Was bedeutet "sich selbst überflüssig machen"?

7 Antworten

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man wird nicht mehr benötigt, bedeutet es


sophyste 
Beitragsersteller
 25.11.2015, 20:11

Das Ziel von pädagogischen Handlungsformen ist es nicht mehr benötigt zu werden? Überflüssig zu sein? Das ergibt für mich keinen Sinn. Könntest du das nochmal genau erläutern?

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kokomi  25.11.2015, 20:12
@sophyste

wenn ein päd. so gut war, dass der schüler, alles kann, dann ist der päd. überflüssig geworden

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sophyste 
Beitragsersteller
 25.11.2015, 20:15
@kokomi

Also bezieht sich dieses `überflüssig sein´auf den Pädagogen der dann, wenn das Ziel erreicht ist, nicht mehr benötigt wird?

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kokomi  25.11.2015, 20:16
@sophyste

so verstehe ich es, allerdings kenn ich den zusammenhängenden text nicht

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sophyste 
Beitragsersteller
 25.11.2015, 20:19
@kokomi

Es stand in einer Aufgabenstellung: Wählen Sie eine der Formen pädagogischen Handelns aus. Beurteilen Sie ihre Leistungen und Grenzen im Hinblick auf die Fremdaufforderung zur Selbsttätigkeit und das Ziel pädagogischer Handlungsformen, sich selbst überflüssig zu machen

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Das soll so viel bedeuten wie, dass sich ein Pädagoge zurück nehmen kann, nur noch in die beobachter Rolle zurück geht. Dazu müssen die Kinder bzw die Gruppe schon einige Phasen durchlebt haben. In den ersten beiden Gruppen Phasen sollte man als Pädagogin immer komplett präsent sein, schon sehen bevor es Probleme gibt. In weiteren Gruppenphasen (in der Festigung) kann der Erzieher dann darauf hinarbeiten, sich zurück zu nehmen. Man soll Kindern zeigen, Konflikte selber zu Lößen, die Kinder sollen selbstständiger werden, so dass der Pädagoge sich aus der aktiven Rolle zurück nehmen kann und nur noch passiv da ist. Das ganze kann man in Kindergartengruppen zum Beispiel so ab Fasching machen. Bis ca 1-2 Monate vor Schulbeginn, da dann die Abnabelung beginnt (letzte Gruppenphase) und diese sollte der Pädagoge wieder aktiv mit gestalten.

Woher ich das weiß:Studium / Ausbildung – Diplom Sozialpädagogin und Mama von 3 Kindern

Ich vermute, es bezieht sich auf den Pädagogen bzw. die Pädagogin. Immer wieder ein Thema ist "Schüler lehren Schüler". Auch gibt es Formen von Posten-Arbeit, dort werden SuS zu "Posten-Chefs" erkoren. Wenn Fragen auftauchen sind das die Ansprechspersonen und nicht die Pädagogin. Man sagt, dass SuS den Stoff sehr gut verstanden haben, wenn sie es anderen nachvollziehbar erklären können.

du has das bereits zutreffend "übersetzt"

ALLERDINGS sollte das "Selbständigsein" usw. auf den Anderen, das Kind, den Jugendlichen usw. bezogen sein !

Anmerkung: Die Formulierung "überflüssig sein" ist eine fLOSKEL im Umgangsdeutsch und sollte nicht in einem Lehrbuch stehen - wie heißt das denn und wer ist der Autor ?!


sophyste 
Beitragsersteller
 27.11.2015, 17:13

Vom Klett Verlag Michael Willemsen Elma Wortmann Pädagogische Perspektive Erziehung und Bildung - eine Einführung

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Vorab : Ich bin kein Pädagoge und gebe hier nur mein Verständnis wieder - alle Angaben sind ohne Gewähr....

Meinst du mit den verschied.Handlungsformen das Unterrichten, Informieren, Beraten, Arrangieren und Animieren...? Das sind ja die Tätigkeiten v. Pädagogen, die sich i-wie  wechselseitig bedingen und zusammen gehören....

Pädagogik bedeutet ja nicht, alles einzubläuen bei Kindern. Man vermittelt ihnen Wissen, Werte ,lässt sie Erfahrungen machen und kaut ihnen nicht alles vor. Man animiert sie, sich auszuprobieren usw.usf. Das alles macht Kinder eigenständiger und darum macht der Pädagoge sich selbst Stück für stück überflüssig.

So ist mein Verständnis .