Mead und Erziehung im Nationalsozialismus?
In wie fern lassen sich die Themen miteinander in Verbindung bringen bzw. Vergleichen?
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IM NS-Staat wurde Kindern und Jugendlichen nicht erlaubt, eine eigene Rolle im Denken und Verhalten zu entwickeln (role making / MEAD),
sondern ihnen wurde befohlen und sie wurden so indoktriniert, ausschließlich die Rolle der NS-Ideologie zu übernehm en (role-taking/MEAD). möchten.
Zusatz:
Ein starkes ICH (I/MEAD) konnte sich damit nicht entwickeln, sondern nur durchschnittlich Ich-schwache Persönlichkeiten, die deshalb nach autoritärer Führung fragten