Backpapier drauflegen und mit dem Bügeleisen drüber. Dann sind die Falten weg. ( Aber nicht zu lange)

1. Ziel des Angebots

- Feinmotorik fördern

- Kreativität und Fantasie anregen

- Kooperation und Kommunikation fördern

- Sinneswahrnehmung stärken

2. Benötigte Materialien

| Material     | Menge     | Zweck             

|-------------------|----------------|--------------------------------|

Mehl       | 2 Tassen | Basis für die Knete   

Salz        | 1 Tasse  | Konservierung Textur

Wasser      | 1 Tasse    | Bindemittel          

Pflanzenöl    | 1 EL       | Geschmeidigkeit        

| Lebensmittelfarbe | nach Bedarf  | Färbung der Knete       |

Schüssel     | 1       | Zum Mischen der Zutaten    |

| Löffel      | 1       | Zum Rühren der Mischung    |

| Unterlage (Tisch) | 1       | Arbeitsfläche für die Kinder  |

3. Ablauf des Angebots

Schritt \ Beschreibung                                                                          

| Begrüßung       | Begrüßung der Kinder und Einführung in das Thema. Kurze Erklärung, warum wir heute Knete herstellen.                                  

| Vorbereitung      | Materialien gemeinsam mit den Kindern vorbereiten und auf den Tisch legen.                                              

| Zutaten abmessen    | Gemeinsam mit den Kindern die Zutaten abmessen. Dabei können die Kinder zählen und sich im Umgang mit Mengen üben.                           

Mischen der Zutaten  | Mehl, Salz und Wasser in die Schüssel geben und mit dem Löffel vermischen. Kinder können abwechselnd rühren. Pflanzenöl hinzufügen und weiterkneten, bis eine Masse entsteht. |

Färben der Knete    | Die Masse in mehrere Portionen aufteilen und jede Portion mit einer anderen Lebensmittelfarbe färben. Die Kinder können dabei die Farben mischen und beobachten.    

Kneten         | Die Kinder dürfen nun ihre Knete kneten und formen. Hierbei werden Feinmotorik und Kreativität gefördert.                               

Aufräumen       | Gemeinsames Aufräumen der Arbeitsfläche und der Materialien.                                                      

Abschluss       | Gemeinsames Besprechen der Erfahrungen und Erlebnisse während der Herstellung der Knete.                                        

4. Pädagogische Reflexion

- Feinmotorik: Durch das Abmessen, Rühren und Kneten der Zutaten wird die Feinmotorik der Kinder gefördert.

- Kreativität: Beim Färben und Formen der Knete können die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen.

- Soziale Kompetenzen: Durch die gemeinsame Aktivität werden Teamarbeit und Kommunikation gestärkt.

- Sinneswahrnehmung: Die Kinder nehmen verschiedene Texturen, Farben und Gerüche wahr, was ihre Sinneswahrnehmung schult.

5. Anpassung für verschiedene Altersgruppen

| Alter      | Anpassung                                             

| 3-4 Jahre    | Einfachere Schritte, mehr Unterstützung beim Abmessen und Mischen, kürzere Aktivitätsdauer.    

| 5-6 Jahre    | Mehr Eigenständigkeit beim Mischen und Färben, längere Dauer der kreativen Phase beim Kneten.

| 7-8 Jahre    | Einführung komplexerer Formen und Techniken beim Kneten, Möglichkeit zur Erweiterung des Angebots (z.B. Thema Farbenlehre).

Hoffe das ich deine Gedanken anregen konnte, viel Erfolg beim Praxisversuch

Das klingt wirklich frustrierend und unorganisiert.

Gespräch mit dem Vorgesetzten: Setze dich mit deinem Vorgesetzten zusammen und erkläre die Probleme, die du durch die fehlende Planung hast. Betone, dass du deinen Tag besser planen möchtest und klare Arbeitszeiten benötigst.

Vorschlag für einen festen Plan: Schlage vor, einen wöchentlichen oder monatlichen Arbeitsplan zu erstellen. Dies könnte nicht nur dir, sondern auch dem gesamten Team helfen, besser organisiert zu sein.

Verantwortung klären: Kläre, wer für die Erstellung und Kommunikation der Arbeitspläne verantwortlich ist. Wenn eine klare Verantwortung besteht, kann die Person besser darauf achten, dass die Pläne rechtzeitig erstellt und kommuniziert werden.

Fristen setzen: Bitte darum, dass die Arbeitszeiten spätestens einen bestimmten Zeitraum im Voraus kommuniziert werden, zum Beispiel 24 Stunden vorher. Das gibt dir ausreichend Zeit, deinen Tag zu planen.

Selbstinitiative: Wenn nichts davon funktioniert, könntest du selbst einen Vorschlag für einen Arbeitsplan erstellen und diesen deinem Vorgesetzten zur Abnahme vorlegen. Dies zeigt dein Engagement und hilft gleichzeitig, eine Struktur zu etablieren.

Ja ein Beispiel wie du das Gespräch anfangen könntest

ich würde gerne über die Arbeitszeiten und die Planung sprechen. Mir ist aufgefallen, dass die aktuelle Art der Kommunikation und Planung für mich und vielleicht auch für andere Kollegen etwas schwierig ist. Ich würde es sehr begrüßen, wenn wir feste Arbeitszeiten oder einen wöchentlichen Plan haben könnten. Das würde mir sehr helfen, meinen Tag besser zu organisieren und immer pünktlich zur Arbeit zu erscheinen.Könnten wir uns vielleicht zusammensetzen und darüber sprechen, wie wir das verbessern könnten!

Wenn er darauf nicht eingeht oder es nicht klappt, würde ich mir einfach einen anderen Arbeitsplatz suchen. Das wäre mir persönlich viel zu stressig der sollte schon ein arbeitsplan von mindestens vier Wochen bei rumkommen. Meiner Meinung nach.

Eigentlich bietet jede Berufsschule, Volksschule oder Abendschule Abschlüsse an. Da kannst du denn Hauptschulabschluss. Realabschluss Fachabi und so weiter machen.

Vlt. Bisschen flunkern:

hiermit möchte ich einen Antrag auf Verschiebung des Vorpraktikums stellen. Leider konnte ich das Vorpraktikum vor der Frist nicht absolvieren.

Im geplanten Zeitraum war ich aufgrund familiärer Verpflichtungen, insbesondere der Pflege eines nahen Angehörigen, stark eingebunden. Diese unvorhergesehene familiäre Situation hat es mir nicht ermöglicht, das Vorpraktikum rechtzeitig zu beginnen und abzuschließen.

Ich habe bereits Maßnahmen ergriffen, um die Pflege und Betreuung zu organisieren, sodass ich in der Lage sein werde, das Vorpraktikum in naher Zukunft nachzuholen.

Ich bitte Sie daher, meinen Antrag auf Verschiebung des Vorpraktikums zu genehmigen und mir die Möglichkeit zu geben, das Praktikum nach Beginn des Studiums abzuschließen.

Oder...

Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich einen Antrag auf Verschiebung des Vorpraktikums stellen, da ich das Vorpraktikum vor der Frist leider nicht absolvieren konnte. 

Grund dafür ist, dass ich mich erst spät für den Studiengang entschieden habe. Die Entscheidung fiel nach einer intensiven Recherche und Abwägung meiner beruflichen Ziele und Interessen. Aufgrund dieser späten Entscheidung war es mir nicht möglich, rechtzeitig eine geeignete Praktikumsstelle zu finden und das Vorpraktikum zu absolvieren.

Ich habe bereits Kontakt mit mehreren Unternehmen aufgenommen und bin dabei, eine Praktikumsstelle zu organisieren, die ich nach dem Beginn des Studiums absolvieren kann. Mir ist bewusst, wie wichtig das Vorpraktikum für den erfolgreichen Start und das Verständnis des Studiums ist, und ich bin entschlossen, diese Anforderung schnellstmöglich zu erfüllen.

Ich bitte Sie daher, meinen Antrag auf Verschiebung des Vorpraktikums wohlwollend zu prüfen und mir die Möglichkeit zu geben, das Praktikum innerhalb eines angemessenen Zeitraums nachzuholen.

Für Ihre Unterstützung bedanke ich mich im Voraus.

Hoffe das ich helfen konnte viel Erfolg!!

Ja ist vielleicht ein bisschen viel 😅