Hallo zusammen, meine Frage steht ja oben. Klar, Ovid benutzt oft Metrik,Seneca eher nicht. Und Seneca schreibt eher leichter zu verstehende Alltagssprache, während Ovid gerne alles schön aufwendig verpackt. Aber fällt euch noch was ein? Danke und LG

Hallo, 

ich habe heute meine Lateinklausur wieder bekommen. Ich bin in der 12. Klasse und habe Lateinprofil. Ich bin denke ich schon recht gut in Latein und schreibe in Klausuren eigentlich immer 13-15 Punkte. Ich interessiere mich stark für die Sprache und möchte später auch selbst Lehrerin für Latein werden. So nun zur eigentlichen Frage.Nun hab ich heute meine Note bekommen und war zuerst schockiert, denn es waren 11 Punkte, was für mich doch ziemlich schlecht ist. Deshalb habe ich mir die Klausur näher angesehen. Wir haben immer einen Übersetzungstext der 2/3 der Klausur zählt. Der Rest ist Grammatik oder Inhaltliches. In dem zweiten Teil habe ich 14 Punkte also eine glatte 1 bekommen. Im zweiten Teil standen zuerst auch 13 Punkte, da ich auch nur 2,5 Fehler im kompletten Text beim übersetzen gemacht habe. Doch dann stand daneben 3 Notenpunkte, also eine komplette Note Abzug wegen nicht vorhandener Wortwahl. Ich habe wohl manchmal wenn ich Wörter im Wörterbuch nachgeschlagen habe zwei Wörter hingeschrieben mit einem Schrägstrich dazwischen weil ich beide Wörter sehr gut fand. Das habe ich bei etwa 6 Wörtern so gemacht. Bisher habe ich das eigentlich öfters so gemacht in Klausuren und das war bei anderen Lehrern nie ein Problem, weil ja immer beide Wörter stimmen. Nur meine neue Lateinlehrerin meinte zu mir, dass dadurch der der Lesefluss gestoppt wird oder sowas. Aber darf meine Lehrerin mir für sowas 3 Notenpunkte abziehen?Ich meine ich hätte sonst eine 1 gehabt wie immer.Und irgendwie sehe ich das nicht so richtig ein. Ach und mit meiner Lehrerin darüber zu sprechen klappt auch nicht so gut. Ich habe es schon probiert. Also,wenn irgendwer sich mit Latein oder der Bewertung in der Oberstufe auskennt, bitte schreibt mir ob sie da so viele Punkte für abziehen darf. LG

Hallo erstmal, ich brauche für den Philosophieunterricht ein Thema für meine Hausarbeit im Bereich Metaphysik. Ich habe schon ein bisschen recherchiert,das einzige was mich bisher ein bisschen interessiert ist das Leben nach dem Tod.Allergings würde ich gerne noch ein paar Möglichkeiten haben.Und da die Metaphysik doch ein relativ großer Bereich ist,hoffe ich das hier jemand ein paar gute Ideen har.Wir sollen halt uns nur ein kleines Thema raussuchen,da wir nur 10 Seiten schreiben sollen und fragen wie: Gibt es einen Gott? viel zu groß wären,laut unserem Lehrer. Würde mich über gute Ideen freuen! LG

Wir sollen in Mathe verschiedene Integrale berechnen. Ich komme allerdings bei einer Aufgabe nicht weiter. Wir sollen die Funktion x^3+2 integrieren.die Obergrenze ist 6 und die Untergrenze ist 4.Das Problem ist jetzt,dass wir nicht nach x sondern nach y integrieren sollen.Und jetzt verstehe ich nicht wie ich nach einer Variable integrieren soll,die nicht in der Funktionsgleichung gegeben ist.Weiß jemand zufällig wie das geht? Danke schonmal. Lg

Hallo,wir haben mit unserem Französischkurs "Monsieur Claude und seiner Töchter" geguckt(natürlich auf Französisch). Jetzt haben wir dazu eine Aufgabe aufbekommen. Und die lautet: Essayez d´aller au fond des problème suivants en les systématisant comme dans l`exemple qui suit: a) la communication pour Chao et David/Rachid/Claude b) le sens du commerce pour David/Rachid et Chao c) la circoncision pour Claude,David et Rachid

An sich weiß ich worum es im Film geht nur habe ich halt nicht alles verstanden,weil ich noch nicht so lange Französisch habe,es keine Untertitel gab und die Personen sehr schnell geredet haben. Mein Problem ist jetzt,dass ich zu ersteinmal die Aufgabenstellung nicht ganz verstehe bzw. was jetzt von mir verlangt wird. Ob ich es dann alleine hinkriege weiß ich nicht,aber ich will es probieren. Wenn mir jemand vlt erstmal die Aufgabe erklären könnte (also nicht einfach übersetzen,das hab ich schon alleine hingekriegt),wäre mir schonmal sehr weiter geholfen. Danke schonmal und LG Leha

Hallo,ich bin in der 12. Klasse und verstehe einfach nicht wie ich an die Aufgabe rangehen soll.Würde mich über kleine Tipps,Denkanstöße oder Erklärungen freuen.Danke und LG

Hallo, wir haben in mathe gerade das Thema Lagebeziehungen und jetzt brauche ich Hilfe bei einer Aufgabe. Wir sollen bei einem Quader die Geradengleichung einer Geraden erstellen,die den Punkt C enthält und windschief zur Kante BF ist.(Bild vom Quader zum nachvollziehen ist auch dabei) Ich weiß ja,dass zwei windschiefe Geraden nicht parallel oder schneidend sind aber ich kann das leider garnicht auf die Aufgabe übertragen.Ich möchte nur Anregungen oder tipps und keine kompletten Lösungen weil ich es einfach selbst verstehen möchte. Danke schonmal im voraus und LG