Bin ich schuld oder meine Lehrerin?
Wir sollten in Englisch eine Presentation machen. Wir sollten in Gruppen eine 4 tägige Klassenfahrt planen. Dafür hatten wir nur eine Doppelstunde Zeit (insgesamt 90 min.) was ja schon ehrgeizig ist. Wie zu erwarten sind wir nicht im Unterricht fertig geworden. Also haben wir uns nach der Schule Zuhause hingesetzt, einen Gruppen-Viedeoanruf gestartet und zu 4 den ganzen Tag gearbeitet. Wir haben uns dabei auch viel gestritten. Das Ergebnis waren 24 Seiten die fast komplett vollgeschrieben waren (in Keynote).
Am nächsten Tag in der Schule ist uns aufgefallen das die anderen mehr ein Plakat gemacht hatten, während wir in unserer Präsentation zu jeder Sehenswürdigkeit einen Info Text geschrieben haben und die Tage perfekt geplant waren. Man hätte es wirklich buchen und losfahren können.
Als wir dann Präsentiert haben hat Sie bei der 9 Seite gestoppt, und erstmal die Klassen gefragt ob sie etwas nicht verstanden haben (da viele Begriffe dabei waren die wir noch nicht hatten). Es wurden fragen gestellt und wir konnten sie beantworten. Dann hat sie angefangen unsere Arbeit zu kritisieren was man eigentlich auch nicht mitenedrin macht. Sie sagte Dinge wie:„Das kann nicht von euch sein" „In der Klassenarbeit kriegt ihr Nichtmails 3 Grade sätze hin" „Guckt euch mal das von ... an. Der hat zwar weniger Informationen drin und ist kürzer dafür haben eure Mitschüler es verstanden" und „das sind Vokabeln die wir noch gar nicht hatten, dass könnt ihr gar nicht wissen".
Leider war dann der Unterricht vorbei und wir konnten nicht zuende präsentieren.
Jetzt frag ich mich: Darf sie das?
Was sagt ihr?
Update: Sobald wir ein paar Seiten weiter waren und ein paar Fehler kamen hat sie eingesehen das es doch unsere ist. Hat sich heute auch nochmal bei der Notenbesprechung bei jedem von uns einzeln entschuldigt. (Bin trotzdem froh das das die letzte Stunde mit ihr war). Zuende präsentiert haben wir jetzt trotzdem nicht...
8 Antworten
Das mit dem "das ist nicht von euch, ..." nicht.
Den Rest... schon. Bei einer Präsentation ist auch auf das Publikum abzustellen vor dem ihr Präsentiert und auf den Zeitrahmen der euch gegeben ist. Wenn ihr eine Top Präsentation macht, der euer Publikum aber nicht folgen kann, dann kann die noch so detailliert sein, dann kann man damit nichts anfangen.
Und der Zeitrahmen ist halt vorgegeben und einzuhalten. Da geht es dann auch win Stück weit darum abzugrenzen welche Infos ihr als wichtig reinnehmen wollt und welche eben nicht.
1. Es ist doch nicht normal das eine Präsentation über 6 Stunden aufgeteilt wird und man NICHT zuende präsentieren kann. 2. Es gab keine genauen Angaben 3. sowas wie Hinrichtung kann man nicht ersetzen 4. Es gab keine Angabe wie lange die seine soll. 4. Wir konnten ja alles erklären (was es bedeutet)
50/50 würde ich sagen.
Ihr habt die Aufgabe erfüllt sow wie ihr sagt und euch sogar zu Hause hingesetzt. Das macht eigentlich niemand. Also Hut ab schon mal.
Natürlich müsst ihr aber drauf achten das der Text und das gesprochene von jedem Verstanden wird. Wenn ihr wisst das nicht alle alles verstehen können (man kennt ja so halbwegs seine Klasse), hättet ihr das beachten müssen.
Das man in einer stumpfen Klassenarbeit keine 3 geraden Sätze hinbekommt ist nicht ungewöhnlich. Dort wird etwas explizit gefordert und hier konntet ihr frei schreiben und euch selber informieren. Das sind 2 komplett unterschiedliche Ausgangspunkte.
Jetzt frag ich mich: Darf sie das?
Ja klar darf sie das. Aber ich finde es nur seltsam dass sie mit Kritik angefangen hat und nicht mit Lob. Wahrscheinlich so eine provokante Lehrerin die keiner mag
Sehr unbeliebt und leider die letzten 3 Jahre meine Klassenlehrerin gewesen
Ja, das darf sie. Eine Präsentation soll zuhörer-orientiert sein.
Das ist in meinen Augen einer jener Fälle, bei der beide Seiten aus der Spur gelaufen sind:
- Ihr habt euch irre viel Mühe gemacht, seid aber vom Umfang und Niveau her übers Ziel hinausgeschossen. Ich würde versuchen, eine akzeptable Kurzversion aus eurer Arbeit zu machen und der Lehrerin dann einen 2. Anlauf vorschlagen.
- Die Lehrerin hat sich mit ihren Sprüchen ziemlich daneben benommen. Statt eure Gesamtleistung zu würdigen und dann konstruktiv auf die Mängel einzugehen, hat sie verbal in die miese Kiste gegriffen. Ich vermute, sie verdächtigt euch, dass ihr ChatGPT genutzt habt.
Ich würde auf jeden Fall das Gespräch mit ihr suchen, evtl. auch mit Hilfe des Vertrauenslehrers oder einer anderen Mittlerperson.