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- Prüfungbeginn: 9:00 Uhr (ab 8:45Uhr muss man anwesend sein)
- 9:00-9:30Uhr: Evaluations-Zeit
ab 9:30 Arbeitszeit: - 4,25h Arbeitszeit LK
- 3h Arbeitszeit GK
Ende Arbeitszeit LK: 13:45 Uhr
GK: 12:30 Uhr
ab 9:30 Arbeitszeit: - 4,25h Arbeitszeit LK
- 3h Arbeitszeit GK
Ende Arbeitszeit LK: 13:45 Uhr
GK: 12:30 Uhr
Die Antwort von kikkerl beantwortet nicht so wirklich deine Frage, die wohl nicht objektiv verstanden werden sollte!
Da du sagst, dies wäre dir im Abitur ''passiert'', gehe ich mal davon aus, dass du aus Deutschland und nicht aus der Schweiz oder Österreich (Matura) kommst.
Und noch viel Glück für deine dritte und für deine mündliche Prüfung, ich muss erst nächste Woche Freitag wieder ran ;)
Die Abi-End-Note ist so komplex berechnet, dass ein etwas schlechteres Haljahr (also nicht von 13 auf 5 Punkte, sondern auf 9 oÄ) nicht so zu Buche schlägt, wenn die anderen wieder vernünftig sind (um die 11 oder 12 Punkte).
Außerdem kannst du durch die Abi-Prüfungen noch ziemlich viel raushauen. Ich stecke momentan selbst im Abitur. Die Prüfungen die wir aktuell schreiben, werden 4-fach gewertet und das in allen 4 Abifächern, du kannst im Extremfall also alleine durch die Prüfungen 240 Punkte gut machen. Dazu kommen noch die einfach gewerteten Noten aus der 13.2. Damit hast du deine Abitur-Note.
Zu deiner Abschluss-Note (Abitur-Gesamt-Note) fließen dann noch die LKs aus 12.1 und 12.2 in doppelter Wertung und aus 13.1 in dreifacher Wertung ein. Dazu noch die 25 GKs (oder waren es 22?), wovon auch nur die besten Kurse genommen werden und die Pflichtkurse.
Also wie du siehst, kann man durch die Abi-Prüfungen noch echt viel rausholen und keine Angst, es ist alles gar nicht so schlimm. Die Vorklausuren sind bei uns zB um einiges schwerer gewesen.
Wie bei jeder anderen Textanalyse auch!
Einleitungssatz (Autor, Titel, Textart, Erscheinungsdatum etc.)inkl. Inhaltssatz
Gegliedertete) Inhaltswiedergabe
Analyse (sprachliche Mittel, Wortwahl, Adressat, Umstände usw.), aber jetzt ACHTUNG: Bei einer Satire dreht sich der Großteil der Analyse darum, die mehr oder weniger lustigen Elemente heraus zu finden und erklären, warum diese komisch sind.
Der analytische Teil der humoristischen Elemente bildet dann eigentlich schon eine super Überleitung zu deiner Interpretation des Textes (auch hier muss wieder besonders auf die ''Witze'' eingegangen werden, mit welcher Intention hat der Autor diese eingebracht, was wollte er damit erreichen)
Eventuell musst du nun noch eine eigene Position zu der Satire beziehen, aber das handhabt jeder Lehrer unterschiedlich!
Im Schlussteil fasst du deine ganzen Ergebnisse dann nochmal kurz zusammen und FERTIG!
Ich hoffe, ich konnte dir damit ein wenig helfen ;)
Und achte besonders auf das rhetorische Mittel der Onomatopoetika (Lautmalerei)!
Darunter fallen zB Verben wie zischen, rascheln, knistern usw.
Achte auch auf die Häufigkeit der Vokale. Sind viele Vokale vorhanden und findet sich ein gleichmäßiges Reimschema und Metrum bedient sich die Lautgestalt (der ''Klang'' des Gedichts) einem Sing Sang. Ich kenne das Gedicht leider nicht, aber diese Lautgestalt wäre ein typisches Zeichen für den Minnegesang und daher würde man das Gedicht mittels der Lautgestalt wunderbar der Epoche der Romantik zuordnen lassen, ergo: Epochenzuordnung durch die Lautgestalt eines Gedichts.
Wichtig ist auch, wie schon oben genannt, das Metrum. Handelt es sich um einen Jambus, ist ein treibendes Gedicht, eins was nach ''oben'' strebt, so ähnlich wie eine Melodie, die immer lauter wird. Ist es ein Trochäus, treibt das Gedicht nach ''unten'', eine Melodie die also immer leiser wird. Anhand dessen lässt sich meistens die Stimmung und die Betonung der Thematik in einem Gedicht manifestieren.
Ich hoffe, dass dir das ein wenig geholfen hat. Sonst poste das Gedicht hier doch einfach mal? ;)
Ein lyrisches Du dürfte es MEINER MEINUNG nach nicht geben. Das lyrische Du würde sofort als Appell an den Leser oder an eine dritte Person gedeutet werden und würde somit wieder dem lyrischen Ich zufallen. In meinen Augen würde das lyrische Du dann als appellatives Gedicht interpretiert werden und wäre somit nicht vorhanden, sondern nur ein Mono/Dialog des lyrischen Ichs?
Es liegen NIE 92 Chromosomen, Chromatide oder was auch immer vor! Wir reden hier von Hominiden und nicht von mutierten Marsbewohnern.
In der Metaphase liegen 46 2-Chromatid-Chromosomen vor, in der Anaphase werden dann die Schwesterchromatiden an den Centromeren getrennt und zu den entgegengesetzten Polen gezogen.
Es bleiben weiterhin GENAU 46 Chromosomen, nur dass die aktuell in der Ein-Chromatid-Chromosomen-Form vorliegen. Du hast also im Prinzip nur 23 2-Chromatid-Chromosomen wenn du den ''Inhalt'' des Mikotubuli-Apparates während der Ananphase vermischen würdest.
In der S-Phase der Interphase verdoppeln sich diese EINZELNEN Chromatide nun wieder zu den ursprünglichen 2-Chromatid-Chromosomen, aus 46 Halben werden also wieder 46 Ganze gebildet.
Ich gehe hierbei jetzt von der ganz normalen humanen Körperzelle aus. Ich mag mir gar nicht vorstellen, was uns mit 92 Chromosomen zu wachsen würde!