Abitur-Leitfrage?
Zu meiner 5. PK im Abitur (Präsentationsprüfung) wurde mir eine Frage vorgeschlagen, die ich nicht komplett verstanden habe. Die Fächer sind Geschichte - Philosophie und das Thema sind die Trostfrauen während dem 2. Weltkrieg.
Die Frage lautet: Wie sieht eine gerechte Erinnerung am Beispiel der Trostfrauen aus.
Wie genau kann man hier „gerechte Erinnerung“ verstehen? Welche philosophischen Aspekte kann man hier einbringen (Ethik, Anthropologie, asiatische Philosophie)?
Vielen Dank :)
2 Antworten
Der Kern der Aufgabe ist es, genau das herauszufinden. Diese Abitur-Fragen sollen dich aufs Studium vorbereiten, wo du sowas in Form von Hausarbeiten jedes Semester machst.
Hi, da es ja auch einen geschichtlichen Bezug hat, sollte man hier vermutlich zunächst einmal auf die Erinnerungskultur eingehen, welche ja mit vielen philosophischen Aspekten verwoben ist. Die übergeordnete Forschungsfrage soll das Konzept einer "gerechten Erinnerung"untersuchen. Dieses müsstest du hinreichend erklären und dann präsentieren, wie dieses Konzept am genannten Beispiel umsetzbar wäre. Dann kannst du natürlich Ethik und vielleicht auch den Wahrheitsbegriff aufgreifen und auch Verknüpfungen zu anderen Kulturkreisen ziehen, indem du dich nicht nur auf die abendländische Philosophie beschränkst, sondern auch andere Ansätze in deine Präsentation einbettest. Ansich steht es dir frei welche philosophischen Aspekte du gerne einbringen würdest. Du kannst dich kreativ ausleben und zu fast allen Aspekten einen Bezug herstellen, solange er schlüssig bleibt und etwas unkonventionellere/kreativere wären vielleicht auch gar nicht schlecht, weil du damit veranschaulichst, dass du out of the box denken kannst und nicht nur Dinge gelernt hast, sondern auch kreativ anwenden kannst.
VG
PS: natürlich ist bei diesem Thema eine kritisch Auseinandersetzung wichtig, die den Verantwortungsbegriff aufgreift und erklärt, warum das moralisch falsch war und welche Schlüsse man daraus für heute ziehen kann ("gerechte Erinnerung")