Guten Abend,

ich (12.-Klässlerin eines bayerischen Gymnasiums) muss bald mein 3. schriftliches Abifach (neben Deutsch und Mathe) wählen.

Dabei schwanke ich zwischen Wirtschaft & Recht und Ethik - in beiden Fächern habe ich dieselben Halbjahresnoten.

Daher wollte ich fragen, für welche dieser beiden Alternativen ihr euch entscheiden würdet? Gerne auch mit Begründung / Erfahrungswerten!

Danke schon einmal für alle Antworten!

Liebe Grüße

Lara

PS: Meine mündlichen Prüfungen werde ich höchstwahrscheinlich in Englisch und Spanisch machen, falls das relevant sein sollte :)

Hallöchen,

für eine Freundin würde ich gerne die Seite einer "Daily Prophet"-Ausgabe mit eigenen Überschriften & Artikeln gestalten. Allerdings bin ich im Bereich Grafikdesign nicht so begabt, dass ich den komplexen Seitenaufbau mit allen charakteristischen Merkmalen wirklich überzeugend selbst gestalten könnte ^^*

Nach längerer, erfolgloser Google-Suche wollte ich deshalb mal hier fragen, ob jemand zufällig weiß, ob bzw. wo es ein (kostenloses), im von mir gewünschten Rahmen abänderbares "Daily Prophet"-Template zum Download gibt?

Danke im Voraus und liebe Grüße

Lara

Hey :)

Momentan erstellen wir in unserer Abijahrgangs-Stufe schon einige Teile der Abizeitung - darunter auch die Steckbriefe. Diese bestehen u. a. auch aus je einer Seite pro Person, die von Freunden gestaltet wird - dabei sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt, es darf halt gerne lustig sein und sollte selbstverständlich auf die jeweilige Person abgestimmt werden.

Auch ich werde (in Gruppen) für einige meiner engsten Freunde diese Seiten gestalten. Ein paar Ideen, die mir gefallen, habe ich dafür schon:

• Zeichnung / Fotocollage einer Torte
• lustiger Spaß-Zeitungsartikel
• Memes aus Bildern der Freundin

Allerdings brauchen wir für noch ein paar mehr Freunde Einfälle, und deswegen wollte ich hier mal fragen: Was fällt euch noch ein? Was habt ihr diesbezüglich vielleicht für Freunde gestaltet?

Klar muss es für die jeweiligen Personen dann immer angepasst werden - aber Inspirationen holen schadet ja nie ^^

Über Tipps und Anregungen würde ich mich sehr freuen!

Liebe Grüße

Lara

Hallo liebe Community.

Meine Tante hatte viele Jahrzehnte die Krankheit Multiple Sklerose und ist letztendlich zum absoluten Pflegefall geworden - an den Rollstuhl gefesselt, Arme und Hände konnten nur sehr eingeschränkt und unbeherrscht bewegt werden, massive Sprach- und Schluckbeschwerden etc. etc.

Momentan beschäftigt mich sehr, ob bei (körperlich) so schweren Fällen dieser (neurologischen) Erkrankung zwangsläufig auch (starke) Einschränkungen des Denkvermögens vorliegen müssen? Ich frage mich einfach, ob es sein kann, dass meine Tante - flapsig gesagt - geistig noch mehr oder weniger normal war und sich dementsprechend ihrer Gefangenschaft im eigenen Körper so bewusst war, wie ein völlig gesunder Mensch es wäre - oder ob bei einem so fortgeschrittenen Krankheitsstadium zwangsläufig auch eine (schwere) geistige Behinderung vorliegen muss.

Gelitten hat sie unter ihrer Situation auf jeden Fall, ich frage mich nur, wie bewusst, wenn das verständlich ist.

Mir ist klar, dass MS immer unterschiedlich verläuft und sowas schwer zu beurteilen ist. Ich würde auch gerne medizinische Experten fragen, aber alle in meinem Umfeld hatten (engen) Kontakt zu meiner Tante und ich will keine offenen Wunden aufreißen, taktlos neugierig sein.

Vielleicht kennt sich ja jemand aus oder weiß von einer guten Website o. Ä. - ich bin leider nicht wirklich fündig geworden.

Viele Grüße und Danke im Voraus

Lara

Hallo an euch alle,

in der kommenden Woche muss ich meine Seminararbeit präsentieren, welche ich über das letzte Jahr hinweg im Leitfach Wirtschaft & Recht verfasst habe (ich bin in der 12. Klasse eines Gymnasiums in Bayern).

Leider haben wir hierzu wenige Informationen erhalten - außer, dass PowerPoint als Präsentationsmedium genutzt werden soll und der zeitliche Soll-Wert 10 Minuten beträgt.

Ich habe noch nie eine derartige Arbeit präsentieren müssen und wollte deswegen hier kurz um Hilfe bitten:

• Was soll der Vortrag beinhalten?
• Fasse ich wirklich einfach meine Arbeit auf 10 Minuten zusammen, schreibe ins Quellenverzeichnis der Präsentation alle Quellen aus meiner Seminararbeit, die für die Zusammenfassung relevant sind und das war’s (halt abgesehen von einem geeigneten, themenbezogenen Einstieg)?
• Oder muss ich noch in irgendeiner anderen Form zusätzliche Informationen raussuchen?

Ich würde gerne meinen Lehrer fragen, doch dieser beantwortet aus Fairnessgründen keinerlei Fragen zu den Referaten. Vielleicht stelle ich mich auch wirklich an und mein Unverständnis der Aufgabenstellung ist völlig unsinnig - aber für Hilfe wäre ich sehr dankbar!

Liebe Grüße

Lara

Hey,

vorweg: Ich bin gerade in der Oberstufe (12. Klasse, Gymnasium) und hatte heute eine Deutschklausur; Thema war die Interpretation von Hofmannthals "Siehst du die Stadt" (1890).

Eigentlich hatte ich ein ganz passables Gefühl nach der Interpretation, und rein sprachlich bzw. von der äußeren Form (korrekte Zitation, Interpunktion, Rechtschreibung etc.) sowie bei der sprachlich-stilitischen Analyse (Stilmittel) dürfte - wie ich es erwarte - alles nicht sonderlich schlecht bis gut sein. Zumindest denke ich, dass das alles (mehr oder weniger) auf dem Niveau meiner vorherigen Klausuren lag und die waren da alle sehr gut.

Nun aber zu meinem Problem: Ich habe das Gedicht so interpretiert, dass die Stadt für eine Person steht, in die das lyrische Ich unglücklich verliebt ist. Das habe ich z. B. damit belegt, dass allein durch die vielen Personifikationen ein Hinweis auf den Menschen hinter dem städtischen Symbol vorliegt und dass die unerwiderte Liebe durch die Distanz des Ichs zur Stadt verkörpert wird; der Liebeskummer (aufgrund der unglücklichen Liebe) außerdem durch das Wort "qualvoll" in einem Vers ausgedrückt wird.

Jetzt habe ich das Gedicht jedoch gegoogelt und im Internet steht diese Interpretation wirklich nirgends auch nur annähernd; wirklich als Symbol für etwas ganz anderes (wie eine Person) wird die Stadt nie gedeutet. Zumeist wird einfach die Stadtdarstellung mit ihren Vorteilen (Pracht im Gedicht), aber auch Nachteilen (Qual) als Gedichtsinn angegeben, wie ich das verstanden habe. Im Nachhinein denke ich jetzt auch, dass das mit der Person, die von einer Stadt verkörpert wird, etwas abwegig zu sein - wieso sollte für einen Menschen eine Stadt verwendet werden? Also klar, könnte man einen Bezug herstellen, weil in einer Stadt nun einmal Personen leben, aber den habe ich z. B. nicht erwähnt.

Mir ist auch klar, dass ich jetzt sowieso nichts mehr ändern kann, und das Googeln war einfach dumm von mir, aber jetzt bin ich total beunruhigt, dass diese Interpretation wirklich komplett falsch ist. Daher meine Frage:

Was denkt ihr, gilt meine Interpretation auch? Oder erwartet mich eine sehr schlechte Note? Ich kann zwar echt nichts mehr ändern und sollte mich damit abfinden, aber ich wollte mal die Meinung anderer dazu hören :/

Vielen lieben Dank für jede Antwort

Annabel

PS.: Bei Interesse; hier ein Link zum Gedicht https://lyrik.antikoerperchen.de/hugo-von-hofmannsthal-siehst-du-die-stadt,textbearbeitung,39.html

Hallo allerseits,

derzeit gehe ich in die 12. Gymnasialklasse (G8 in Bayern) und mein großer Wunsch ist es, nach dem Abitur (Human-)Medizin zu studieren.

Mein derzeitiger Schnitt liegt bei 1,0 und ich bemühe mich auch, diesen bis zum Abschluss zu halten, sodass ich mit der Studiumsaufnahme hoffentlich zumindest weniger Probleme haben werde.

Allerdings zweifle ich momentan ein klein wenig an meiner Eignung fürs Medizinstudium - für Biologie und Chemie muss ich wirklich unverhältnismäßig viel lernen, um überhaupt die 1 zu schaffen. Gerade wegen der Transfer-Aufgaben erreiche ich aber wirklich nie (annähernd) die volle Punktzahl. Das ist zwar prinzipiell in der Schule absolut nicht schlimm. Bloß liegen meine Begabungen ja demnach nicht im naturwissenschaftlichen Bereich. Wenn ich selbst in der Schule schon extrem viel gerade für Bio tun muss und selbst dies nicht völlig "ausreicht", frage ich mich jetzt, ob das Medizinstudium zu anspruchsvoll für mich wäre?

Ich wollte daher mal v. a. die (ehemaligen) Medizinstudenten unter euch fragen, wie das eurer Erfahrung nach so ist: Fühlt man sich im Studium absolut verloren, wenn man kein absoluter Überflieger in den Naturwissenschaften ist? Oder ist es trotzdem machbar, sofern man diszipliniert den Stoff lernt und sich - flapsig gesagt - einfach anstrengt? Kann man die Aufgabenart in der Schule (Oberstufe) überhaupt mit denen im Studium vergleichen?

Über Antworten würde ich mich sehr freuen :)

Ansonsten noch einen schönen Sonntagabend!

Lara