Aufg.: Geben Sie die Lösungsmenge an.

Meine Lösungen:

Wie kann es sein dass zwei verschiedene Lösungen rauskommen? Hängt das vllt damit zsm dass sog. "Scheinlösungen" rauskommen wenn man quadriert?

Aufgabe:

Bestimmen Sie die Lösungsmenge L.

Was ich bis jetzt hab:

Habe bisschen sortiert/umgeformt und die 3. binomische Formel angewendet.

Würdet ihr bis hierhin auch so vorgehen? Wenn ja, was würdet ihr danach machen?

Aufgabe:Was ich bis jetzt hab:Was würdet ihr danach machen? Ist meine bisherige Vorgehensweise richtig?

Kann mir jemand bei der a) weiterhelfen?

Aufgaben:Was ich bis jetzt hab:Mein nächster Ansatz wäre, dieses

2sin(x) cos(x)

wieder durch sin(2x) zu ersetzen, denke aber nicht, dass es sonderlich viel bringt.

Kann mir jemand helfen? Hab echt kein Plan wie man hier vorgeht..

Aufgabe:

Bestimmen Sie die Lösungsmenge L.

Meine Lösung:

Hab jetzt nun die letzte Aufgabe zu dem Thema gelöst, bevor ich mit dem neuen Thema (Binomialkoeffizienten) beginne. Kann mal einer kurz drüber schauen, ob alles passt? Danke im Voraus 😊

Aufgabe:

Bestimmen Sie die Lösungsmenge L.

Meine Lösung:

Frage 1: stimmt meine Lösung?

Frage 2: macht es hier überhaupt Sinn, wegen dem Nenner zu schreiben "x ≠ -3"? Weil ganz oben hab ich ja die Aufgabe genau so abgeschrieben wie der Prof sie gestellt hat und da kann ja x nicht -3 sein weil dann der Nenner 0 werden würde und diese Ungleichung garnicht definiert wäre. Also der Prof hätte sie ja dann garnicht gestellt. Wisst ihr was ich meine?

Danke im Voraus 😊

Aufgabe: Vereinfachen Sie durch Ausklammern und Kürzen.

Was ich bis jetzt hab:

Hab hier nur einen kleinen Schritt gemacht, weiter weiß ich leider nicht. Hättet ihr diesen Schritt auch gemacht? Wie würdet ihr hier vorgehen? Danke im Voraus :)

Hallo zusammen,

ich habe kürzlich in BW die Fachhochschulreife (das Fachabitur) im Bk2 absolviert und bin eigentlich auch recht zufrieden mit meinem Gesamtergebnis (siehe Zeugnisfoto), jedoch gibt es eine Sache, die mich massiv stört - nämlich meine Deutschnote! Ich wurde in die Prüfung mit einer 2 angemeldet (ich hatte es sogar fast auf eine 1 geschafft), habe dann in der Prüfung eine 5,5 geschrieben, weil ich während der Prüfung starke Migräne bekommen habe und eingeschlafen bin. Nun habe ich eine 4 in Deutsch. Ich seh's nicht ein, eine Note im Zeugnis stehen zu haben, die meinen eigentlichen Leistungen im Fach Deutsch ganz und gar nicht entspricht. Ich hatte bisher nur 1er und 2er in Deutsch! Wenn ich daran denke, weine ich vor Wut... Eine 4 in Deutsch heißt für mich "Du kannst kein Deutsch". Und wenn ich dann auch noch daran denke, dass die Note für immer bleibt, bin ich kurz davor, die Fassung zu verlieren!

Lange Rede, kurzer Sinn: Glaubt ihr, es würde auffliegen, wenn ich mich mit meinem Bk1-Zeugnis von Juli 2021 (siehe Zeugnisfoto) an einer anderen Schule fürs Bk2 anmelde und dabei behaupte, dass ich das Bk2 gesundheitsbedingt noch nicht besucht habe? Ich muss das so sagen, denn sobald man bestanden hat, darf man nicht wiederholen.

Danke im Voraus :)

Zeugnis vom Bk2:

Zeugnis vom Bk1:

Aufgabe: Gegeben sind die Funktionen f und g mit f(x) = x³ - 3x² und g(x) = x - 3. Die Schaubilder von f und g schließen mit der x-Achse im 4. Feld eine Fläche ein. Berechnen Sie deren Inhalt.

Ich hab das schon vorbereitet:

Frage: warum krieg ich 2,25 raus? Die Fläche sieht größer aus.. Was bekommt ihr raus? Habe erst f(x) - g(x) integriert und dann F(3) - F(0) berechnet..

Aufgabe:

Kann mir jemand zeigen, wie man die a) löst? Bin komplett neu bei den trigonometrischen Funktionen..

Mein Ansatz: f'(x) = g'(x)

Dann hätten wir: cos (x) = 1

Frage 1: Wie löst man diese Gleichung?

Frage 2: Was muss ich bei dem angegebenen Intervall "minus pi" bis "pi" beachten? Also woher weiß ich, ob die Tangenten in diesem Intervall liegen?

Aufgabe:

Ich würde so schreiben:

a) ebenfalls streng monoton steigend

b) größer ist die Steigung der Ableitungsfunktion, da sie die selbe Steigung hat wie die Ausgangsfunktion.

c) waagrecht bzw. parallel zur x-Achse

d) ist f streng monoton fallend

Sind meine Antworten korrekt?

Ich bin grad dabei, mit dem Thema Exponentialfunktionen abzuschließen, hätte aber zur Sicherheit eine letzte Frage zu dem Thema. Und zwar: angenommen, man bekommt eine solche Aufgabe:

Bei der a) bin ich mir zwar sicher, dass die Funktion steigend ist, aber wie sieht es bei den anderen aus? Also woher weiß ich, ob eine solche Funktion steigt? Ist es steigend, wenn die Basis negativ ist, oder auch, wenn der Exponent negativ ist?

Bin echt verwirrt...

Aufgabe:

Frage: Reicht es, wenn ich nur mit dem Punkt S eine Punktprobe mache?

Aufgabe:

Meine Lösung:

Irgendwie sieht das falsch aus. Kann es sein, dass ich einen Fehler gemacht habe?

Aufgabe: Gegeben ist die Funktion f mit f(x) = - 0,25x³ + x².

Bestimmen Sie die Ursprungsgerade, die das Schaubild K von f außerhalb des Ursprungs berührt. Geben Sie den Berührpunkt an.

Frage: Wie würdet ihr die lösen?

Aufgabe:

Der Graph der Funktion f mit f(x) = 0,25x⁴ - 3,5 beschreibt den Querschnitt eines Kanals, x in m, f(x) in m. Der Kanal ist an der tiefsten Stelle 3,5 m tief. Wie breit ist er?

Fragen:

1. Ist das mit "m" überhaupt richtig in der Aufgabenstellung? Weil da 2 mal m steht..

2. Wie würdet ihr die Aufgabe lösen? Hab echt null Ahnung...

Hätte 2 Fragen zu einem Ultraschallbild.

1. Heißt dieses "21y" oben links, dass die Person 21 Jahre alt ist?

2. Welches ist das Datum? Da steht einmal oben rechts 12.03 (kann man leicht erkennen) und es steht unten rechts 13-11.

Mein Kumpel (19) hatte was mit einer Frau (28), die vermutlich schwanger von ihm ist. Er hat aber eine Freundin (nachdem er was mit der 28 jährigen am laufen hatte) und möchte nichts von dieser Frau wissen. Er möchte keinen Unterhalt zahlen und sich auch nicht darum kümmern. Jetzt stellt sich die Frage, ob sie ihn überhaupt finden kann, da sie kaum etwas über ihn weiß. Sie hat nur seine Nummer, weiß seinen Vornamen und hat ein paar Bilder von ihm. Sie kennt aber nicht seinen Nachnamen und weiß auch nicht, wo er wohnt, da die beiden bei ihr Sex hatten. Ich habe sie angeschrieben und habe ihr gesagt, dass er nun umgezogen ist und 200km weiter weg wohnt (was natürlich nicht stimmt), woraufhin sie sich bei mir bedankt hat und meinte, dass es sehr hilfreiche Informationen für ihren Anwalt wären. Glaubt ihr, sie könnte ihn finden?

Hallo zusammen,

ich (19) bin seit kurzem mit meiner Freundin (21) zusammen und weiß echt nicht, was ich denken soll. Wir wollten uns eigentlich nach der Schule treffen, jedoch musste ich absagen, da meine Lehrerin rein kam und gemeint hat, dass ich die PC Arbeit erneut schreiben muss, da der PC meine Klassenarbeit nicht richtig gespeichert hat und dass ich mir alles noch mal anschauen soll, was wir gemacht haben. Anschließend hab ich ihr davon erzählt und hab dann gemeint wir können uns leider erst morgen wieder sehen. Eine reife Frau hätte gesagt "Schatz, mach dir kein Kopf, das ist kein Problem. Wir können uns auch morgen sehen. Ich finds gut, dass du lernen willst und immer gut in der Schule sein willst". Sie hingegen reagierte ganz anders. Sie wurde plötzlich voll komisch und als ich sie nach ner halben Stunde fragte, ob sie sauer ist, meinte sie: "Ja bin ich. Was denkst du, wieso ich sonst komisch bin". Dann hab ich ihr gesagt "Was kann ich denn bitte dafür, wenn der Pc nicht richtig speichert? Wir können uns doch auch morgen sehen". Dann hat sie sich weiterhin wie ein kleines Kind aufgeführt und meinte "Neee morgen kann ich nicht und am Wochenende kann ich auch nicht, ich muss auf mein kleinen Bruder aufpassen". Man merkt, dass es ne Ausrede ist, dass sie nicht kann, denn erstens wir hatten schon was geplant und zweitens ihr kleiner Bruder ist 16 und auf einen 16 jährigen muss man ja nicht aufpassen.. Sowas hab ich noch nie erlebt.. Meine Frage wäre, was würdet ihr an meiner Stelle tun bzw denken?

Danke im Voraus