Frage an Deutsche: Wie lernt ihr Chinesisch in Deutschland?
Guten Tag allerseits,
ich soll ein Vortrag ueber Deutschland fuer chinesische Studierende in China halten. Ein Teil davon ist die Frage, wie Deutsche in Deutschland Chinesisch lernen.
Also ich lerne Chinesisch. Ich kenne meinen Weg und den von meinen Kommillitonen und dann noch die Konfuzius Institute. Aber mein Prof will eine breitflaechige Antwort.
Ich wuerde gerne eure private Erfahrungen wissen.
1) Welche Motivation gibt es Chinesisch zu lernen?
2) Welche Quellen werden zum Lernen benutzt? Z. B. Schule, Uni, Konfuzius Institute, Onlinekurse/ Apps, Selbststudium, Videos, Buecher, Tandempartner, etc.
3) Wie ist der Unterricht/ das Lernen strukturiert?
4) Welche Methoden benutzt ihr um Chinesisch zu lernen?
5) Welche Verbesserungsvorschlaege habt ihr, wie der Unterricht bzw. das Lernmaterial euch besser helfen koennte?
6) Welche Anforderungen habt ihr? Z. B. welche Themen behandelt werden sollen, die Art des Vokabulars, etc.
7) Sonstige Kommentare, die ihr gerne zukuenftigen Chinesischlehrern auf den Weg geben wollt.
8) Wo kann ich sonst deutschen Chinesischlernenden diese Fragen stellen?
Vielen Dank fuers Lesen und ich hoffe, dass sich einige Antworten finden werden.
2 Antworten
1) Motivation: Die Motivation, Chinesisch zu lernen, kann vielfältig sein. Einige lernen es aus beruflichen Gründen, kulturellem Interesse, Reiselust oder einfach aus persönlichem Interesse an der Sprache.
2) Lernquellen: Deutsche nutzen verschiedene Quellen zum Chinesischlernen wie Universitäten, Sprachschulen, Konfuzius-Institute, Onlinekurse, Apps, Selbststudium mit Büchern, Videos, Tandempartner usw.
3) Struktur des Unterrichts: Der Unterricht kann je nach Quelle variieren, aber er umfasst in der Regel Grammatik, Vokabeln, Hör- und Leseverständnis sowie mündliche Kommunikation.
4) Lernmethoden: Methoden zum Chinesischlernen umfassen das Üben von Schreiben, Sprechen, Hören und Lesen. Vokabelkarten, Sprachpartner, Lernspiele und kulturelle Aktivitäten sind ebenfalls beliebt.
5) Verbesserungsvorschläge: Eine größere Vielfalt an authentischen Materialien, mehr interaktive Übungen und kulturelle Einblicke könnten den Lernprozess bereichern.
6) Anforderungen: Chinesischlernende haben oft den Wunsch nach praxisnahen Themen, alltagsrelevantem Vokabular und kulturellem Verständnis.
7) Kommentare: Zukünftigen Chinesischlehrern wäre es hilfreich, Geduld, Interaktivität im Unterricht und die Integration von kulturellen Aspekten zu betonen.
Du könntest auf Apps wie Tandem (ggf. mit Fakeprofil, das dich als Chinesen ausgibt, der Deutsch lernt) gezielt Chinesisch lernende Deutsche ausfindig machen und befragen.
Die fühlen sich bestimmt erst verarscht, aber vielleicht helfen sie dir ja trotzdem.