Wie kann man bei diesem Model den Unterfaden einfädeln? Bin ziemliche Nähanfängerin und muss jetzt zum ersten Mal den Unterfaden wechseln. Es gibt keine Spulenkapsel und auch kein System zum selbst fädeln und umwickeln. Wenn ich die Spule einfach nur reinlege und den Oberfaden festhalte, passiert nichts mit dem Unterfaden. Die Spule dreht sich nicht mal ):

Hab auch noch mal ein Bild der Bedingungsanleitung angefügt. Vielleicht hab ich ja was falsch verstanden. Die gibts auch leider nur auf Englisch.

Das Modell ist solac Cotton 12.0

Danke!!!!!

Ich hab’s schon versucht, aber kriege es irgendwie nicht so hin. Im Internet finde ich auch keine Übersetzung dazu, wobei ich nicht mal weiß welche Stelle das ist. Wäre also sehr dankbar für ein wenig Hilfe!

Prius ergo videndum est, quid sit secundum carnem, quid secundum spiritum vivere. quisquis enim hoc quod diximus prima fronte inspicit, vel non recolens vel minus advertens quemadmodum scripturae sanctae loquantur, potest putare philosophos quidem Epicureos secundum carnem vivere, quia summum bonum hominis in corporis voluptate posuerunt, [...].

(2-x)e^x = 2e^x-xe^x

e^x ergibt abgeleitet genau das gleiche und den Faktor schreibt man doch einfach immer mit wenn man ableitet oder? Also müsste die Ableitung doch das gleiche sein. Lösung ist aber e^x-xe^x. Wieso? Und wieso ist davon dann die Ableitung -xe^x wenn e^x doch abgeleitet e^x und nicht 0 ergibt? Danke für alle Antworten!

Ich frage mich ob ich meinen Partner immer attraktiv finde. Wenn ich mir Männer angucke, die ich ziemlich attraktiv finde, frage ich mich immer ob ich mal so eine Anziehung auch in ,,Real Life“ spüren werde. Typen die ich bisher immer anziehend fand kamen hauptsächlich von Social Media Seiten. Mir ist klar dass da viel gefaket ist aber trotzdem frage ich mich: Gibt es solche Typen auch in Echt und wenn ich einen Partner habe spüre ich dann automatisch eine Anziehung zu ihm und denke mir wie gut er aussieht? Oder gibt es solche Fälle nur sehr selten?

Die erste Aufgabe habe ich mal als Bild angehangen da ich es so einfacher finde die Rechnung nachzuvollziehen. Man soll die Höhe des Tetraeders ausrechnen. Ich komme da auf 4,5 die richtige Lösung soll aber 4,9 sein. Was habe ich falsch gemacht?

Und dann noch eine Textaufgabe:
Ein Baum mit der Höhe von 28 Metern knickt um. Die Spitze des Baumes befindet sich 25 Meter vom Fuße des Baumes entfernt. In welcher Höhe knickt der Baum?
B+C=28
A=25
Wie kann man da den satz des Pythagoras anwenden?

Danke für alle Antworten!

Mein Lehrer hat mir heute gesagt dass ich auf ihn manchmal in letzter Zeit ein bisschen arrogant wirke.Und dass auch eine ,,Beschwerde" über mich von einem anderen Lehrer gekommen ist.Dazu muss ich sagen dass das eine Vertretung war und ich die freie Zeit nach den Aufgaben nutzen wollte und etwas anderes lernen wollte weil wir halt heute eine Arbeit geschrieben haben.Dann hat der Vertretungslehrer mir mein Heft weggenommen und ich hab halt so ein bisschen...naja ich hab nichts gesagt aber hab halt so ein bisschen och nö oder so gesagt.Das war aber keinesfalls respektlos oder sonstiges!!Und ich hab das ja auch eingesehen. Jetzt hab ich mich über Merkmale informiert die halt zeigen dass man arrogant. Eines davon ist dass man andere runtermacht.Und das mache ich auf garkeinen Fall!Dann ein anderes dass man sich besser fühlt als andere und dass man seine Fähigkeiten herausstreicht.Und das ist auch nicht so.Dann ein Punkt der vielleicht ein bisschen Stimmt:Ich kenne meine ,,guten Fächer " aber ich streiche auf garkeinen Fall meine überlegenheiten, wie es so schön genannt wird, heraus.Generell würde ich und mein umfeld mich als etwas selbstbewusster aber nicht vorlaut oder respektlos beschreiben.Also woran kann das liegen?Vielleicht dass ich eine Tasche in der Schule trage?Ich muss sagen dass ich finde dass das schon ziemlich arrogant wirken kann aber bei mir? Ich bin eher so das brave Mädchen und kann das da am klamottenstil legen?Ich bin dankbar um Hilfe!

Also ich verstehe das mit den Reaktionsgleichungen nicht so ganz.Wenn ich da dann zum Beispiel habe:Aluminium wurde oxidiert.Dann muss ich dazu eine Reaktionsgleichungen machen.4 Al +3 02--> 2Al2 O3

So also ich versteh ja wie man das aufstellt so ungefähr aber was davon sind jetzt Moleküle und wie viele und was sind Atome?Kann man das da ablesen oder muss man das aus dem Pse ablesen?Ich würde jetzt sagen,dass 4 Aluminium atome mit 3 Sauerstoff molekülen zu 2 Aluminium Molekülen und 2 Sauerstoff Molekülen reagieren.Aber irgendwie ist das dann wieder doch nicht logisch.Wir haben vor dem nächsten Test keinen Unterricht mehr also kann mir das jemand bitte erklären!? Das wäre so nett!!

Also bei Lateinischen Sätzen ist das ja so dass wenn der Gliedsatz im Konjunktiv steht, dass man dann besonders auf das Zeitverhältnis achten muss. Aber wenn der Gliedsatz nicht im Konjunktiv steht,muss man dann garnicht auf das Zeitverhältnis achten?Und bei dem Konjunktivischen Gliedsatz kann man dann das trotzdem mit Konjunktiv übersetzen also zum Beispiel dann halt mit Potentialis oder sowas?Oder ist der Konjunktiv dann sozusagen schon durch den Gliedsatz aufgelöst? Danke!!

Ich bin jetzt in der 8. Kasse und habe seit der 5. Latein.Ich mache mir total viel Stress damit.Wenn ich eine drei schreibe kann ich das nicht auf mir sitzen lassen.Ich ertrage es nicht eine drei oder schlechter auf dem Zeugnis zu haben also mache ich mir total den Stress in Latein eine zwei zu schreiben.Eigentlich klappt das dann auch. Ich habe aber keine kraft mehr für Latein.immer wenn ich Ferien habe kann ich nicht entspannen weil ich denke dass dann alle meine Latein Kenntnisse langsam verschwinden(ist dann auch so).Also habe ich eigentlich immer so einen Druck. Theoretisch brauche ich für meinen Berufswunsch kein Latinum und auch sonst würde ich meine Zeit lieber jn Fächer und Vokabeln investieren, die mir Spaß machen(Französisch,Englisch!).Aber ich kann halt einfach nicht weil ich Latein lerne.Meine anderen Noten leiden da zwar nicht drunter aber es ist halt einfach dieser ständige Druck.Da ich das Latinum ja eigentlich nicht brauche könnte ich jetzt sagen ich gehe die letzten 1,5 Jahre mit einer fünf oder vier durch Latein oder schließe mein Latinum dann halt mit einer vier aber ich kann das einfach nicht! Ich würde so gerne nicht mehr an Latein denken können! Aber es geht nicht. Schule wechseln habe ich auch schon überlegt aber das ist keine richtige Option für mich.Kennt ihr noch einen ,,Ausweg" oder wisst ihr ob/wie ich das Latinum schneller kriege oder warum ich nicht einfach Latein mit einer fünf durchlaufen kann(ist das deutsch?!)?Ich hoffe jemand kann mir helfen! DANKE! PS:Wohne in Nrw