Bachelorarbeit: Theoretischer Hintergrund, was muss alles rein?

Problem:

Ich schreibe eine Bachelorarbeit über das Problem, wie ich Computatuinal thinking in einer Grundschule födern bzw. unterrichten kann. Das Ganze in 4*2 Lektionen. Also ziemlich kurz. Die Praktische Arbeit ist ein Unterrichtsentwurf und die Durchführung. Mir stellt sich aber die Frage, ob ich Lerntheorien ebenfalls in die Arbeit nehme oder weglasse. Ich denke schon, dass ich nebst dem Konzept "Computational thinking" meinen Unterrichtsentwurf pädagogisch erklären und begründen soll.

Problem/Ansatz:

Würdet ihr auch Lerntheorien in den theoretischen Hintergrund dieser Arbeit reinnehmen oder nur reinnehmen, was mit Computational thinking im Zusammenhang steht?

Danke im Voraus !

(PS: Ich frage hier, weil ich keine Betreuungsperson habe und alles alleine mache)

Answer 1

[Technomanking]

Hallo,

weil ich keine Betreuungsperson habe 

Was ist denn das für eine Schule, wenn es keine Betreuungsperson gibt? Irgendjemand muss die Arbeit doch auch bewerten??

Würdet ihr auch Lerntheorien in den theoretischen Hintergrund dieser Arbeit reinnehmen oder nur reinnehmen, was mit Computational thinking im Zusammenhang steht?

Generelle Lerntheorien würde ich weglassen. Fokussiere dich auf die Theorien, welche in deinem Fall zu Anwendung kommen. Dann kannst du später auch begründen, warum genau diese gewählt wurden

LG

Comments

[MoonShine1988]

Hallo Technomanking!

Es ist echt eine mega blöde Situation ohne Betreuungsperson.
Ich danke dir für deine Antwort. Ich denke auch jetzt, dass es besser ist, wenn ich mich auf die Theorie des Computational Thinkings fokussiere. In einem nächsten schritt ist es für mich dann immer noch begründbar, wieso ich wie unterrichte. Also dann kann ich die Lerntheorien begründen.

Liebe Grüsse