direktes angebot mit schnee
Hey habe eine Frage und hoffe ihr könnt mir helfen. Also ich habe mein Angebot mit richtigem Schnee vor. Da die Kinder nicht ins Außengelände dürfen habe ich vor Schnee in Behälter uu füllen und sie am Tisch mit den Kinder als schneemänner bauen zu lassen.
Mein Problem ist ein Feinziel fehlt mir und ich weiß nicht ob die anderen richtig sind, ich habe den kognitiven bereich gewählt.
Grob: Die Kinder können ihr wissen über Schnee mitteilen. Fein: Die Kinder denken nach was ein Schneemann trägt indem sie diese bennenen. Die Kinder überlegen wie ihr Schneemann aussehen soll indem sie es den anderen Kindern mitteilen.
Und das letzte fehlt mir. Danke
1 Antwort
FZ: Die Kinder erkennen die Unterschiede zwischen warm und kalt, indem sie den Schnee mit ihren Händen berühren.
oder
FZ: Die Kinder erleben das physikalische Phänomen, dass Schnee in der Wärme schmilzt, indem sie den Schnee in den Händen schmelzen lassen / indem sie den eben gebauten Schneemännern beim Schmelzen zusehen.
Aber: Würden meine Schülerinnen einen solchen pädagogischen Unsinn machen (Schneemänner baut man draußen, Punkt.), hätten sie keine gute Note zu erwarten.
Meine Lehrerin weiß ja bescheid, ich kann ja nichts dafür hatte ja auch schon gefragt ob ich wenigstens mit einer kleinen Teilgruppe dafür raus könnte aber es würde abgelehnt. Da das Außengelände nicht fertig ist und das Tor zur Straße kaputt ist (seit mehreren Monaten) kann ich nicht mit den Kindern raus.
Ud ich glaube meine Lehrerin findet das zwar auch nicht gut aber ich gebe den Kindern wenigstens die möglichkeit mit Schnee zu experementieren, was sonst keiner tut von den Erwachsenen Leuten.