Hey :)
Beim Parasol kann man den Ring hoch und runter schieben. Wenn sich der Ring also schieben lässt, dann ist der Pilz essbar, wenn nicht, dann kann es die sehr giftige Alternative sein.
Ich würd mich auch einfach mal mit ihm hinsetzen und ihm erklären, dass du damit momentan zu kämpfen hast.
Wenn er sich darauf einlässt und versucht seinen Lebensstil zu ändern, dann wäre das ja super.
Wenn nicht, dann wird es wohl keinen anderen Weg geben, als Abstand zu suchen und sich zu trennen.
Tu was für dich gut ist!
Die Volumenberechnung bei Körpern folgt im Grunde immer demselben Prinzip:
Man multipliziert die Grundfläche mit der Höhe (manchmal steht davor noch 1/3 oder so ähnlich, aber beim Zylinder nicht)
Hier hast du einen schiefen Zylinder, aber das ändert nichts an der Vorgehensweise, d.h. du rechnest den Flächeninhalt des Kreises aus mit Radius r=3 und multipliziert das mit der Höhe h=5 und du hast dein Ergebnis
Hilft dir das weiter?
Das geht mir der Scheitelpunktform von der Parabel, du hast ja den Scheitel gegeben, deshalb musst du lediglich den Vorfaktor ermitteln, also a
Ich find die auch schön
Hab auch eine Jacke von der Marke
Theoretisch gilt an der Stelle Punkt vor Strich, zwischen der Klammer und der 12 steht also ein Malzeichen, d.h. du müsstest erst die Klammer mithilfe des Distributivgesetzes auflösen.
Ich glaube bloß, dass du tatsächlich davor schon einen Fehler gemacht hast, weil du wenn du durch 2 teilst beide Seiten neben dem = durch 2 teilen musst, d. h. auch die 1 :2
Es wäre an der Stelle viel einfacher, wenn du den zweiten Term durch 3 teilen würdest, alle Zahlen links vom = lassen sich ganz einfach durch 3 teilen und du musst auch nicht mehr nach y umstellen.
Allgemeiner Tipp:
Schau immer, was am wenigsten Arbeit macht, bevor du durchstartest
Also E sind alle möglichen Ereignisse, die die Bedingung erfüllen.
E = { (g,b) ; (b,g) ; (b,r) ; (r,b) }
Das sind alle Möglichkeiten so dass nur einmal blau dabei ist
Und P ist jetzt die Wahrscheinlichkeit für dieses Ereignis, das lässt sich mit den Pfadregeln ermitteln
Um jetzt zum Beispiel (g,b) zu berechnen, musst du die einzelnen Pfade miteinander multiplizieren also hier 1/4 • 1/4
So musst du alle anderen auch bestimmen und dann alles miteinander addieren
P (E) = (g,b) + ...
Das will jeder Lehrer oft anders, aber die meisten verlangen eine Inhaltsangabe in Sinnesabschnitten, das ist ein sehr geordnetes übersichtliches Verfahren
Ich würds machen, dann bist du auf der sicheren Seite
Du hast in dem Term 1 zwei Unbekannte gegeben: x und y
Um Werte für die Variablen zu berechnen brauchst du einen zweiten Term, der bei dir da steht.
Um dann auf die Lösung zu kommen, gibt es verschiedene Verfahren, du möchtest wahrscheinlich das Einsetzungsverfahren verwenden, das bietet sich hier auch ganz gut an.
Der erste Schritt ist durchaus richtig, allerdings kannst du dann nicht im nächsten Schritt das Ganze wieder plus rechnen, weil du damit wieder bei der Ausgangslage wärst, streich den zweiten Schritt also schonmal weg.
Du müssest um das minus wegzubekommen einfach die ganze Gleichung ÷ (-1) rechnen
Da würde dann also dastehen:
y = 3 + 2x
Hilft dir das weiter?
Es gilt ja immer der Grundsatz Klammer vor Punkt vor Strich.
Die Klammern zeigen dir also, dass du das als erstes rechen musst.
Das heißt bei deinem ersten Beispiel müsstest du erst die Klammer ausrechnen durch ausmultiplizieren (Distributivgesetz) mit der 2 davor, also 2 • 2x + 2 • 2
Stünde an der Stelle keine Klammer, dann würdest du nur 2 • 2x rechnen, da würde etwas völlig anderes rauskommen.
Bei deinem zweiten Beispiel hast du nur additiv verbundene Elemente, nur Pluszeichen also, da ist es egal ob du eine Klammer setzt oder nicht.
Außer du meinst mit dem minus, dass vor der Klammer ein Minus steht, dann ist die Klammer natürlich wieder wichtig, weil das minus mit eingerechnet werden muss, ähnlich wie die 2 zuvor
Also -1 • 2x -1 • 4 (und Achtung hier gilt jetzt Punkt vor Strich)
Hilft dir das weiter?
Ich weiß leider nicht was du mit dem Zwischenteil meinst?
Gleichsetzen, die Gleichung nach 0 auflösen und anschließend die Mitternachtsformel verwenden, da es sich um eine quadratische Funktion handelt.
Es können zwei Ergebnisse, ein Ergebnis oder auch kein Ergebnis rauskommen.
Egal wie, falls es Werte für X gibt, dann entweder in f(X) oder g(X) einsetzen und Wert berechnen, so bekommst du die y-Koordinate
I scheint im Koordinatenursprung zu liegen, hat also die Koordinaten (0|0|0)
Davon ausgehend kannst du die anderen Koordinaten ganz leicht mithilfe der angegebenen Längen bestimmen.
Hilft dir das weiter?
Ich würde nen Blog schreiben. Auch wenn es nur im Rahmen der Schülderzeitung ist, muss ein Artikel immer etwas sachlicher sein als ein Blog.
Im Blog kannst man kreativer sein und seine persönliche Meinung mehr mit einfließen lassen.
Das ist aber meine Meinung.
Das kommt im Prinzip darauf an, was dir mehr liegt. Sachliches oder kreatives Schreiben?
Das eine beschreibt einen kurzen Moment ein kurzes Ereignis, das in der Vergangenheit liegt (indefinido)
Das andere beschreibt eine längere Handlung, einen Zustand, der in der Vergangenheit liegt (imperfecto)
Google Mal nach Englisch Umwelt
Fachausdrücke oder Englisch Vokabeln Umweltschutz
Da findest du ganz viel, was ergänzend zu deinem Wissen beitragen kann
Bei a) musst du die Werte einfach für t einsetzen und dann damit s ausrechnen
Bei b) musst du einfach die Werte für s einsetzen und dann nach t umstellen und das ganze ausrechnen.
Hilft dir das weiter?
Hey, viel Glück auf jeden Fall schonmal
Also ich würde es in einen unechten Bruch umrechnen. 3 1/2 = 7/2
Das heißt 2/3 • 7/2 = 14/6 = 2 2/6 = 2 1/3
Du schaffst das ! 🍀
Es gibt eine Formel dafür mit dem sich eig alles ausrechnen lässt, was Prozente anbelangt:
Prozentsatz • Grundwert = Prozentwert
Wenn du weißt was was ist, kannst du durch Umstellen auf jeden Wert kommen.
Zu a)
Der Prozentsatz ist gegeben mit den 20 %, der ist also nicht gesucht.
Wenn es darum geht, was vorher war, dann geht es um den Grundwert.
Das heißt die 240€ sind der Prozentwert.
Jetzt musst du nur aufpassen, da es ja um eine Erhöhung geht, musst du die 20% mit den 100% addieren, du hast dann also 1,2 in Dezimalzahlen.
1,2 • Grundwert = 240€
Grundwert = 240€/1,2
Als Beispiel kannst du alles schreiben, was dir dazu einfällt, ja. Es muss nur überzeugend klingen. Manche Lehrer stehen nicht ganz so auf eigene Erfahrungen, das würd ich Mal fragen.
Eine Begründung untermauert deine These, wenn du also behauptest (jetzt einfach Mal ein Beispiel aus der Luft gegriffen): "Trinken ist doof", dann musst du das begründen.
Zum Beispiel mit: trinken ist zeitaufwendig und anstrengend. Außerdem kann man sich damit sein Outfit ruinieren, wenn man was verschüttet. Es kommt hinzu dass durch verschlucken Erstickungsgefahr besteht.
Ein Beispiel wär dann, dass durchs Trinken deine Lieblingshose zerstört wurde. Oder dass eine aktuelle Studie zeigt, dass jährlich 3000 Menschen am Trinken sterben.
Ist jetzt sehr kurios, aber ich hoffe das hilft dir weiter.
Du kannst es dir wie mit einem Berg vorstellen, also der Graph ist der Berg und du läufst ihn von links nach rechts entlang.
Bei a) müsstest du also erst im Intervall [-unendlich ; 0] den Berg hochlaufen, also ist der Graph in diesem Intervall streng monoton steigend. Wenn du weiterläufst dann gehst du den Berg danach wieder nach unten. Und zwar im Intervall von [0;2]. Der Graph ist also streng monoton fallend.
Hilft dir das erstmal weiter?