Veränderungen und Trends
Signalwörter: now, at this (very) moment, at present, Look! Listen! - Listen, he is playing the piano!
Darüber hinaus verwendet man das Present Progressive/Continuous:
- für feste Pläne oder Verabredungen, die für die nahe Zukunft bereits vereinbart wurden
Beispiel: I am meeting some friends tonight.
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Das Simple Past (Vergangenheit) wird verwendet
• für Handlungen und Ereignisse, die zu einem bestimmten Zeitpunkt in der Vergangenheit stattgefunden haben und jetzt abgeschlossen sind.
Das Simple Past wird gebildet,
bei regelmäßig en Verben durch das Anhängen von -ed an das Verb .
Beispiele :
work - worked; live - lived; etc.
bei unregelmäßig en Verben, die Verbform aus der zweiten Spalte der Liste.
Beispiele :
go - went; drive - drove; see - saw
Signalwörter : yesterday; last week/month/year; in 19XX, in September (last year), on Monday (last week), at five o'clock, ago
Beispiele :
• We went to Japan last year.
• Yesterday he worked in the garden.
In der Verneinung wird bei Vollverben mit dem Hilfsverb do umschrieben.
Simple Past :
Positiv : I/you/he/she/it/we/you/they drank a cup of tea.
I/you/he/she/it/we/you/they did not drink a cup of tea.
Bei Hilfsverben wird mit not verneint.
I was tired. - I was not tired.
In der Frage tauschen das Subjekt und das Prädikat (Verb) den Platz.
- Aussagesatz : He (Subjekt) was (Prädikat) a boy (Objekt).
- Frage : Was (Prädikat) he (Subjekt) a boy (Objekt)?
Bei Vollverben wird in der Frage mit do (Simple Past = did) umschrieben (also wandert did vor das Subjekt). Bei Hilfs- und Modalverben nicht!
Hinter did steht immer der Infinitv, die Grundform des Verbes!
- He lived in Munich.
- Did he live in Munich?
aber :
- He could see her.
- Could he see her?
- She was German.
- Was she German?
Enthält die Frage ein Fragewort , steht dieses am Anfang (noch vor dem Verb).
- He was in the garden.
- Where was he? kein did weil be (am, are, is; was, were) ein Hilfsverb ist.
- He lived in Munich.
- Where did he live.
Achtung : Bei Fragen nach dem Subjekt wird nicht mit did umschrieben!
- John went to school.
- Who went to school?
Das Past Progressive/Continuous dagegen wird gebildet mit was (I, he, she, it) / were + Verb + ing
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I was singing. / I was not singing. / Was I singing?
You were singing. / you were not singing. / Were you singing?
He/She/It was singing. / he/she/it was not singing. / Was he/she/it singing?
We were singing. / we were not singing. / Were we singing?
You were singing. / you were not singing. / Were you singing?
They were singing. / they were not singing. / Were they singing?
1.im Normalfall hängt man ing an den veränderten Stamm des Verbes: work -----> working
2.ein stummes End-e fällt weg: write -----> writing
3.Der Endkonsonant (Mitlaut) nach kurzen, betonten Vokalen wird verdoppelt; z.B. cut - cutting, get - getting, hop - hopping, put - putting, run - running, sit - sitting, swim - swimming, hit - hitting, drop - dropping.
4.End ie wird zu y: lie -----> lying
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Es wird verwendet für:
- lang andauernde Handlungen in der Vergangenheit
(The baby was crying all afternoon. He was waiting for the train.)
- wenn zwei vergangene Handlungen gleichzeitig verlaufen:
Father was reading the news while mother was cooking.
- eine lange Handlung, die von einer kurzen (meist plötzlich) unterbrochen wird.
Die längere Handlung steht im progressive, die kürzere im simple.
They were eating when suddenly the bell rang.
- wenn eine Handlung zu einem bestimmten vergangenen Zeitpunkt, oder innerhalb einer genau begrenzten Zeitspanne verlief:
On Friday between four and five I was having tea with my grandmother.
Signalwörter für die Past Tenses: yesterday, last (week, month, year, etc.) in September (last year), on Monday (last week), at five o'clock, ago
https://www.youtube.com/watch?v=9uQWxiywr6g
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Ich hoffe, ich konnte dir helfen!
:-) AstridDerPu