Eine Kamera in der Box ohne Kontakt nach außen würde an dem Gedankenexperiment rein gar nichts ändern. Die Katze wäre nach wie vor in dem Überlagerungszustand tot / lebendig. Dieser Zustand würde eben auch die Kamera in der Box erfassen und die Kamera würde dann eben sowohl eine tote als auch eine lebendige Katze aufnehmen.

Im Übrigen ist es auch falsch anzunehmen, dass die Wellenfunktion beim Öffnen der Box kollabiert und sich die Katze entscheiden muss, vielmehr erfasst auch die Wellenfunktion nun den Beobachter.

Pack eine Katze in eine Box, pack einen Bebobachter mit dieser Box in eine weitere Box und schließe diese ab. Dem Beobachter in der Box sagst du vorher er soll nach der Halbwertszeit des radioaktiven Elements die innere Box öffnen. Wenn du die äußere Kiste noch nicht geöffnet hast in welchem Zustand befindet sich dann die Katze für den äußeren Beobachter?

Darf ich mal fragen, welcher Test das gewesen sein soll? Normalerweise sind die Tests in Deutschland auf 145 bis maximal 150 gedeckelt.

Hier. Mach mal den Test. Wenn du 18 von 48 richtig hast kannst du dich nochmal melden.

http://miyaguchi.4sigma.org/hoeflin/titan/titan.html

Aber zur Frage. Volt ist die Einheitsangabe für die Spannung, Ampere ist die Einheit der Stromstärke und Watt die Einheit der Leistung.

Einheit bedeutet einfach folgendes: Die Einheit der Masse ist z.B. das Kilogramm. So kann ein Körper die Masse 80 kg haben, wobei Kilogramm einfach die Einheit ist.

Du kannst deine Frage daher umformulieren. Was ist der Unterschied zwischen Stromstärke, (Strom-)Leistung und (Strom-)Spannung?

Strom ist ja nur das Fließen von Ladungen. Aber warum fließen sie? Weil ein Ladungsunterschied zwischen zwei Punkten herrscht. Hast du auf einer Seite viele Elektronen und auf der anderen wenige so fließen die Elektron an den Ort, wo weniger vorhanden sind.

Die Spannung beschreibt einfach nur den Unterschied von Ladungen über eine Strecke, quasi den Potentialunterschied. Dies ist erst die Ursache für den Stromfluss. Die Spannung wird in Volt angegeben.

Die Stromstärke ist hingegen ein Maß dafür wie viele Ladungen pro Zeit fließen. Fließen viele Elektronen oder Ladungen allgemein bedeutet das eine hohe Stromstärke, welche in Ampere gemessen wird.

Die Leistung ist nun ein Maß dafür wie viel elektrische Energie pro Zeiteinheit erfolgt. Gemessen wird sie in Watt. Du kannst mit P = U * I berechenen. In Einheiten bedeutet das [W] = [V] * [I]. Die Einheit Watt ist also eigentlich nur die Kurzform von Volt * Ampere.

Nein. Es gibt wohl keine solche Korrelation zwischen Kopfgröße und Intelligenz. Selbst die Anzahl der Neuronen bzw. die Größe des Gehirns scheint keinen so dramatischen Zusammenhang mit der Intelligenz zu ergeben.

Wale, Elefanten und Delfine haben deutlich schwerere Gehirne als der Mensch. Der afrikanische Elefant hat fast dreimal so viele Nervenzellen wie der Mensch, trotzdem ist er von der Intelligenz deutlich unter uns anzusiedeln.

Faktoren wie Dichte der Neuronen, Anzahl der Synapsen (also Verbindungen zwischen Neuronen) und grundlegende Struktur sind wohl viel entscheidender. Eine sehr große Oberfläche des Gehirn mit vielen Windungen und Faltungen scheint erstrebenswert zu sein.

Also der i7 8700k hat ca. 44 Prozent mehr Leistung als der i7 4790k (den ich übrigens auch habe). Wenn du hauptsächlich Gaming betreibst geht es dir wohl vor allem darum konstant die 144 fps zu halten.

Ich wüsste nicht warum du im Moment schon aufrüsten solltest. Der 4790k schafft (besonders, wenn du ihn noch etwas hochtaktest) in aktuellen Spielen wie Battlefield 1 (und wohl auch V), Overwatch usw. leicht diese fps (sofern nicht die Grafikkarte begrenzt).

Das einzige Spiel, dass ich im Moment kenne, wo der Prozessor langsam an seine Grenzen kommt ist Rainbow Six Siege, aber selbst hier halte ich immer noch konstant meine 144 fps.

Du kannst dir ja mal MSI Afterburner (inkl. RivaTunerStatistics) runterladen und dir ingame die prozentuale Auslastung von GPU und CPU anzeigen lassen.

https://de.msi.com/page/afterburner

Sofern du kein Spiel hast, welches die CPU Auslastung auf deutlich über 90 Prozent treibt, sehe ich im Moment noch keinen Grund aufzurüsten. Da würde ich lieber noch eine Generation abwarten.

Aber ich muss zugeben, dass sich in den letzten Jahren wieder etwas auf dem Prozessorenmarkt getan hat und die Luft (besonders bei 144 fps) für den i7-4790k langsam knapp wird. Warte doch vielleicht einfach noch auf den i7-9700k, welcher angeblich sogar 8 physikalische Kerne haben soll. Dann wird sich das Aufrüsten auf jeden Fall lohnen.

Stell dir mal eine Person vor, welche Geld spendet.

Person A gibt das Geld, weil es den Bedürftigen wirklich helfen möchte. Diese wäre eine unmittelbare Neigung.

Person B gibt das Geld, um sich in der Öffentlichkeit als wohltätige Person verkaufen zu können.

Beide Personen begehen die gleiche Handlung, aber aus verschiedenen Gründen. Person B tut dies nur, um sich selbst einen Vorteil verschaffen zu können. Eine solche Handlung geschieht nach Kant aus mittelbarer Neigung.

So oder so ähnlich.

So richtig Atomphysik gibt es gar nicht. Es gibt Physik als Studiengang und die Atomphysik geht zum kanonischen Lehrstoff der Experimentalphysik im Hauptstudium.

Die Frage ist halt, ob es wirklich Sinn macht sich eine Zukunft in einem Kernkraftwerk vorzustellen, da diese keine lange Zukunft mehr haben werden.

Mein Tipp. Studier Physik, wähle Plasmaphysik und arbeite später vielleicht in einem Fusionskraftwerk :).

Gemäß heutigen Erkenntnissen liegt die (obere) Größe eines Quarks ungefähr bei 0.43 * 10^(-16) m. Zum Vergleich ein Proton liegt bei 1.7 * 10^(-15) m. Ein Quark ist also nochmal mehr als 30-mal kleiner als ein Proton.

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0370269316300776

Das Gravitationsgesetz lautet F=G*m1*m2/r^2. Setzt du hier für m2 die Erdmasse M und für r den Erdradius R ein erhältst du...

F=G*m*M/R^2 (m1 bezeichnen wir nun mit m)

Das heißt in Nähe der Erdoberfläche, wo r=R annähernd konstant ist, erhält man als Kraft F = m *(G*M/R^2) oder F = m * g mit g als Erdbeschleunigung.,

g ist also nur die Erdmasse mal Gravitationskonstante geteilt durch den quadrierten Erdradius.

Die Lorentzkraft ist das Resultat, wenn ein Magnetfeld auf bewegte Ladungen wirkt. Die Lorentzkraft steht dabei immer senkrecht auf der Flugbahn. Es lenkt also nur die Bahn ab, ohne Arbeit zu leisten (keine Arbeit, da Arbeit Skalarprodukt aus Kraft mal Weg ist; da Kraft senkrecht auf Weg folgt Skalarprodukt = 0).

Ein Magnetfeld kann auch auf Nicht-Ladungen, wie andere Magnete, wirken (wobei Magnetfelder dann auch die Folge von atomaren Kreisströmen oder ähnlichem sind)..

Die Zeitdilatation wird einfach durch den Lorentzfaktor bestimmt. Dieser invertiert beträgt Wurzel aus (1-v^2/c^2).

Bei v = 0 wird dieser zu 1. Bei v -> c strebt dieser gegen unendlich.

Bei v = 0.9c beträgt dieser eben 0.44. Das bedeutet, dass wenn deine Uhr 60 Sekunden anzeigt die mit 0.9c bewegte Uhr eben nur 0.44 * 60s = 26.4s zeigt.

Den Rest musst du halt selbst nachprüfen.

Die Mensa hat in den letzten Jahren wohl zwei verschiedene Tests benutzt, wobei sich beide doch sehr ähnlich sind. Es werden wohl ein paar Gedächtnisaufgaben vorkommen, ein paar Zahlenreihen, ein paar visuelle Aufgaben und ein wenig Sprachverständnis.

So richtig wissensbasierte Fragen kommen nicht vor so weit ich weiß. Du sollst dich auf den Test nicht vorbereiten, da es dir eh nicht so viel bringen wird und zweitens das Messergebnis nur verfälscht.

Dass deine verbale Intelligenz stark von der allgemein abweicht halte ich für zweifelhaft, da all diese Bereich gut miteinander korrelieren. Wie kommst du denn darauf, dass deine verbale Intelligenz so niedrig sei? Viele Fremdwörter kenne oder sich sprachlich gewandt ausdrucken zu können hängt nur bedingt mit der verbalen Intelligenz zusammen.

Naja, die Kurve hat schon eine gewisse (ungerade) Symmetrie. Nur eben nicht durch den Ursprung, sondern bei ca. (-1/2.5). Aber normalerweise hast du schon Recht, dass die Symmetrie auf den Ursprung bezogen ist.

Aber es ist ja gar nicht gesagt, dass sich das Achsekreuz bei (0/0) schneidet. Es findet sich ja keine Angabe dazu.

Es gibt potentielle und kinetische Energie. Die kinetische Energie E=1/2*m*v^2 beschreibt die Energie eines bewegten Körpers, die also in seiner Bewegung steckt. Die potentielle Energie kann nur verschiedenartig geformt sein. In einem Gravitationsfeld wie auf der Erde ergibt sie sich aus dem Gravitationsgesetz. Da in der Nähe der Erdoberfläche die Gravitationskraft annähernd konstant ist vereinfacht sich die potentielle Energie zu E=m*g*h.

Woher man weiß wann man welche berechnen soll? Ja, wenn dort steht berechnen sie kinetsiche oder die Bewegungsenergie oder wenn dort steht berechnen sie die potentielle Energie.

Wenn nach der Energie eines Körpers allgemein gefragt ist ist normalerweise die Gesamtenergie E=E_pot + E_kin = 1/2*m*v^2 + mgh gemeint.

Die Gesamtenergie bleibt, wenn es sich um ein abgeschlossenes System handelt, konstant. Es kann aber potentielle Energie in kinetische Energie übergehen und auch umgekehrt, z.B. wenn man einen ruhenden Ball fallen lässt, so sinkt seine potentielle Energie (weil er nicht mehr so weit fallen kann) und dafür erhöht sich seine kinetische (weil er nun schneller ist).

Die meisten Schlussfolgerungen in Sherlock Holmes sind einfach unsinning und würden im wahren Leben zu falschen Schlüssen führen. Stell dir mal eine logische Kette vor. Du hast Fakt A. Aus A folgt mit 80 prozentiger Wahrscheinlichkeit B, C folgt mit 70 prozentiger Wahrscheinlichkeit und D folgt wieder mit 80 Prozent.

A=>B=>C=>D

In Sherlock Holmes wird von A auf D geschlossen. In Wirklichkeit kann man so nur mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 44,8 Prozent von D ausgehen.

Sherlock Holmes macht vielleicht viele gute Annahmen, welche aber oft spekulativ sind, und reiht diese dann auch noch aneinander. Dies führt zu keinem gültigen logischen Schluss.

Berechne das Volumen des Gefäßs (Tipp: 1/2 Kugelvolumen) in Kubikmeter und rechne die 6,27 Liter Wasser erst in dm^3 und dann ebenfalls in Kubikmeter um. Der Rest ist einfach ein Dreisatz.

Zu dem Apostroph sag ich jetzt mal nichts dazu...

Stabil? Ein Ion ist geladen und möchte sich grundsätzlich immer neutralisieren. Wenn also in der Nähe ein freies Elektron rumschwirrt dann nicht, denn dieses wird eingefangen.

Freie Elektronen gibt es normalerweise nicht, höchstens überschüssige Elektronen, welche an andere Atome oder Moleküle gebunden sind und diese dann zum positiven Ion machen.

Manchmal streiten sich zwei Atome um die Elektronen, wie z.B. im Salz, also Na+Cl- (Natriumchlorid). Hier entscheidet dann die Elektronegativität (Fähigkeit Elektronen an sich zu ziehen) wer hier dann das Elektron bekommt.

In einer Verbindung wie Natriumchlorid sind beide Ionen sehr stabil. Wenn du aber dem Chlorid ein Elektron wegnehmen würdest, also Cl+, dann wäre dies sehr reaktiv und aggressiv. Dieses Ion wäre nicht nicht stabil.

Hängt von dem gewählten Intelligenzmodell ab. Unterscheidest du grob zwischen fluider (quasi natürlicher) und kristalliner (erlernten Methoden) Intelligenz so nimmt die fluide etwa bis zum 15. Lebensjahr zu. Die kristalline Intelligenz nimmt bis zum 20.-50. Lebensjahr zu.

Kommt nun darauf an, ob du nur die fluide oder fluide+kristalline Intelligenz betrachten willst. Normalerweise sollte man von der fluiden Intelligenz ausgehen. Diese sollte ihr Maximum im Alter von 14-18 Jahren erreichen.

Naja, du musst es dir einfach so vorstellen. In der klassischen Physik z.B. beschreibst du die Bewegung von Massenpunkten im 3-dimensionalen Raum gemäß ihrer Zeit.

Um alle Eigenschaften dieses Systems beschreiben zu können benötigst du eine gewisse Menge an unabhängigen Einheiten, verschiedene Qualitätsdimensionen.

Stell dir z.B. einen zweidimensionalen Raum vor. Wenn du nur eine Gerade hast kannst du damit nicht sämtliche Punkt darstellen. Du brauchst 2 unabhängige Geraden. Der 2-dimensionale Raum hat also die Dimension 2.

Wie sieht es nun in der klassischen Physik aus? Du hast die Masse von Körpern, du hast die Zeit, du hast den Raum. Mit diesen Grundwerten kannst du eigentlich alles messen.

Du wählst nun im SI-System als Basiseinheit für die Masse das Kilogramm, welches die Dimension einer Masse hat, für Entfernungen z.B. das Meter mit der Dimension einer Länge und für die Zeit die Sekunde.

Meter, Sekunde und Kilogramm bilden also die Basiseinheiten. Du kannst ja mal versuchen 5 kg in der Einheit Sekunde darzustellen. Hier wirst du sagen, dass das nicht geht, weil die Masse nicht die Dimension einer Zeit aufweist.

Die Menge aller unabhängigen Einheiten bilden die Basiseinheiten. Die Kraft F ist ja das Produkt aus Masse mal Beschleunigung, welche wiederum m/s^2 ist. Man kann eine Kraft also aus den Basiseinheiten zusammensetzen. Kraft hat die Einheit kg*m/s^2. Das ist etwas viel zu schreiben, weswegen man das Newton N=kg*m/s^2 als neue, aber abhängige Einheit einführt. Abhängige Einheiten kannst du immer in Basiseinheiten umschreiben.

Es ist nun gar nicht immer festgelegt, welche Basiseinheiten du wählst. Du könntest z.B. die Masse Kilogramm aus den Basiseinheiten rauswerfen und dafür die Energie Joule einführen, weil wir seit Einstein wissen, dass die Masse wegen E=mc^2 nur eine Form von Energie ist.

Die Masse wäre dann nur eine abhängige Einheit, in Abhängigkeit von Joule, Meter und Sekunde.

In der klassischen Physik benötigst du nur 7 Basiseinheiten. Meter, Sekunde, Kilogramm, Candela, Kelvin, Ampere. Alle anderen Einheiten wie Spannung Volt, Engergie Joule usw. werden in Abhängigkeit davon definiert.

Es gibt auch alternative Einheitssystem, wo man z.B. nicht die Stromstärke Ampere, sondern die Ladung Coulomb als Ausgangspunkt wählt.